3歲,決定孩子一生的神奇手冊

出版時間:2012-1  出版社:伯頓?L?懷特、 菅波 中國人口出版社 (2012-01出版)  作者:伯頓·L·懷特  頁數(shù):194  譯者:菅波  
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前言

在花費了9年的時間負責(zé)一個耗資巨大的大型哈佛學(xué)前研究項目,并且對父母和孩子的家庭生活進行了大量的觀察和研究之后,在1974年,我寫了《從出生到3歲》。我相信自己可以為父母和孩子提供更多的幫助,對于我來說,這是非常幸運和令人振奮的。從1975年開始,《從出生到3歲》以11種語言在全世界發(fā)行,讀者達到了數(shù)百萬??吹竭@本書的成功,尤其是很多家庭因為這本書得到孩子教養(yǎng)方面的幫助,我感到非常高興和滿足?,F(xiàn)在,說說這本書吧。通過在各地的講課和接觸參與“父母是孩子的老師”項目的家庭,我了解到父母們是非常希望能找到一本書用來幫助自己,使自己的孩子在3歲的時候成為一個討人喜歡的孩子。很多父母,尤其是第一次準(zhǔn)備做父母的人和正在養(yǎng)育第一個孩子的父母,會從這本書中得到有效的幫助。與促進孩子社會能力的發(fā)展,使孩子成為一個容易相處的人相比,父母要培養(yǎng)孩子的智力發(fā)展是非常容易的,我們覺得這是父母需要了解的最重要的訊息。我通過觀察發(fā)現(xiàn),對父母來說,沒有什么比擁有一個性格好、社會能力強的孩子更讓父母開心的事情了。這本書可以幫助你實現(xiàn)這個愿望。在孩子3歲時,他不會變得愛耍脾氣,讓你極不開心,也不會到處給你惹麻煩。他會非常開心,也會有很多朋友。最終,讓孩子踏上一條堅實的發(fā)展之路,成長為一個可靠的、充滿愛心的成年人?;ㄉ蠋讉€小時看看這本書,哪怕只有一點點的收獲,也是值得的。開始行動吧!

內(nèi)容概要

  《3歲,決定孩子一生的神奇手冊》是避免孩子被寵壞及社會能力培養(yǎng)權(quán)威指南,是奉獻給0-3歲寶寶的媽媽、爸爸及嬰幼兒早期教育工作者的育兒寶典。被寵壞的孩子總是哭鬧不休,大發(fā)脾氣,難以與人相處,社會能力發(fā)展存在嚴重問題,這將影響孩子的一生……從孩子5個半月時開始,就要防止被寵壞。當(dāng)孩子學(xué)會了故意啼哭,當(dāng)你給孩子喂飯時,當(dāng)你給孩子換尿布時……你的態(tài)度和行為都將影響其社會能力的發(fā)展以及決定孩子的一生。閱讀本書能夠幫助你讓孩子的社會發(fā)展能力發(fā)生神奇改變?! ∠M隳茏x有所獲。

作者簡介

作者:(美國)伯頓?L?懷特 譯者:管波伯頓?L?懷特是美國著名幼兒早期教育專家,美國哈佛大學(xué)著名心理學(xué)家,他是美國哈佛大學(xué)教育學(xué)院學(xué)前教育研究所的主任“哈佛學(xué)前項目”(Harvard Preschool Project)總負責(zé)人,“父母教育中心”(Center for Parent ducation,位于美國馬薩諸塞州牛頓市)主管,“密蘇里‘父母是孩子的老師’項目”(Missouri New Parents as Teachers Project)的設(shè)計人。暢銷全球數(shù)百萬冊、被翻譯成11種語言的育兒經(jīng)典——《從出生到三歲:嬰幼兒能力發(fā)展與早期教育權(quán)威指南》的作者。                                                                      菅波,“芝寶貝書系”總策劃,育有一子一女,從事兒童發(fā)展與教育心理等工作近十年,致力于親子關(guān)系發(fā)展與胎教研究。著有《胎教,影響孩子未來的神奇手冊》。

