你的孩子一定有自己的強項

內(nèi)容概要

沒有什么比把一個新生命帶到這個世界，并撫養(yǎng)他成人更偉大了。在孩子成長的過程中，除了社會、學(xué)校等，父母是對孩子最具影響的人，不但負(fù)責(zé)照料孩子的生活，還肩負(fù)著教育孩子的神圣職責(zé)。孩子的未來是走向成功，還是平庸，父母在一定程度上起著決定性的作用。    不用懷疑，每一個父母都希望自己的孩子有所成就，他們傾其所有，為孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。但是你為孩子安排的一切．是起到了積極的推動作用，還是扼殺了孩子的潛能？你是否注意到，孩子的性別不同，教育方式也存在著很大的差異？

作者簡介

伊里奇，畢業(yè)于重點大學(xué)教育系，從事教育心理學(xué)研究20余年，長期專注于兒童早期教育與青少年心理教育的研究與實踐。近年來潛心翻譯并研究西方最前沿的教育理論。育有一兒一女，兒子畢業(yè)于美國斯坦福大學(xué)工程學(xué)院，女兒現(xiàn)就讀于美國哈佛大學(xué)商學(xué)院。
　  本書是作者通過多年

書籍目錄

第一章  了解男孩的獨特優(yōu)勢，才能因材施教　第1節(jié)　男孩和女孩是不同的    男孩比女孩更讓家長費心       男孩比女孩固執(zhí)      男孩比女孩更愛做英雄夢       男孩比女孩淘氣    第2節(jié)　男孩的優(yōu)勢在哪里    男孩更善于思考      男孩更具探索精神        男孩更堅強         男孩更具領(lǐng)導(dǎo)才能      　第3節(jié)　哪些領(lǐng)域是男孩的弱項    男孩的語言表達(dá)能力弱  　　男孩注意力不易集中      男孩很容易急躁      　第4節(jié)　扭打碰撞是男孩的一種表達(dá)方式    男孩“受傷”的童年      扭打是男孩的游戲      摔打是男孩的發(fā)泄方式  　第5節(jié)　 男孩的一些品格需要父母引導(dǎo)    有一種愛叫做放手——讓男孩獨立      知錯就改——讓男孩承擔(dān)責(zé)任      實話實說——讓男孩學(xué)會誠實  第二章讓男孩擁有自己的強項　第1節(jié)　世界上沒有平凡的孩子    每個孩子都有成才的潛力      不要把你的男孩和別人比較     成績差不代表平凡    　第2節(jié)　你的孩子有什么強項    什么是多元智能      看看你的孩子哪些方面比較突出     正確看待孩子的強項  　第3節(jié)　挖掘出男孩的潛能    正確發(fā)掘孩子的潛能      良好的習(xí)慣是開發(fā)潛能的保證      觀察和想象是發(fā)展?jié)撃艿耐緩? 　第4節(jié)　將男孩的強項潛力引導(dǎo)為才能    為0～37的男孩創(chuàng)造適合的環(huán)境     幫助3～6歲的男孩拓展更多興趣    幫助6ff以后的男孩學(xué)會獨立和堅持  第三章  自信，打造男孩良好品質(zhì)的開始　第1節(jié)　多鼓勵你的孩子    賞識自己的男孩      精神鼓勵要大于物質(zhì)獎勵      鼓勵孩子需要一定的技巧  　第2節(jié)　找到男孩的閃光點    有愛的星星才會發(fā)光      引導(dǎo)孩子的閃光點向周圍擴散      保護好男孩的閃光點  　第3節(jié)　慶祝男孩的每一次成功    正確理解成功的含義      孩子需要成功的鼓勵        家長要對孩子的成功保持清醒的頭腦  　第4節(jié)　失敗并不可怕    允許男孩失敗    失敗不是目標(biāo)    德謝失敗　第5節(jié)　讓男孩為成功驕傲而不是自負(fù)    讓男孩為自己的成功盡情歡呼      自負(fù)是成功的敵人    準(zhǔn)備下一次成功   第四章提高男孩的表達(dá)能力”　第1節(jié)　聽聽男孩的故事    “笨嘴”的男孩      教男孩講故事       把講故事變成一種樂趣  　第2節(jié)　通過提問和對話啟發(fā)男孩多表達(dá)    要經(jīng)常與男孩對話      與男孩對話中父母要多提問      家長要積極解答男孩的提問  　第3節(jié)　鼓勵男孩在大眾場合發(fā)言    口才對男孩非常重要      與男孩玩語言游戲      為男孩創(chuàng)設(shè)較好的語言氛圍      鼓勵男孩參加詩歌朗誦會、辯論會、演講比賽      鼓勵男孩多與人交往  　第4節(jié)　讓男孩的思想借助文字飛翔    什么時候開始教男孩寫作      引導(dǎo)男孩觀察生活      從小培養(yǎng)男孩的寫作興趣       寫好作文并不難      幫助男孩展開想象之翼      引導(dǎo)孩子口頭作文      鼓勵男孩堅持寫日記  第五章讓男孩建立良好的溝通能力　第1節(jié)　讓男孩自己解決矛盾    合理控制你的情緒      了解男孩的日常表現(xiàn)       探索分歧的根源  　第2節(jié)　教給男孩與別人溝通的技巧    達(dá)成共識      以平等的姿態(tài)展開話題      不要擺出辯論的姿態(tài)       幫男孩伸出他的小手   　第3節(jié)　男孩應(yīng)學(xué)會傾聽    做男孩的好聽眾       鼓勵男孩做個好聽眾       讓男孩意識到你的談話很重要      從小培養(yǎng)男孩的傾聽習(xí)慣       讓男孩學(xué)會復(fù)述 　第4節(jié)　鼓勵男孩多交朋友    自由與權(quán)限并存       幫男孩確立目標(biāo)      不要盲目界定交友范圍      讓男孩學(xué)會拒絕    　第5節(jié)　告誡男孩不要孤立自己    害羞       培養(yǎng)男孩與人相處的能力  　　培養(yǎng)男孩與人合作的能力　　不要嘲笑男孩　　　給男孩信心第六章　自我反省，能讓男孩更穩(wěn)重第七章　積極樂觀能讓男孩正確面對挫折第八章　讓男孩成為女孩眼中了不起的男孩　第九章　創(chuàng)造適宜男孩成長的氛圍

