孩子,我想讓你幸福

出版時(shí)間:2011-5  出版社:中國(guó)人口出版社  作者:海燕  頁(yè)數(shù):196  

內(nèi)容概要

  本書是一位年輕母親、資深家庭文化學(xué)者海燕對(duì)當(dāng)前兒童教育的實(shí)踐與觀察,對(duì)家庭教育關(guān)注與反思,對(duì)當(dāng)今社會(huì)的深切呼吁與希望。本書倡導(dǎo)兒童教育理念:教育不是塑造身教甚于言傳,培養(yǎng)兒童健康人格,勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任;
家庭教育需要親歷親為心靈呵護(hù)甚于物質(zhì)給予。以100個(gè)問(wèn)題的對(duì)話形式,解答了生命的誕生、成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)、家庭的形成、交際的社會(huì)、早教的意義這些兒童親子教育中普遍關(guān)心的問(wèn)題。本書不僅是父母科學(xué)養(yǎng)育的心靈讀本,更是兒童成長(zhǎng)的說(shuō)明書。本書也是一個(gè)孩子對(duì)生命與社會(huì)的認(rèn)識(shí),對(duì)家庭與愛(ài)的理解,這是父母親與孩子之間的親子故事,是成長(zhǎng)問(wèn)答,是教育智慧。100個(gè)母女問(wèn)答,告訴讀者愛(ài)與責(zé)任的真諦:童年時(shí)光,只渴望健康快樂(lè);兒童教育,沒(méi)必要拔苗助長(zhǎng);早教開(kāi)發(fā),別盲信商業(yè)誘惑;父母焦慮,愛(ài)不可急功近利;家庭溫馨,潤(rùn)物最好是無(wú)聲。
中國(guó)作協(xié)副主席何建明傾情寄語(yǔ)、著名兒科專家鮑秀蘭、著名教育專家梁志燊審稿并推薦。

作者簡(jiǎn)介

  海燕,35歲,中共黨員,中國(guó)報(bào)告文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員,北京某單位負(fù)責(zé)人。對(duì)婦幼健康、母嬰關(guān)系、兒童教育等家庭文化有一定研究。以女性的獨(dú)特視覺(jué),以人為本的創(chuàng)作思想,關(guān)注兒童狀態(tài)和婦幼心理。著有《媽媽養(yǎng)育心經(jīng)》。針對(duì)當(dāng)前兒童教育與家庭養(yǎng)育實(shí)際問(wèn)題,提出“生長(zhǎng)就是教育,教育不是塑造;兒童發(fā)展,需要自然成長(zhǎng),父母教育,勢(shì)在必行”的兒童早期發(fā)展觀點(diǎn),并力推父母親職教育。

書籍目錄

Part 1 生命教育:活著最幸福
 生命中的第一頁(yè):你能存在就是幸運(yùn)
 在媽媽的身體里你是幸福的
 為了你我們什么都愿意
 你的“橫空出世”是成功第一步
 嬰兒有什么能力和權(quán)利
 孩子你是父母的全部
 年齡的有趣稱謂
 生命是什么
 生活為了誰(shuí)
 什么樣的人生更精彩
Part 2 成長(zhǎng)教育:我們一起長(zhǎng)大
 學(xué)著爬爬是你自由的開(kāi)始
 獨(dú)立行走開(kāi)始你的人生
 說(shuō)話是你交往的基礎(chǔ)
 獨(dú)立吃飯是訓(xùn)練出來(lái)的
 獨(dú)立便便也是成長(zhǎng)
 為什么要自己睡覺(jué)
 倔強(qiáng)哭鬧是你索要爸媽的愛(ài)吧
 任性是你考驗(yàn)父母嗎
 打人是你在發(fā)泄吧
 愛(ài)吃手指是你內(nèi)心有秘密吧
 玩具真讓你幸福吧
 沒(méi)有耐性不是你的錯(cuò)
 孩子太安靜媽媽別著急
 謊言、臟話會(huì)讓別人不愉快
 有些欲望不能全部滿足
 嫉妒會(huì)給自己帶來(lái)痛苦
 每一個(gè)叛逆期 父母和你一起扛
 孩子有些錯(cuò)誤你可以犯
 請(qǐng)你學(xué)會(huì)等待
 情緒是彈簧你弱它就強(qiáng)
 心里要充滿陽(yáng)光
Part 3 家庭與親子:愛(ài)是同心圓
 為什么我們都有家
 什么是結(jié)婚
 你的到來(lái)有很多人關(guān)注
 名字的傳說(shuō)
 為什么我們會(huì)想念祖先
 運(yùn)動(dòng)很重要
 生活可以更低碳
 父母吵架不是不要你了
 爸媽冷戰(zhàn)不會(huì)太久的
 要聽(tīng)話還是要對(duì)話
 孩子怎樣才能讓你更幸福
 爸爸媽媽,請(qǐng)和我在一起
 父母真麻煩:你和爸媽鬧過(guò)別扭嗎
 家庭教育請(qǐng)親歷親為
 問(wèn)題父母背后是什么
 被嘮叨也是幸福
 早教機(jī)代表不了媽媽的愛(ài)
 爸爸給你的不只是物質(zhì)吧
 爸爸兇但不是不愛(ài)你
 有了你爸爸媽媽都長(zhǎng)大了
 隔代來(lái)自祖輩的愛(ài)
 給祖輩一點(diǎn)建議吧
 幸福的家需要每個(gè)人都努力
 親子也要有距
Part 4 社會(huì)交往:做人也是學(xué)問(wèn)
 從小交朋友快樂(lè)更多
 “小器”只是暫時(shí)的
 別人打你怎么辦
 文明禮儀會(huì)帶來(lái)做人的成功
 為什么他不愛(ài)和小朋友一起玩
 “人來(lái)瘋”是你太高興了吧
 小孩拿別人的東西不要隨便說(shuō)是偷
 學(xué)會(huì)接納各種各樣的人
 壞人沒(méi)有標(biāo)簽
 怎么幫助有困難的人
 朋友為什么這么重要
 每個(gè)人都有社會(huì)責(zé)任
 適應(yīng)環(huán)境才會(huì)更快樂(lè)
 孩子法律不能挑戰(zhàn)
 做人永遠(yuǎn)是門學(xué)問(wèn)
Part 5 早教:能給你帶來(lái)什么

