圖說育兒百科同步全書

內容概要

　　《圖說育兒百科同步全書（暢銷全彩版）》由權威專家編著，總結了20多年的實踐經驗，匯聚了當代最先進的育兒理念。全書以寶寶為中心，尊重孩子的個性，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性，是新爸媽培養(yǎng)精英寶寶的必選書！最先進的育兒理念，保證讓您的寶寶健壯又聰明！

作者簡介

　　 萬理，北京醫(yī)院兒科主任醫(yī)師。從事兒科臨床工作20多年，兒科工作領域的骨干專家。
　　
1989年畢業(yè)于同濟醫(yī)科大學兒科系兒科專業(yè)。多年來致力于嬰幼兒的醫(yī)療和保健工作，在早產兒、嬰幼兒喂養(yǎng)方面有豐富的經驗。先后有十余篇論文在《中華兒科雜志》、《中華圍產醫(yī)學雜志》、《中國實用兒科雜志》等國內期刊上發(fā)表。

書籍目錄

第1～7天 最初的新生兒期
一 養(yǎng)育要點與寶寶發(fā)育標準
養(yǎng)育要點
正常足月新生兒
二 新生兒生理特征
頭面部
皮膚黏膜
軀干四肢
臍帶
生殖器
睡眠
體溫
小便
大便
原始神經反射
呼吸系統(tǒng)
血液循環(huán)
消化系統(tǒng)
神經系統(tǒng)
視覺
聽覺
觸覺
知覺
味覺和嗅覺
三 新生兒日常護理
正確包裹新生兒
新生兒衣著
尿布的選擇與使用
新生兒的睡眠
新生兒的睡姿
給新生兒洗澡
正確使用爽身粉
臍帶的護理
口腔護理
新生兒居室環(huán)境
選擇合適的嬰兒床
嬰兒寢具的選擇
四 新生兒喂養(yǎng)
乳喂養(yǎng)益處多
提倡早開奶
按需哺乳
哺乳方法
夜間喂奶
母親的飲食
“乳頭錯覺”
是否給嬰兒喂水
如何判斷母乳不足
增乳的方法
母乳不足時的喂養(yǎng)
選擇代乳品
煉乳不宜作主食
鑒別真假奶粉
使用及保存奶粉
牛奶喂養(yǎng)的用量
自制乳制品
多胞胎兒的喂養(yǎng)
第8～28天 最為敏感的時期
一 養(yǎng)育要點與寶寶發(fā)育標準
養(yǎng)育要點
孩子滿月了
二 新生兒生長發(fā)育
頭面部
皮膚
大便
小便
聽覺
觸覺、痛覺和溫度覺
味覺和嗅覺
新生兒的六種狀態(tài)
個性
手足運動
哭聲的辨別
潛意識的作用
三 新生兒日常護理
選擇理想的衣服
給寶寶剪指甲
眼、耳、鼻的護理
清洗頭垢
生活習慣的培養(yǎng)
四 科學喂養(yǎng)
母乳喂養(yǎng)
喂奶的時間和次數
喂牛奶的誤區(qū)
人工喂養(yǎng)的衛(wèi)生要求
選擇奶瓶的消毒器具
奶瓶的消毒
奶瓶喂奶的方法
擠奶和吸奶器
開始補充維生素
五 異常與疾病
生理性體重下降
生理性黃疸
母乳性黃疸
假月經
吐奶
呼吸時嗓子發(fā)響
乳房腫大
乳牙早萌
螳螂齒與馬牙
新生兒鵝口瘡
嬰幼兒尿布疹
新生兒浴血
六 智能開發(fā)
聽覺訓練
視覺訓練
觸覺訓練
七 親子游戲
摸摸我的寶寶
小帽子，不見了
舉起小手來
寶寶真乖
做個鈴鐺寶寶
我的眼睛黑黝黝
握住我的手
第2～3個月 生長迅速期
一 養(yǎng)育要點與寶寶發(fā)育標準
養(yǎng)育要點
身體發(fā)育指標
二 生長發(fā)育
第一個生理彎曲形成
手足運動
皮膚
大便
小便
聽覺能力逐步提高
最初的語言
最初的交往
最初的微笑
哭聲的辨別
生活在自我天地
性別差異
三 日常護理
四季穿的衣物
睡眠時間
睡眠姿勢
抱嬰兒的姿勢
給寶寶理發(fā)
洗手和臉
給嬰兒洗頭
皮膚護理
培養(yǎng)生活規(guī)律
給寶寶定期做體檢
四 寶寶喂養(yǎng)
全母乳喂養(yǎng)
調整夜間喂奶時間
母乳不足
母乳和牛奶不要同時喂
提高母乳質量
五 異常與疾病
打嗝
厭食牛奶
痙攣性動作
溝紋舌
地圖舌
頜骨異常
便秘
腹瀉
佝僂病
先天性股關節(jié)脫臼
腹股溝疝
嬰兒濕疹
六 智能開發(fā)
感覺器官的發(fā)育規(guī)律
