司馬遷-思想家\文學(xué)家卷1

出版時(shí)間:2012-1  出版社:中國人口出版社  作者:文景  頁數(shù):138  

前言

司馬遷是西漢史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。名遷,字子長,夏陽(今陜西韓城南)人。早年遍游南北,考察名勝古跡,訪問史事傳說,調(diào)查社會風(fēng)俗。后為郎中,曾奉漢武帝之命出使西南。元封三年(前108年),繼父職,任太史令。太初元年(前104年),與唐都、落下閎等共訂太初歷,對歷法進(jìn)行改革。天漢三年(前98年),因替投降匈奴的李陵辯護(hù),獲罪入獄,受腐刑。出獄后任中書令,忍辱發(fā)憤,艱苦撰述,完成《史記》一書。    司馬遷有著良好的家學(xué)淵源,父親司馬談學(xué)識淵博,對天文、哲學(xué)、歷史都深有研究,所作《論六家要旨》,是古代思想上一篇十分重要的學(xué)術(shù)論著。司馬遷10歲時(shí)隨父親到京城長安,師從董仲舒、孔安國等名師,專心讀書,打下了深厚的文化功底。    20歲時(shí),司馬遷從長安出發(fā),開始漫游大江南北,曾到湖北、湖南、江西、浙江、江蘇、山東、河南等地進(jìn)行實(shí)地考察,核查史實(shí),獲得了大量一手資料。擔(dān)任郎中后,利用隨漢武帝巡視各地的機(jī)會,四處進(jìn)行考察;同時(shí)利用出使西南地區(qū)的機(jī)會,調(diào)查少數(shù)民族風(fēng)土人情,搜集各種資料。這些都為他日后撰寫《史記》奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。    太初元年,司馬遷與唐都、落下閎等修訂太初歷,改舊歷的十月歲首為正月歲首,晦朔弦望都經(jīng)過了精密推算,并首次把二十四節(jié)氣訂入歷法,是我國歷法史上的一次大改革。此后,司馬遷開始《史記》的寫作。然而,公元前98年,由于替投降匈奴的李陵辯護(hù),司馬遷獲罪入獄,遭受腐刑。他痛不欲生,真想一死了之,但想到父親的囑托,想到?jīng)]有完成的《史記》,他頑強(qiáng)地活下來,用飽含血淚的筆墨完成了鴻篇巨制的《史記》。    《史記》原名《太史公書》,是我國第一部紀(jì)傳體通史,記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時(shí)期共三千年的歷史。全書130篇,由本紀(jì)、世家、列傳、書、表五種體例構(gòu)成。司馬遷自稱著書的目的在于總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),探討歷史規(guī)律,“究天人之際,通古今之變,成一家之言?!北憩F(xiàn)了較為進(jìn)步的政治歷史觀和忠于歷史的科學(xué)態(tài)度。    《史記》既是開創(chuàng)性的歷史著作,所創(chuàng)紀(jì)傳體例,為此后所謂“正史”提供了寫作范例;又是杰出的文學(xué)名著,其中的列傳,善于刻畫人物,行文恣肆汪洋,同時(shí)飽含作者感情,堪稱優(yōu)秀的傳記文學(xué)作品。魯迅高度評價(jià)《史記》,稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”。

內(nèi)容概要

  本叢書選取在人類歷史長河中具有重大影響的名人,用簡潔流暢的語言勾勒出每位名人的精彩一生,每個(gè)人物的傳記都向青少年朋友描述一段百味人生,將主人公堅(jiān)毅的品性、過人的膽略、恒定的信念與執(zhí)著的勇氣展示給你。
  讀一本名人傳記,可以說是經(jīng)歷了一次影響深遠(yuǎn)的思想之旅,打開了一扇啟迪成長的智慧之門。
  每冊名人傳記選有多幅歷史照片,真實(shí)再現(xiàn)歷史場景,使讀者有身臨其境之感。此外,文中出現(xiàn)的各類文化知識、科學(xué)常識、典故趣聞等都隨文注出,為閱讀拓展了無限的空間,也是本套叢書的一大特色。

書籍目錄

第一章 刻苦學(xué)習(xí)
第二章 龍門山的神話傳說
第三章 一代神童
第四章 大俠郭解
第五章 久遠(yuǎn)的史官家族
第六章 樹立遠(yuǎn)大志向
第七章 拜訪張騫
第八章 游歷各地
第九章 父子發(fā)生矛盾
第十章 宮殿受接見
第十一章 太學(xué)生活
第十二章 平民郎官
第十三章 漢朝與匈奴的戰(zhàn)爭
第十四章 飛將軍李廣
第十五章 李敢謀殺案
第十六章 決心繼承父業(yè)
第十七章 荒唐的求仙之路
第十八章 司馬談逝世
第十九章 新歷法的創(chuàng)制
第二十章 李陵之禍
第二十一章 巫蠱之禍
第二十二章 著書《史記》

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:插圖:臨行前的那個(gè)晚上,司馬談把司馬遷叫到跟前親自囑咐道:“過幾天,我就要到長安去了。你在家里要聽母親的話,好好學(xué)習(xí),切不可貪玩!”司馬遷點(diǎn)頭答應(yīng)。第二天,司馬談就辭別妻兒到長安赴任去了。司馬遷從小聰明伶俐,天資聰慧,父親每次教他識字時(shí),他很快就能學(xué)會。父親走后,司馬遷就到學(xué)堂里讀書,白天他專心聽講,晚上在母親的指導(dǎo)下認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,遇到不懂的地方就向母親或老師請教。隨著時(shí)光的流逝,司馬遷漸漸長大了,他經(jīng)常幫助母親干活兒,每天都和小伙伴兒到田野里放牛。每次放牛時(shí),他都要帶上一些竹簡,將它們掛在牛背上,這樣他就可以一邊看著牛兒吃草一邊讀書了。有時(shí),他還在地上練寫竹簡上的字。和小伙伴兒一塊兒玩耍時(shí),他還經(jīng)常做先生,教他們讀書識字呢!有時(shí)候,司馬遷也會和小伙伴們到田野里去玩耍,他們一起追逐嬉耍,爬樹摔跤,一起到水塘里去摸魚蝦,美麗的大自然帶給他無窮的樂趣。但是,他并沒有忘記父親的叮囑,堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。盡管那時(shí)生活上有些清苦,但他過得很充實(shí)。

編輯推薦

《世界名人畫傳:司馬遷》編輯推薦:讀一本名人傳記,可以說是經(jīng)歷了一次影響深遠(yuǎn)的思想之旅,打開了一扇啟迪成長的智慧之門。

圖書封面

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用戶評論 (總計(jì)1條)

 
 

  •   很薄的一本書,但是覺得寫人物傳記的好像真的不怎么喜歡看把,其實(shí)沒看進(jìn)去多少。
 

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