書籍目錄

引言這本書的基本信息 0156歲孩子的8大社會能力 0196歲孩子的9種杰出非社會能力 020最好的養(yǎng)育方法是什么 023第一章 從出生到5個半月正常的社會能力 032從自我舒適感到對人感興趣 032社會意識的出現(xiàn) 033從反射行為到有意識行為 034新生兒具備的三個本領(lǐng) 035哭是新生兒的生存資本 036建立哭鬧-回應(yīng)-舒適的規(guī)律生活方式 036孩子與生俱來的無法抗拒的魅力 038后天的養(yǎng)育是孩子性格發(fā)展的關(guān)鍵因素 040孩子社會能力發(fā)展關(guān)鍵期 0413歲前的孩子最容易受到傷害 042得不到關(guān)注的孩子不會被寵壞 044如何養(yǎng)出一個快樂的孩子 045快樂孩子的共性 045如何安撫孩子 046使用安撫奶嘴 047升降機運動 048輕輕搖晃 048坐汽車 049各種聲音 049有時你只能任由孩子哭鬧 050腹絞痛的影響 050與孩子共享快樂時光 051新發(fā)展階段的開始——故意啼哭的出現(xiàn) 052第二章 5個半月至7個半月正常的社會能力的發(fā)展:對人的興趣 054對陌生人的焦慮 054特殊社會能力的發(fā)展 055借哭鬧引起別人的關(guān)注 055以尋求陪伴為目的的故意啼哭 056故意啼哭與用湯匙喂飯 056孩子沒事干會怎樣 057社交風(fēng)格的發(fā)展 060孩子會表達自己的不滿 060可能出現(xiàn)的問題——過度哭鬧獲得關(guān)注 061怎樣才能做好 062目標(biāo)——讓孩子動起來 062如何去做——防止孩子被寵壞 063關(guān)鍵——了解孩子的興趣,創(chuàng)造良好的環(huán)境 063解決睡眠問題 069總結(jié) 070新階段開始的標(biāo)志:孩子可以自己在房間里活動了 071第三章 7個半月至14個月正常社會能力的發(fā)展 074天性與教養(yǎng) 074對人的興趣 075陌生人焦慮 075分離焦慮 075同胞競爭 076特殊社會能力的發(fā)展 077向成年人求助 078表達積極情緒和消極情緒 078表現(xiàn)出成就感 079喜歡假扮或角色扮演游戲 079社交風(fēng)格的發(fā)展 080三堂重要的社會課 080孩子在換尿布時的反抗 089主要興趣之間的平衡 090可能出現(xiàn)的問題 093如何讓孩子不黏媽媽 093為什么不會對社會能力的發(fā)展構(gòu)成威脅 096令人不爽的習(xí)慣是如何形成的 096因為小事啼哭 096壞習(xí)慣的養(yǎng)成 099如何不被孩子控制 099小結(jié) 100跟孩子解釋有時會適得其反 103如何引導(dǎo)孩子度過社會性發(fā)展的第一個困難時期 104目標(biāo) 104保持主要興趣之間的平衡 104做好家里的安全防護工作 105盡量讓孩子在家中自由探索 106教孩子從容應(yīng)對小困難 106防止壞習(xí)慣的形成 107讓孩子知道不能一味地固執(zhí) 110換尿布:教育良機 111第二個良機:對孩子的提議進行回應(yīng) 112設(shè)立限制:考慮孩子的理解力 113主動發(fā)起游戲 115總結(jié)——均衡發(fā)展三種興趣 116自我意識萌發(fā)標(biāo)志孩子進入新階段 117第四章 14個月至22~30個月:青春期的預(yù)演正常社會能力的發(fā)展 120從對成人的依戀到關(guān)注同齡人 120球和書的吸引力 121孩子是否需要和其他孩子一起玩 122同胞競爭 123特殊社會能力的發(fā)展 125社交風(fēng)格的發(fā)展 126從發(fā)起游戲到指揮活動 126主要興趣的平衡 127不滿/幸福指數(shù) 128孩子更了解家人 131在出現(xiàn)問題的時候 131恃強凌弱 133不良社會性發(fā)展帶來的三個后果 136被過度縱容的孩子并不快樂 137從22個月開始讓孩子擁有良好社會能力 137如果養(yǎng)育一個快樂的孩子 140權(quán)利試驗 141阻止孩子親近——對孩子加以控制的好方法 142阻止親近與計時隔離 144各種興趣的均衡發(fā)展 146拼圖游戲的特殊作用 146全職照顧孩子和非全職照顧孩子 147總結(jié)——記住你的目標(biāo) 148孩子的新發(fā)展 149第五章 22~30個月至36個月:異常有趣或壓力重重的時期正常的社會能力發(fā)展 152對人的興趣的發(fā)展 153孩子對人的興趣的指向 154與同齡孩子的交往 155社交風(fēng)格的發(fā)展 158試探行為——一個重要指標(biāo) 158當(dāng)情況不順利時——漫長的拉鋸戰(zhàn) 161當(dāng)發(fā)展過程順利時 162幼兒園 162第六章 特別提醒需要注意的主要危險 168對孩子健康的特別關(guān)注 168早產(chǎn) 168晚育 170慢性疾病 170長期的腹絞痛 171其他常見的障礙 171內(nèi)疚感 171收養(yǎng) 172父母的性格 173難以滿足孩子的好奇心和運動興趣的常見情形 175爺爺奶奶的影響 179保姆對孩子社會性發(fā)展的影響 179旅行及其造成的影響 181社會性發(fā)展與快樂 181最后一點——要謹慎 183第七章 結(jié)語

