反貪偵查百問百答

出版時(shí)間:2010-12  出版社:中國(guó)檢察  作者:張亮  頁(yè)數(shù):280  

內(nèi)容概要

  《反貪偵查百問百答叢書·反貪偵查百問百答:訊問篇、證據(jù)篇》其中主要的內(nèi)容是來自作者的長(zhǎng)期實(shí)踐認(rèn)識(shí)、體會(huì)和總結(jié),有一些概念、觀點(diǎn)或提法有其獨(dú)到的見解,同時(shí)也汲取了一些同人的認(rèn)識(shí)、智慧和經(jīng)驗(yàn),特別是參考了一些領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者的“智力成果”。

作者簡(jiǎn)介

張亮,上海市人,碩士,上海市人民檢察院三級(jí)高級(jí)檢察官,上海市高級(jí)專家信息庫(kù)入選者,專業(yè)技術(shù)拔尖人才,上海市中共黨史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。從事反貪偵查工作二十余年,曾經(jīng)在上海市虹口區(qū)、上海市楊浦區(qū)檢察院任反貪局長(zhǎng)十余年,在反貪偵查領(lǐng)域直接破獲和指揮偵破各類貪污賄賂案件近千件,其中有影響、有震動(dòng)的大案要案逾百件,創(chuàng)造全國(guó)和上海市記錄十余項(xiàng)。榮獲上海市檢察機(jī)關(guān)首屆優(yōu)秀偵查員、反貪局長(zhǎng)辦案先進(jìn)個(gè)人,數(shù)十次立功受獎(jiǎng)?,F(xiàn)被最高人民檢察院反貪總局選拔為全國(guó)反貪偵查業(yè)務(wù)教員候選人,任國(guó)家檢察官學(xué)院上海分院兼職教員,任交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華東師范大學(xué)、華東政法大學(xué)、上海師范大學(xué)兼職教授,2010年起在華東政法大學(xué)開設(shè)全國(guó)政法院校首門“職務(wù)犯罪偵查實(shí)務(wù)”課程。2006年參與最高人民檢察院反貪總局業(yè)務(wù)教材的撰寫,自2006年起獨(dú)立出版職務(wù)犯罪偵查業(yè)務(wù)專著和預(yù)防職務(wù)犯罪書籍十余本,其中有關(guān)偵查專業(yè)書籍被最高人民檢察院反貪總局《反貪工作指導(dǎo)》長(zhǎng)期連載。

書籍目錄

序 前言 反貪偵查百問百答——訊問篇 一、訊問概述  1.什么是反貪偵查訊問 2.反貪偵查訊問的特點(diǎn)是什么 3.反貪偵查訊問的任務(wù)是什么 4.《刑事訴訟法》關(guān)于訊問的法律規(guī)定有哪些 5.《刑事訴訟法》與訊問有關(guān)的其他規(guī)定有哪些 二、訊問人員 6.訊問人員要具備哪些基礎(chǔ)條件 7.訊問人員應(yīng)具備哪些心理素質(zhì) 8.訊問人員應(yīng)具備哪些思想品質(zhì) 9.訊問人員應(yīng)具備哪些主觀能力 10.訊問人員的偵查意識(shí)主要體現(xiàn)在哪里 11.訊問人員的思維觀察力主要體現(xiàn)在哪里 三、訊問常識(shí) 12.常用的訊問方法有哪些 13.常用的訊問途徑有哪些 14.訊問前要做哪些準(zhǔn)備 15.如何做好訊問前的背景情況掌握 16.訊問中要特別注意哪些問題 17.訊問中要把握好哪幾個(gè)階段 18.訊問中的特別提示有哪些 19.訊問忌諱主要有哪些 四、訊問規(guī)范 20.如何進(jìn)行訊問的組織指揮 21.如何組合訊問的人員結(jié)構(gòu) 22.如何制訂訊問方案 23.如何依法規(guī)范訊問 24.如何做好訊問中的安全防范 25.如何保障犯罪嫌疑人的訴訟權(quán)利 26.如何正確對(duì)待犯罪嫌疑人的供述和辯解 27.如何讓犯罪嫌疑人書寫親筆供詞 28.如何讓犯罪嫌疑人閱讀確認(rèn)訊問筆錄 29.怎樣制作訊問筆錄 30.當(dāng)前訊問中存在哪些容易疏忽的問題 五、訊問心理 31.訊問中要掌握人的哪些一般性性格特征 32.訊問中要掌握人的哪些典型性性格特征 33.訊問中要掌握人的哪些傾向性性格特征 34.訊問中要掌握人的心理性格有哪些 35.訊問中要掌握人的心理氣質(zhì)有哪些 36.如何從外觀透視犯罪嫌疑人的性格穩(wěn)定程度 37.如何通過觀察了解犯罪嫌疑人的心理表現(xiàn) 38.對(duì)訊問產(chǎn)生影響的主要因素有哪些 39.犯罪嫌疑人拒供心理因素有哪些 40.犯罪嫌疑人的供認(rèn)動(dòng)機(jī)有哪些 41.如何在訊問中運(yùn)用“囚犯困境”原理 六、訊問策略 42.什么是訊問中的教育攻心策略 43.什么是訊問中的利用矛盾策略 44.什么是訊問中的迂回包抄策略 45.什么是訊問中的重點(diǎn)突破策略 46.什么是訊問中的制造錯(cuò)覺策略 47.什么是訊問中的人格力量策略 48.什么是訊問中的求同存異策略 49.什么是訊問中的含而不露策略 50.什么是訊問中的情感影響策略 51.什么是訊問中的啟發(fā)疏導(dǎo)策略 52.什么是訊問中的證據(jù)威懾策略 53.什么是訊問中的心理攻擊策略 七、訊問技巧 54.如何在訊問中運(yùn)用情感技巧 55.如何在訊問中運(yùn)用語言技巧 56.如何在訊問中運(yùn)用錯(cuò)覺的技巧 57.如何在訊問中運(yùn)用威懾的技巧 58.如何在訊問中運(yùn)用詭道的技巧 59.如何在訊問中運(yùn)用邏輯技巧 60.如何把握訊問中的發(fā)問 61.如何應(yīng)對(duì)不開口的犯罪嫌疑人 62.如何訊問翻供的犯罪嫌疑人 63.如何在訊問中使用證據(jù)材料 64.如何做好訊問的結(jié)束工作 65.首次訊問不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)結(jié)束怎么辦 八、訊問對(duì)象 66.如何訊問年輕的犯罪嫌疑人 67.如何訊問中年犯罪嫌疑人 68.如何訊問年長(zhǎng)的犯罪嫌疑人 …… 反貪偵查百問百答——證據(jù)篇 后記