視、聽覺的發(fā)育規(guī)律
嬰兒被動操
感官訓練
動作訓練方案
七 親子游戲
找朋友
嗅一嗅
聽歌謠
你好，寶寶
寶寶的耳朵在學習
媽媽的聲音
神奇的小手
找爸爸
美麗的圖畫
第4～6個月 安全感建立期
一 養(yǎng)育要點與寶寶發(fā)育標準
養(yǎng)育要點
身體發(fā)育指標
二 生長發(fā)育
頭部
出牙
手足運動
手眼協(xié)調
翻身
第二個生理彎曲形成
吮手指
流口水
自已喂吃東西
認人
知道自己的名字
味覺和嗅覺
聽覺
視覺
最初的記憶
安慰物
三 日常護理
四季的衣物
該戴圍嘴了
睡眠時間
選擇合適的枕頭
準備舒適的鞋子
環(huán)境的安排
使用兒童車
出牙期的護理
四 寶寶喂養(yǎng)
開始添加輔食
推遲添加輔食的情況
添加輔食的原則
輔食的種類和喂用
母乳喂養(yǎng)
牛奶喂養(yǎng)
選擇水果
喂果汁
喂菜汁
練習用匙吃食物
五 異常與疾病
喉嚨有“痰”聲
營養(yǎng)不良
缺鐵性貧血
“倒睫”、“結膜炎”
心臟雜音
舌系帶過短
六 智能開發(fā)
選擇合適的玩具
社交能力的發(fā)展
咿呀學語
觀察環(huán)境
看圖訓練
訓練孩子坐著玩
翻身練習
教寶寶再見
刺激說話的欲望
七 親子游戲
天亮了，天黑了
和寶寶對話
媽媽的味道
碰一碰，跳一跳
“找”聲音
大蘋果，小蘋果
顛三倒四來玩耍
和“紅色”交朋友
寶寶看圖片
第7～9個月 分離焦慮期
一 養(yǎng)育要點與寶寶發(fā)育標準
養(yǎng)育要點
身體發(fā)育指標
二 生長發(fā)育
扶站
會坐
爬行
手變得更靈活
喜歡用手到處捅
開始理解語言
自我意識初現
模仿能力
對環(huán)境的興趣
觀察傾向的萌芽
認生
抗病力下降
三 日常護理
睡眠習慣
培養(yǎng)定時大小便
深夜喂奶很正常
保護乳牙
吮手指對牙齒的影響
不要拋搖嬰兒玩
擦浴和水浴
四 寶寶喂養(yǎng)
飲食的變化
母乳喂養(yǎng)
喂牛奶
不要給孩子吸空奶頭
用手指捏食品
吃點心要適量
嬰兒的“偏食”
不能只喂湯不喂肉
關于斷奶
培養(yǎng)圍坐吃飯的習慣
出牙期間拒食
學用杯、碗喝東西
五 異常與疾病
夏季熱病
麻疹
中耳炎與耳垢濕軟
頭瘡
腸套疊
突發(fā)性發(fā)疹子
女嬰陰道炎
抽搐(熱性抽搐)
結膜炎
六 智能開發(fā)
肢體訓練
動作訓練
語言訓練
教孩子懂道理
培養(yǎng)良好的品質
七 親子游戲
向前爬
敲一敲
小寶寶坐墻頭
寶寶的身體
小小運動員
聽媽媽唱兒歌
寶寶說，媽媽說
在哪只手
旋轉棉被
第10～12個月 個性顯露期
一 養(yǎng)育要點與寶寶發(fā)育標準
養(yǎng)育要點
身體發(fā)育指標
二 生長發(fā)育
站立
扶走
手更加靈巧自如
被動語言的發(fā)展
能有意識地叫爸媽
意識到自我的存在
有明顯的記憶力
認識物體的客觀存在
個性發(fā)展
好奇心
獨立與依賴
第三個生理彎曲形成
淋巴結的發(fā)育
心跳、脈搏的變化
肋下可摸到肝、脾
三 日常護理
衣著
睡眠與健康
護理好嬰兒的三要點
培養(yǎng)刷牙的習慣
餐桌上的危險
防止寶寶過度肥胖
四 寶寶喂養(yǎng)
飲食的特點
可以斷奶了
斷奶后的飲食
多吃硬食物
睡前不要吃東西
胖孩子不一定健康
補鈣的誤區(qū)
五 異常與疾病
打鼾
寶寶屏息
淋巴結腫大
潰瘍性口腔炎
八字腳
胳膊脫臼
水痘
六 智能開發(fā)
動作訓練
語言訓練
學會逗人玩
教孩子學用工具
撕紙訓練
識物訓練
戶外活動
訓練孩子的注意力
七 親子游戲
正確引導寶寶說話
配對游戲
神奇的小盒
學釣魚
伸手摸玩具
喂媽媽
學釣魚
寶寶吊單杠
噪音和聲樂
套杯
蹲下?lián)煳?br />1～1.5歲 行走關鍵期
一 養(yǎng)育要點與寶寶發(fā)育標準
養(yǎng)育要點
身體發(fā)育指標
二 生長發(fā)育
前囟門閉合
骨骼的特點
獨站