章節(jié)摘錄

當(dāng)孩子每次感覺不舒服時,家里總會有那么幾個人來哄孩子。幾次三番下來,大概在孩子4個月時,他就認識最照顧他的人了。但這同樣也會讓孩子在6個月時為了讓你來陪他故意哭鬧。所以從這一點來說,孩子被寵壞是年深日久造成的。當(dāng)然,如果孩子不舒服還是要管的。對于父母來說,有時不管怎么弄都沒用,這其實是很正常的。父母必須接受這一點。如果真的是這樣,那你就不得不讓孩子哭哭了。當(dāng)然,你必須確認孩子哭不是因為生病了。一般健康的孩子在頭幾個月都會感到不舒服,有時無論你怎么哄,他就是不乖。如果你接受不了這個事實,并堅持要把孩子哄不哭了,那么你會把自己折騰得夠嗆,而且孩子還照樣哭。如果你哄也哄了,孩子也沒病沒災(zāi),半個小時了孩子咧著嘴哇哇大哭,那可能是他需要哭哭發(fā)泄下自己的郁悶。這個時候,你沒有其他辦法,只能任他哭。但是對于大多數(shù)家庭來說,這種情況并不常見。如果孩子經(jīng)常這樣,那么他可能患了腹絞痛。邁克爾從一出生就有腹絞痛。我們根據(jù)自己的經(jīng)驗告訴他的父母,可能等到10周時就好了。我們告訴他的父母,從第10周到邁克爾會爬,他們做父母的會相對輕松些。大約有1/8的孩子出生后就覺得不舒服,但是等到4個月時他們就不那樣了。我們僅僅告訴邁克爾的父母大約有1/20的孩子在六七個月時還在飽受腹絞痛之苦,我們沒有告訴他們詳細的情況,因為那樣的話,他們可能整日惴惴不安。畢竟他們已經(jīng)被邁克爾整的身心疲憊。但非常不幸的是邁克爾屬于那1/20。父母為此傷心欲絕,而且整得整日睡不好,他們用盡了各種辦法哄邁克爾。他們給邁克爾買了6種安撫奶嘴。他們經(jīng)常把邁克爾放到秋千里哄他開心,但邁克爾好像還是不高興。無數(shù)個日日夜夜,他們抱著邁克爾從這個房間晃蕩到那個房間,反反復(fù)復(fù),一連8個月都是這樣。邁克爾很胖,他的媽媽僅僅100磅,有時還背痛,但是她不得不抱著邁克爾四處晃悠。邁克爾直到7個月大時,還無法和父母一起共進晚餐。對于父母來說,這8個月的生活簡直就是一場毫無休止的噩夢。不過,最后這個故事還是畫上了圓滿的句號。雖然8個月前的邁克爾喜歡哭鬧,但是父母的耐心使得小邁克爾改掉了自己的壞習(xí)慣,到2歲時小邁克爾已經(jīng)成為了一個招人喜歡的快樂小男生??梢姡缒旮菇g痛的孩子并不一定到2歲時就會變得脾氣暴躁難以管束。