章節(jié)摘錄

第一章了解男孩的獨特優(yōu)勢，才能因材施教第1節(jié)男孩和女孩是不同的孩好，還是女孩好？這個日常生活中人們經(jīng)常問到的問題，永遠(yuǎn)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。女孩有女孩的好處，而男孩也有男孩的優(yōu)點，沒有人能說得清男孩和女孩究竟哪個更好，但是大家都有一個公認(rèn)：男孩和女孩是有區(qū)別的，而且區(qū)別非常大，教育男孩與教育女孩的方法是不一樣的。孩比女孩更讓家長費心很多父母都有這樣的體會，女兒天性穩(wěn)重安靜，而且很聽話，教育起來很容易，基本不用操什么心?？蓛鹤泳筒皇沁@樣，他天生好動，喜歡冒險，調(diào)皮搗蛋更是家常便飯，許多父母在教育兒子的過程中總是提心吊膽，生怕自己一不留心，兒子就會出什么事。因此家長教育起男孩來就不是很省心，他們必須時刻注意男孩的一舉一動。一個剛剛學(xué)會走路的小男孩，總喜歡在院子里玩，因為走路還不利索，他有時候干脆就在院子里爬來爬去。有二，次他在爬院子里的坡道時，不小心從坡道上滾了下來。一般情況下，孩子摔疼了肯定要哭，但是這個孩子沒有，他覺得滾下來的時候速度很快，比他走路要容易得多。于是這個小男孩就不停地向上面爬，然后自己再故意滾下來。后來媽媽看到這種情況后，哭笑不得。她自己也搞不明白兒子究竟是怎么了?？磥恚泻⒌倪@種好奇和冒險在孩提時代就開始形成了，類似的讓父母頭疼的例子實在是數(shù)不勝數(shù)：他們喜歡把屋子弄得亂七八糟；出于好奇拆裝父母剛買的新玩具；經(jīng)常欺負(fù)比自己弱小的孩子。男孩的這種行為搞得很多家長束手無策，有的家長認(rèn)為只有體罰孩子才能暫時制止男孩的淘氣。似乎男孩天生不長記性，往往是好了傷疤就忘了疼。有一次，一個6歲的小男孩，爬到樹上去摘蘋果，不慎掉了下來，把胳膊摔傷了。但是小男孩的胳膊好了以后，看到樹上的蘋果，他仍然毫不猶豫地爬上去摘。這棵樹帶給他的疼痛，早就被他遺忘了。隨著年齡的增長，男孩可能還會做其他一些冒險的事情，當(dāng)男孩每學(xué)會一樣冒險的事物，家長本已揪著的心就會多一份忐忑。絕大多數(shù)男孩在童年時代或多或少都受過傷，男孩不受傷而平安地長大成人，大多時候只能是父母的一個奢望。正因為如此，很多家長都抱怨男孩淘氣、不聽話，總讓自己操心?？梢?，父母對男孩的教育可謂是操碎了心。為什么男孩會有這樣的表現(xiàn)呢？專家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，男孩體內(nèi)有一種激素叫睪丸素，猶如給男孩注入了一支”風(fēng)險推進(jìn)劑”，讓男孩把小心謹(jǐn)慎拋到九霄云外，也正是它的刺激，才使男孩更喜歡打架、冒險和競爭。家長了解到這一點，就要理解男孩，并在他的成長道路上給予幫助。男孩比女孩固執(zhí)在家長的眼里，女孩是聽話的“乖乖女”，家長讓做什么就做什么，不讓做什么就不做什么，但是男孩就不行，家長越不讓他做什么，他就越想做。有時候即便他明明知道自己能力不夠，還是要不斷地去嘗試。一個男孩，他已經(jīng)學(xué)會了自己穿衣服，因此每天早上起床后都是自己穿衣服，然后再由父母送到幼兒園。因為孩子還小，所以穿衣服的速度很慢。一次家長起晚了，因為著急送孩子上幼兒園，為了節(jié)省時間，媽媽迅速給兒子穿上了衣服。然而，兒子不干了，他覺得穿衣服是自己的事，根本不需要別人來幫助，于是兒子很生氣地把穿好的衣服脫下來，然后自己再一件一件地穿上。媽媽看著兒子不緊不慢的神色，不停地看著手表，可孩子就是不慌不忙。結(jié)果兒子上幼兒園遲到了，媽媽上班也遲到了。媽媽很不理解兒子的行為，很奇怪自己不過是幫兒子穿衣服，兒子為什么會有這么固執(zhí)的反應(yīng)。媽媽忘記了，是自己起晚了，她把自己過錯的后果轉(zhuǎn)嫁到了兒子身上。兒子本來已經(jīng)養(yǎng)成了獨立的習(xí)慣，因為媽媽的強行介入而改變了，這使兒子在心理上無法接受：我自己沒有能力穿衣服。于是他寧愿脫下衣服去重新恢復(fù)這個習(xí)慣。兒子這么做無非是想向媽媽證明：我能做，而且做得很好，你段有必要替我做。其實遇到這樣的情況，媽媽盡量不要把自己的緊張傳染給孩子，如果孩子穿衣服確實慢，媽媽完全可以鼓勵孩子說：寶貝，大人穿衣服都很快的，讓我看看你今天長大了多少啊!每個孩子的內(nèi)心是渴望長大的，這樣一來，孩子就會從心理上接受，在穿衣服的過程中自然會有意加快速度。