從直立到學會行走
手的作用更大了
語言能力
思維的萌生
強烈的探索欲
愛亂扔東西
獨立與依賴
交往與怕生
孩子愛發(fā)脾氣
體罰還為時過早
不要過分保護
孩子之間
三 日常護理
衣著要適當
合適的鞋
建立合理的生活制度
不宜睡軟床
清潔乳牙
訓練自己大小便
四 寶寶喂養(yǎng)
飲食的特點
食量的差異
開始學會挑選食物
多食健腦食品
適量吃點硬食
培養(yǎng)良好的飲食習慣
少吃甜食
五 異常與疾病
乳牙遲萌
不會講話的情況
小兒肺炎
小兒癲癇
維生素D中毒
小兒氣管異物
六 智能開發(fā)
怎樣提高記憶力
發(fā)音訓練
發(fā)揮左撇子的優(yōu)勢
以興趣引導孩子
教孩子識別大小
動作訓練
孩子獨立性的發(fā)展
最初的游戲
七 親子游戲
采蘑茹
分蔬菜和水果
自己吃飯
我愛大自然
品嘗味道
戴帽子
投球
一個一個跑出來
球球泡泡澡
追玩具車
1.5～2歲 性格反抗期
一 養(yǎng)育要點與寶寶發(fā)育標準
養(yǎng)育要點
身體發(fā)育指標
二 生長發(fā)育
動作更加自如
學跑
說話的積極性高了
發(fā)音不準
獨立行動的傾向
獨立性與安全感
注意力與記憶力
好奇心和探索欲望
想象的萌芽
模仿能力提高
自理能力增強
需要小伙伴
最初的道德行為
任性與溺愛
三 日常護理
盡早穿滿襠褲
睡眠
尿床
擤鼻涕的方法
保護乳牙
教孩子學漱口
避免噪音污染
保護好寶寶的眼睛
四 寶寶喂養(yǎng)
學會自己吃飯
進餐前后要忌水
飯前飯后不宜喝冷飲
零食的控制
少吃精細食物
寶寶的健腦食品
五 異常與疾病
口吻瘡
潰瘍性口腔炎
嚴重燒傷或燙傷
小兒腦膜炎
六 智能開發(fā)
認顏色
認識身體
語言訓練
空間知覺訓練
認知能力訓練
培養(yǎng)數學的概念
動作訓練
和孩子一起涂鴉
孩子的平行游戲
孩子愛磨蹭怎么辦
怎樣向孩子提問題
怎樣對待孩子提問
別對寶寶講太多的道理
七 親子游戲
貼貼紙
和玩具捉迷藏
誰的衣服、鞋、帽子
寶寶的一家
手帕猜謎
小火車
捉尾巴
寶寶講故事
放飛想象的翅膀
糖和鹽不見了
2～2.5歲 個性形成期
一 養(yǎng)育要點與寶寶發(fā)育標準
養(yǎng)育要點
身體發(fā)育指標
二 生長發(fā)育
運動技能的發(fā)展
自理能力
想做簡單的事
手的動作更靈活
口語發(fā)展的關鍵期
注意與記憶的特點
再談道德
占有欲
“第一反抗期”
孩子之間
坐的姿勢
三 日常護理
如何打扮孩子
適當串門
少去公共場所
保護好孩子的眼睛
讓寶寶學刷牙
補牙用什么材料好
開窗睡眠益處多
飲食特點
正常進食要領
糾正厭食的措施
如何糾正偏食、排食
吃水果一定要削皮
五 異常與疾病
小兒嘔吐
小兒厭食
急性喉炎
小兒觸電的緊急處理
小兒外傷的緊急處理
六 智能開發(fā)
大動作訓練
精細動作訓練
語言能力訓練
認識能力訓練
情感和社交訓練
七 親子游戲
說反義詞
猜一猜這是誰
穿脫衣服
找好朋友
當當當
積木在什么位置
我是小醫(yī)生
收拾玩具
2.5～3歲 社會規(guī)范敏感期
一 養(yǎng)育要點與寶寶發(fā)育標準
養(yǎng)育要點
身體發(fā)育指標
二、生長發(fā)育
注意力在提高
記憶的特點
精力旺盛
個性逐漸顯露
好奇心強
樂于交往
樂于幫大人做事
三 日常護理
選擇餐具
睡午覺
定期口腔檢查
牙刷牙膏的選擇
培養(yǎng)自理能力
四 寶寶喂養(yǎng)
培養(yǎng)良好進餐習慣
適量攝取蛋白質
讓寶寶愛上谷類
應對挑食寶寶
冷飲無益健康
睡前不要吃過量
五 異常與疾病
口吃
小兒肥胖癥
肚子痛
小兒哮喘
小兒包莖
小兒溺水的緊急處理
小兒誤服藥物
六 智能開發(fā)
大動作能力訓練
語言能力訓練
認知能力訓練
精細動作訓練
情緒和社交訓練
七 親子游戲
一星期有幾天
學拔打緊急電話
這是什么
大家一起做
今天我請客
沒有聲音的世界
不挑食
聽口令做動作
單手拍球