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè):   不同的犯罪嫌疑人或處在不同的階段,要講究用不同的語言,也可能根據(jù)案情發(fā)展的具體情況,交替使用不同的語言,針對(duì)性越強(qiáng),效果越好。 56.如何在訊問中運(yùn)用錯(cuò)覺的技巧 職務(wù)犯罪的犯罪嫌疑人對(duì)自己實(shí)施的犯罪始終有一種擔(dān)心、恐懼,怕一招不慎導(dǎo)致東窗事發(fā)的心理。偵查人員一有動(dòng)作,其馬上會(huì)聯(lián)想到自己哪里露出了破綻,哪個(gè)關(guān)系人出事了。因此,在訊問中適時(shí)、準(zhǔn)確運(yùn)用錯(cuò)覺會(huì)起到意想不到的效果。 (1)審訊目的的錯(cuò)覺 訊問人員的目的是要問甲問題,開口談的卻是乙的問題;訊問人員目的是要了解他人的問題,開口問的卻是“你”{的問題。 (2)證據(jù)材料的錯(cuò)覺 訊問人員僅有少量表面的證據(jù),卻以厚厚的卷宗材料、幾句證據(jù)表面的信息的話語,造成已掌握了大量確鑿的證據(jù)的錯(cuò)覺。 (3)同案關(guān)系的錯(cuò)覺 訊問人員可以有意無意透露“好像和他人講的不符嘛”,“別人的態(tài)度可比你好多了,聰明多了”,“你不講,有人會(huì)講”,“人家能犧牲自己的利益來死保你,不太可能吧,更何況你今非昔比了”。 (4)視覺聲音的錯(cuò)覺 訊問人員可以把案件重要當(dāng)事人通知、傳喚到位,故意讓特定對(duì)象看到;肯定、贊賞案件重要關(guān)系人的話,故意讓特定對(duì)象聽到,如“你講得不錯(cuò)”,“你態(tài)度好,我們會(huì)考慮從輕處理”,“你可同他們不一樣”(其實(shí)這種都是可以從不同角度理解的兩面話)。也可把訊問案件重要當(dāng)事人的錄像片段去掉聲音放給特定對(duì)象看,一些低頭、沉思、侃侃而談的鏡頭也會(huì)使其產(chǎn)生錯(cuò)覺。 (5)場(chǎng)所人員的錯(cuò)覺 把犯罪嫌疑人不安排在一般談話室、詢問室,專門安排在訊問室、重特大案件偵訊室(標(biāo)牌可以臨時(shí)制作),安排資深的、知名的、高職位的偵查人員主持訊問,可造成犯罪嫌疑人產(chǎn)生事情敗露、性質(zhì)嚴(yán)重的錯(cuò)覺。 (6)欲擒故縱的錯(cuò)覺 對(duì)一時(shí)證據(jù)未到位,又不能久留的對(duì)象故意輕描淡寫地作簡(jiǎn)單的問話,然后讓其回去。使其感到問題沒暴露,檢察機(jī)關(guān)沒掌握證據(jù),從而加緊串供、變證、毀證,使偵查人員易于掌握再生證據(jù)。 57.如何在訊問中運(yùn)用威懾的技巧 威懾是訊問人員依靠刑事法律的強(qiáng)制性、偵查機(jī)關(guān)的特殊地位,對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行心理打擊,致其產(chǎn)生心理波動(dòng),造成畏懼、失去平衡、難以自控的一種高壓手段。

編輯推薦

《反貪偵查百問百答:訊問篇、證據(jù)篇》每篇大約在8萬字至12萬字左右,其中附有相當(dāng)數(shù)量的案件實(shí)例,重點(diǎn)突出實(shí)踐性、實(shí)戰(zhàn)性、實(shí)用性;濃縮歸納、簡(jiǎn)單明了、易讀易懂;一看就懂、一點(diǎn)就通、一學(xué)就會(huì)。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)1條)

 
 

  •   當(dāng)面聆聽過張亮老師的講課后決定買來他的書好好研究。
 

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