所以當(dāng)孩子固執(zhí)地堅持一件事情的時候，家長不妨轉(zhuǎn)換一下角度，要想讓孩子接受你，不要試圖用懲罰的方式來糾正孩子的固執(zhí)，那樣只會適得其反。男孩比女孩更愛做英雄夢做父母的都有這樣的體會，女兒更喜歡童話里的公主，幻想著自己是美麗、善良的白雪公主：相比較而言，男孩更喜歡故事里的英雄，總幻想自己成為故事里的英雄，行俠仗義。男孩的英雄夢決定了他們在生活中好打抱不平：于是當(dāng)他看到街上的小狗欺負(fù)小貓時，會撿起一塊石頭把小狗打跑；當(dāng)他看到男孩欺負(fù)女孩時，會勇敢地站出來，向那個男孩揮舞著自己拳頭。男孩這種愛管閑事的脾氣，有時候總讓家長擔(dān)心，他們害怕自己的孩子吃虧。其實男孩的這種英雄情結(jié)在很小的時候就開始了，家長買給男孩的玩具總有許多槍類，這在無形中已經(jīng)培養(yǎng)了男孩的英雄夢。在男孩童年的回憶中，每個人都有抱著沖鋒槍“沖鋒陷陣”的畫面。在男孩的心目中，英雄并不一定是人，他們的英雄可能是變形金剛，也有可能是奧特曼。對于男孩的英雄夢，家長不要過多地干預(yù)，尤其不要否定男孩心中的英雄。如果家長能對男孩的這種英雄情結(jié)加以引導(dǎo)，就能培養(yǎng)男孩身上的陽剛之氣，讓他成長為一個真正的男子漢。有一個男孩膽子特別小，總有種不安全感，他不敢一個人走樓道。一到晚上睡覺時，就讓爸爸躺在身邊。原來這個男孩總以為周圍有危險，在家上廁所時總讓父母陪著。媽媽看到這種情況很著急，她怕兒子從小養(yǎng)成怯懦的毛病。后來爸爸想了一個注意，他給兒子買了一個很大的奧特曼玩具。原來男孩從小就愛看奧特曼，并把奧特曼當(dāng)做自己的偶像。因此，爸爸抓住了他的心理，對他說：“孩子，不要怕，有奧特曼在這個房間里保護你，什么危險都不用怕。”果然，自從孩子有了這個奧特曼，再也不用爸爸陪著睡覺了。每天睡覺前，他都會對著奧特曼說：“奧特曼在此，所有怪獸趕快走開?！苯?jīng)過了一段時間后，男孩的膽量終于變大了。在男孩的心目中，英雄是無所不能的，因此聰明的家長就會利用男孩的這個心理幫助他改正缺點。有時候家長用英雄的口氣教育孩子，往往會收到很好的效果。家長培養(yǎng)男孩的英雄意識，并不是鼓勵孩子去和人打架，而是要讓他明白什么是真正的英雄。男孩比女孩淘氣許多家長都抱怨自己的兒子不聽話，經(jīng)常在家里調(diào)皮搗蛋，似乎男孩生來就是頑皮的，天生就是管不住的。其實很多男孩做一些頑皮的事并沒有特殊的目的，只是強烈的好奇心在作怪。男孩天生就有一雙好奇的眼睛，對新鮮好玩的東西，他們都想親自嘗試。有一個小男孩特別喜歡玩水，每次媽媽幫他洗澡時，他總是把浴缸里的水弄得到處都是；小區(qū)的保潔人員給草坪澆水時，他就時不時跑去搗亂，結(jié)果把身上弄得臟乎乎的；一到下雨天，小家伙更是特別興奮，趁媽媽不注意，他就跑到雨中玩耍，雖然每次回來后都會感冒，但他仍然對雨水樂此不疲。后來，媽媽和爸爸商量了以后，想了個好辦法。當(dāng)下雨時，她不再控制這個愛玩水的“小鴨子”，而是為他準(zhǔn)備好小雨衣、小雨鞋，讓他去水中徹底玩?zhèn)€高興。沒想到，男孩玩過幾次之后，竟然對玩水失去了興趣。其實當(dāng)男孩的好奇心得到滿足后，他們的興趣點就會轉(zhuǎn)移到別的地方。相反，當(dāng)男孩的好奇心遭到壓制時，他們就會做出更激烈的反應(yīng)來延續(xù)這種行為。因此，當(dāng)父母看到男孩有一些頑皮的行為時，不妨順著孩子的性子來引導(dǎo)他。男孩的好奇心很強烈，他不會只關(guān)注一件事物，一旦他的心理得到滿足，這些行為就會自然消失。很多家長不懂這個道理，當(dāng)他們看到自己的孩子做一些淘氣的事情時，只會用一些懲罰手段來限制孩子的行為。這樣做的后果經(jīng)常事倍功半，有時還可能給孩子的心理蒙上陰影。還有一些孩子的淘氣并不單單出于好奇，而是為了引起父母的注意。有一天晚上，爸爸正在書房里聚精會神地寫文章，這時候兒子突然闖進(jìn)來，又哭又鬧，把桌子上的稿紙扔得滿地都是。爸爸看到自己辛苦一個月的成果就這樣被糟蹋了，很生氣地打了兒子，就哭著找媽媽去了。媽媽得知事情的經(jīng)過以后，并沒有急著責(zé)備孩子，和顏悅色地問孩子為什么要這樣做。兒子委屈地說：“自從爸爸在書房寫字開始，他就再也沒有陪我出去一起玩過，也沒有時間陪我看動畫片。我覺得爸爸不愛我了，他愛的是桌子上的那些紙。爸爸打我，我也不怕，起碼他還在關(guān)注我?！眿寢尠褍鹤拥脑捀嬖V給了爸爸，爸爸聽完以后覺得十分內(nèi)疚和慚愧。以后，他每天寫文章之前，都要和兒子先玩一會。