章節(jié)摘錄

版權頁：   插圖：    按照常理來講，如果母親的乳汁營養(yǎng)豐富，這個月齡母乳喂養(yǎng)本身是不會存在多少問題的。要說的是即使母親乳汁多，嬰兒吃得飽，體重長得好，也得要給嬰兒添加母乳以外的食物。 因為，隨著嬰兒月齡的逐漸增加，母乳中的無機鹽和維生素含量已不能完全滿足嬰兒生長發(fā)育之需。因此，不論是母乳喂養(yǎng)或基他方式喂養(yǎng)的嬰兒，均應及時添加必要的無機鹽和維生素。 嬰兒出生4個月內，從母體中獲得的鐵還有儲備，但嬰兒滿了5個月后，身體中儲備的鐵逐漸不夠用了。特別是那些出生體重低的小兒，如果體內的儲備鐵用光了，就會發(fā)生貧血。因此，母乳喂養(yǎng)的小兒到這個月齡應該添加輔食。 由于小兒不斷長大，其消化功能逐漸成熟，胃容量也日漸增大，這時，一般母親的母乳都顯得不是很充足，這就要考慮給嬰兒添加牛奶。添加牛奶的量應根據嬰兒的體重增加情況進行大體的估算，5～6個月的嬰兒體重增加應為每天15克左右。如果嬰兒每10天增重不足150克，就應每天添加1次牛奶（180—200毫升）；如果嬰兒每10天增重不足100克，每天就應添加2次牛奶。也有一些嬰兒不愛喝奶粉而只愛喝鮮奶。不管是經低溫滅菌還是高溫消毒的鮮奶取回后都應再煮沸一次，否則可能引起寶寶輕微的腸道出血。添加牛奶要安排在母親下奶最不好的時候單獨加一次，不要在吃完母乳后接著加牛奶。 有的嬰兒以前吃慣了母乳，適應了母親的奶頭，一下子改換成奶粉或牛奶，又碰上硬梆梆的膠皮奶頭會表示不接受，父母要耐心嘗試幾次，不太挑剔的嬰兒嘗過幾次后會很快接納的，并漸漸喜歡上牛奶的。對于實在不愿接受的嬰兒要分清是對牛奶味道的挑剔還是對奶嘴本身的不接受，換用匙子喂試試看。否則，只有放棄喂牛奶了。好在這個時期是孩子味覺發(fā)育的敏感期，孩子不接受牛奶也不要緊，父母可以抓住時機給他添加代乳品。

名人推薦

養(yǎng)育小生命或許是世上最妙不可言的一種體驗了。這種體驗是不能從任何別的地方獲得，也不能用任何別的體驗來代替的。一個人無論見過多大世面，從事多大事業(yè)，在初當父母的日子里，都不能不感到自己面前突然打開了一個全新的世界。小生命豐富了大心胸。生命是一個奇跡，可是，倘若不是養(yǎng)育過小生命，對此怎能有真切的領悟呢？ ——周國平

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