后記

很少有孩子的社會性發(fā)展這樣的主題能令我如此興奮。觀察一個孩子從新生兒長成招人喜愛的、能做出回應(yīng)的5個月的孩子,經(jīng)過7~12個月的探索到對自己和別人的權(quán)利有了解的15個月,再經(jīng)過艱苦的努力確立自己和父母的權(quán)威的關(guān)系,這是一段收獲頗豐的經(jīng)歷。最后,一個非常復(fù)雜、有所發(fā)展、令人激動的2歲小人兒會出現(xiàn)在你的面前。    你現(xiàn)在已經(jīng)體驗了這個過程,但是你是作為父母而不是觀察者來看這一切的。對于你來說,每天都會有不同的情感體驗,有些還會產(chǎn)生巨大的影響。你始終要做的就是把愛給予孩子,讓他的情感發(fā)展有良好的基礎(chǔ),并通過向他展示如何在家庭中生活教會他與人相處的方法。我希望這本書中的信息可以讓你更多地享受這種經(jīng)歷,可以幫你避免許多經(jīng)常伴隨育兒過程而產(chǎn)生的無謂的焦慮??梢詭湍阌行У赝瓿捎齼汗ぷ鲝亩鼓愕暮⒆佑袀€良好的起點。    當(dāng)然,作為父母,你要經(jīng)歷得還有很多。孩子入學(xué)、青春期的危機以及對孩子未來生活的擔(dān)憂,都將不可避免地成為你生活中的一部分。但在孩子人生的頭幾年,你在為孩子的社會和情感生活打下良好基礎(chǔ)的過程中扮演了極其特殊的角色。如果你已經(jīng)成功地扮演了這個角色,你就已經(jīng)給孩子上了人生中的核心課程:他是被愛著的、獨一無二的、極其重要的人,但他并不比世界上其他人更重要。使孩子明白這些是關(guān)系他一生幸福的大事,與你將來要為孩子做的一切相比,對于他來說,沒有什么比這更重要的了。

媒體關(guān)注與評論

父母都會認為,沒有什么比擁有一個性格好、社會能力強的孩子更開心的事情了,這本書可以幫助你實現(xiàn)這個愿望。也就是說,這本書可以幫你減少孩子故意哭哭啼啼帶來的麻煩。在任何時候他都會非常開心,也很容易結(jié)交朋友。最終,你的努力將為孩子成長為一個性格堅強、充滿愛心的人奠定基礎(chǔ)。    ——伯頓·L.懷特    什么是社會能力?簡單說,就是獨立處理問題的能力和處理與他人關(guān)系的能力。社會能力強的人在走上社會、步入職場后,容易獲得認可。而父母對待孩子的態(tài)度和行為將直接影響孩子的社會能力。    ——菅波