章節(jié)摘錄

   我們的孩子怎么了?我們的教育怎么了?我們的愛(ài)怎么了?而最近又出現(xiàn)的甘肅涼平“毒牛奶”事件、超市“有色饅頭”事件,更讓總理直言“社會(huì)道德滑坡嚴(yán)重”。這些令人震驚的事件,是偶然發(fā)生的Ⅱ馬?這是個(gè)別人的道德問(wèn)題和人格缺陷嗎?怎么幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀,怎么引導(dǎo)兒童開(kāi)始良好的人格塑造?為了寫作這本書,我拜訪了近20位領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者,就兒童教育與家庭教育的關(guān)鍵核心——人格培養(yǎng)和傳統(tǒng)文化傳承等問(wèn)題進(jìn)行交流與探討,從中得到了很多啟發(fā)。所思、所想、所感、匯聚權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者與專家的智慧,給予親愛(ài)的為人父母的家長(zhǎng)?!? 親愛(ài)的父母?jìng)儯銈兛稍?,父母這個(gè)崗位,是世界上最重要的崗位,不但關(guān)系到你們的孩子的成長(zhǎng),更關(guān)系到一代人的將來(lái)和整個(gè)國(guó)家乃至世界的命運(yùn)你們可曾理解,養(yǎng)育這個(gè)工作,是最復(fù)雜的工作,不但關(guān)系到你的孩子成長(zhǎng),更關(guān)系到家庭關(guān)系的處理、家庭的和諧成長(zhǎng)和社會(huì)的平穩(wěn)發(fā)展:你們可曾思考,你們的一言一行,對(duì)于你們自己來(lái)說(shuō)也許無(wú)足輕重,對(duì)于你的孩子來(lái)說(shuō),那就是模式是榜樣是可以復(fù)制的;你們可曾看到,那些迷失過(guò)方向的孩子,曾經(jīng)有多少對(duì)父母過(guò)于放縱或者塑造所產(chǎn)生的逆反的陰影:誰(shuí)都希望孩子成功,誰(shuí)都希望孩子優(yōu)秀,誰(shuí)都希望家庭幸福沒(méi)有悲劇,但是,生活中總有困惑,養(yǎng)育中總有苦悶,今天,怎么做父母,是我們的必修課?!? 觀念的更新是首要。不要以為,養(yǎng)孩子就是學(xué)會(huì)怎么抱、怎么喂、怎么把把尿;不要以為,養(yǎng)孩子就是懷孕生下來(lái),別的事情交給老人和保姆干;不要以為,小孩子吃吃喝喝正常就什么心都不要操;不要以為,營(yíng)養(yǎng)總是不夠好,孩子不快樂(lè)卻可以忽視他;不要以為,現(xiàn)在的孩子?jì)少F,都是社會(huì)富裕惹的事,不是您一點(diǎn)放任,也許他們不會(huì)這樣;不要用你的眼光和你的生活經(jīng)歷來(lái)要求現(xiàn)在的孩子;也不要用你所有的愛(ài)和責(zé)任的水澆給你這一朵幼苗,他也許不需要那么多?!? ……

圖書封面

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