媒體關(guān)注與評論

“……感謝生活給予我們的美好，感動孩子給予女人的改變。為了那一聲溫柔的呼喚，我們鞠躬盡瘁。在孕育的道路上，我們潛心研究，不斷學(xué)習(xí)，心中充滿喜和樂，每一個始料未及的成長都是我們共同的記憶。在這個滋潤靈魂的世界里，生活已不再原地踏步。孩子就是我們的紐帶，讓我們共同努力……”　　——“之寶貝書系”資深策劃　菅波

編輯推薦

《你的孩子一定有自己的強項·養(yǎng)育兒子》：成功養(yǎng)育子女的教育專家，解析養(yǎng)育男孩的獨特方法，使你成為優(yōu)秀男孩的父母。0-13歲男孩父母家教必備書?！赌愕暮⒆右欢ㄓ凶约旱膹婍棥ゐB(yǎng)育兒子》中，你可以看到這些內(nèi)容，男孩的獨特之處在哪里，你的男孩一定有可培養(yǎng)的強項，父母怎樣做，才能使男孩有一個成功的未來，如何讓男孩面對挫折，成為優(yōu)秀的男孩，如何讓男孩少一些沖動，多一些穩(wěn)重，如何讓男孩更自信。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    你的孩子一定有自己的強項 PDF格式下載

---