編輯推薦

《3歲,決定孩子一生的神奇手冊》編輯推薦:我們所處的二十一世紀是一個快速發(fā)展,瞬息萬變,信息爆炸的時代,社會發(fā)展能力“情商”在社會交往中起了至關(guān)重要的作用,智商高低已經(jīng)不是決定成功否的關(guān)鍵,屬于孩子們的時代將更會發(fā)生翻天覆地的變化,沒有什么比培養(yǎng)一個性格良好,社會能力強的孩子更讓父母開心的事情了。這本書可以幫助你實現(xiàn)這個愿望,本書暢銷全球數(shù)百萬冊,被翻譯成11種語言,它是作者伯頓?L?懷特的又一力作。在第3年中,你的孩子將不會變得愛耍脾氣,也不會到處給你惹麻煩,你2歲的孩子將會很好度過第一個執(zhí)拗期,也會很容易結(jié)交到朋友,……她在任何時候都會快樂幸福。閱讀《3歲,決定孩子一生的神奇手冊》,你將為你的孩子成長為一個性格堅強、社會能力強、充滿愛心人奠定基礎(chǔ)?!?歲,決定孩子一生的神奇手冊》由全球頂尖育兒專家基于自己37年的觀察和研究,通過在各地的講課和接觸,了解到父母們非常希望有一本書來幫助自己,使自己的孩子討人喜歡,遂撰寫本書。耗時9年,精心創(chuàng)作。孩子在3歲前的,讀過此書,可以為孩子一生的性格成長做好充分的準(zhǔn)備;孩子3歲以上的,讀過此書,你可以發(fā)現(xiàn)孩子成長中的眾多問題的源頭,從而找到問題的答案。

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用戶評論 (總計17條)

 
 

  •   書還可以,但是亞馬遜讓我很不爽!原因:我一起買了三本書,一本是:3歲,決定孩子一生的神奇手冊;另一本是:3歲看大.我相信如果貴網(wǎng)站認真做比對會發(fā)現(xiàn),其實這兩本書就是一本書.譯者不同,把名子譯成不同.你們應(yīng)該只賣一種就可以了,害的我花冤枉錢.嗚嗚嗚......
  •   寫的內(nèi)容恨
  •   人家研究很扎實,感覺還是比較靠譜的
  •   內(nèi)容不具有太多的實用性,沒啥可看
  •   確實三歲看老??! 這個可以
  •   書很好就是有點質(zhì)量問題書頁不整齊
  •   按作者的觀點,孩子許多不好的習(xí)慣是在之前某個階段的養(yǎng)育方法不正確造成的,給出了一些方法。兒子在2歲和2歲6個月左右的時候,就出現(xiàn)了書中說的一些問題,幸運的是我們及時找到了許多書來學(xué)習(xí),掌握了一些技巧,這兩次都用了1個月左右時間把問題解決了。兒子現(xiàn)在2歲7個月,情緒穩(wěn)定,沒有大缺點。這本書,雖說沒有直接幫助到,但是我們當(dāng)時用的一些技巧這書里都有介紹,相信光靠這本... 閱讀更多
  •   理論大過于實際,粗略翻了翻就看不下去了,內(nèi)容過于空泛,很多都不符合實際情況,印刷和紙張也較差,總體不喜歡
  •   書中的觀點許多可以借鑒一下
  •   早期教育確實關(guān)乎孩子一生,看過受益匪淺,此外,最近好多家長都在看云曉的《培養(yǎng)了不起男孩的100個細節(jié)》,我也給孩子買了一本,是新出的白金版,很厚的一本,非常全面,非常有效。
  •   不錯的書,送孩子的。
  •   物流很給力 購物很方便 價格便宜啊
  •   3歲,決定孩子一生的神奇手冊
  •   了解孩子3歲的情況
  •   好書好書!值得購買!
  •   慢慢品味其中的精華.....
  •   書很值哦
 

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