第二語言習(xí)得研究縱觀

內(nèi)容概要

　　《語言教學(xué)與研究系列：第二語言習(xí)得研究縱觀》分專題對國內(nèi)外第二語言習(xí)得研究進(jìn)行綜述，為讀者展現(xiàn)了國內(nèi)外第二語言習(xí)得研究的起始、發(fā)展和深入。全書分上下兩編，分別綜述了國外和國內(nèi)第二語言習(xí)得研究中的對比分析理論、偏誤分析理論、中介語理論以及第二語言習(xí)得影響因素等四個方面的研究，以國外的理論介紹為鋪墊，著重綜述了面向?qū)ν鉂h語教學(xué)的各種研究現(xiàn)狀?？蔀閷ν鉂h語、漢語國際教育專業(yè)的研究生、教師和科研工作者提供第二語言習(xí)得研究的第一手資料。

作者簡介

　　肖奚強(qiáng)，湖南長沙人，文學(xué)博士，全國對外漢語教學(xué)優(yōu)秀教師?，F(xiàn)為南京師范大學(xué)國際文化教育學(xué)院副院長、教授、博士生導(dǎo)師，北京語言大學(xué)對外漢語研究中心兼職研究員、上海師范大學(xué)對外漢語學(xué)院、揚州大學(xué)文學(xué)院兼職教授。主要研究興趣為現(xiàn)代漢語語法、語言教學(xué)與習(xí)得理論。已出版專著3部、語言教材8部（套），在《中國語文》等國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文50多篇，主持國家社科基金項目2項、省部級科研項目6項。曾在韓國淑明女子大學(xué)、韓國外國語大學(xué)任教。并曾受國務(wù)院僑辦、國家漢辦派遣，赴德國、西班牙、新加坡、菲律賓、越南等國培訓(xùn)大中小學(xué)漢語師資。

書籍目錄

上編 國外第二語言習(xí)得研究專題第一章 國外對比分析研究綜述一、引言二、概念的提出和確立三、對比分析的早期發(fā)展四、批評之聲和自我調(diào)整五、對比分析的新發(fā)展六、結(jié)語參考文獻(xiàn)第二章 國外偏誤分析研究綜述一、引言二、偏誤分析的產(chǎn)生及早期發(fā)展三、偏誤分析研究的全面展開四、批評之聲與調(diào)整五、偏誤分析的新發(fā)展六、結(jié)語參考文獻(xiàn)第三章 國外中介語研究綜述一、引言二、20世紀(jì)90年代以前的研究三、20世紀(jì)90年代以后的研究四、結(jié)語參考文獻(xiàn)第四章 國外第二語言習(xí)得因素研究綜述一、引言二、外部因素與第二語言習(xí)得三、內(nèi)部因素與第二語言習(xí)得四、結(jié)語參考文獻(xiàn)下編 國內(nèi)對外漢語習(xí)得研究專題第五章 漢外語言對比研究綜述一、引言二、對比分析宏觀理論的探討三、面向教學(xué)的具體對比分析四、國內(nèi)對比分析的成就、不足及展望五、結(jié)語參考文獻(xiàn)第六章 漢語語音偏誤研究綜述一、引言二、語音偏誤的綜合研究三、音段偏誤的專門研究四、聲調(diào)偏誤的專門研究五、結(jié)語參考文獻(xiàn)第七章 漢字偏誤研究綜述一、引言二、漢字書寫偏誤研究三、漢字認(rèn)讀偏誤研究四、結(jié)語參考文獻(xiàn)第八章 詞語偏誤研究綜述一、引言二、詞語偏誤總體類型的考察三、詞語構(gòu)造偏誤的研究四、詞語使用偏誤的研究……后記

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