中公版2013浙江教師招聘考試-學(xué)科專業(yè)知識(shí)小學(xué)英語(yǔ)

內(nèi)容概要

　　伴隨著教育改革的不斷深化和教師專業(yè)化步伐的加快，社會(huì)各界對(duì)教師的要求越來(lái)越高。教師承擔(dān)著教書育人、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重任，關(guān)系到民族和國(guó)家的未來(lái)。為進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍，國(guó)家相關(guān)部門出臺(tái)并落實(shí)“凡進(jìn)必考”的教師招聘制度。這種準(zhǔn)入制度，為廣大優(yōu)秀高校畢業(yè)生進(jìn)入中小學(xué)任教提供了良好的基礎(chǔ)，彰顯了社會(huì)公平與正義，有助于從實(shí)質(zhì)意義上提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
　　然而，關(guān)于教師教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)領(lǐng)域的研究還不夠成熟，使用什么樣的形式，考查什么樣的內(nèi)容才能更好地選拔優(yōu)秀人才到教師隊(duì)伍中來(lái)尚未建立科學(xué)的規(guī)范。面對(duì)這種境遇，很多考生無(wú)法理清招教考試的頭緒，無(wú)法有效應(yīng)對(duì)考試，與教師職業(yè)失之交臂。
　　為幫助廣大考生把握考試脈搏，在短時(shí)期內(nèi)有效提高考試成績(jī)，中公教育在各級(jí)教育行政部門的大力支持和協(xié)助下，組織相關(guān)專家精心編寫了本套叢書。本書具有如下特點(diǎn)：
　　1.精心編寫，體現(xiàn)權(quán)威
　　本書由研究“小學(xué)英語(yǔ)教師招聘考試”的多位資深專家參與編寫，眾多該領(lǐng)域?qū)W者群策群力、通力合作、精心打造。編寫人員長(zhǎng)期從事小學(xué)英語(yǔ)教師招聘試題研究工作，信息全面、經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教師招聘考試的命題趨勢(shì)把握精準(zhǔn)、指導(dǎo)得力。
　　2.內(nèi)容完備，體系健全
　　本書條理清楚、思路清晰、言簡(jiǎn)意賅地向考生介紹教師招聘考試小學(xué)英語(yǔ)的相關(guān)知識(shí)。架構(gòu)起以英語(yǔ)語(yǔ)音基礎(chǔ)知識(shí)、小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)及日常生活英語(yǔ)話題知識(shí)三大部分為主，輔以高等教育對(duì)應(yīng)于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容、小學(xué)英語(yǔ)課程與教學(xué)論、教學(xué)設(shè)計(jì)經(jīng)典范例有機(jī)結(jié)合的龐大體系，使考生一書在手，知識(shí)盡有。
　　3.濃縮考點(diǎn)，深入淺出
　　本書在全面囊括各地各類教師招聘考試的所有考試內(nèi)容基礎(chǔ)上，從最基本、最重要的考點(diǎn)入手，深入淺出地向考生講解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，使考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)有足夠透徹的印象和理解，爛熟于心。
　　4.清晰透徹，實(shí)用高效
　　本書在深入把握考生備考需求的基礎(chǔ)上，追求講解清晰透徹、高效實(shí)用。因此，在多數(shù)知識(shí)點(diǎn)后配以“標(biāo)準(zhǔn)化自測(cè)題”，并給予系統(tǒng)的分析和答案詳解。旨在讓考生掌握相應(yīng)的知識(shí)及解題方法與技巧，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，穩(wěn)步提升應(yīng)考能力，以最短時(shí)間收最大之功效。
　　“追求卓越，給人改變未來(lái)的力量”一直是中公教育的創(chuàng)業(yè)理念。殷切期待廣大讀者對(duì)叢書提出寶貴意見(jiàn)，促進(jìn)我們更快成長(zhǎng)，讓叢書更好地幫助廣大考生。感謝您對(duì)中公教育的長(zhǎng)期支持，祝您夢(mèng)想成真！　

書籍目錄

第一部分 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容
第一章 英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)
第一節(jié) 構(gòu)詞法
一、轉(zhuǎn)化法
二、派生法
三、合成法
第二節(jié) 中學(xué)英語(yǔ)詞匯知識(shí)
一、名詞
二、代詞
三、數(shù)詞
四、介詞和介詞短語(yǔ)
五、連詞
六、形容詞和副詞
七、冠詞
八、動(dòng)詞
第三節(jié) 句法
一、句子種類
二、句子成分
三、句型
第四節(jié) 短語(yǔ)
第五節(jié) 看圖說(shuō)話與話題知識(shí)
一、利用情境進(jìn)行說(shuō)話教學(xué)
二、利用圖畫進(jìn)行說(shuō)話教學(xué)
三、看圖說(shuō)話案例
第二章 英語(yǔ)語(yǔ)言技能
第一節(jié) 聽(tīng)力技能的教學(xué)
第二節(jié) 口語(yǔ)技能的教學(xué)
第三節(jié) 閱讀技能的教學(xué)
第四節(jié) 寫作技能的教學(xué)
第二部分 高等教育對(duì)應(yīng)于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容
第一章 基礎(chǔ)英語(yǔ)課程
第一節(jié) 字母、音素和音標(biāo)
一、英文字母的發(fā)音
二、英語(yǔ)音素
三、英語(yǔ)音標(biāo)
第二節(jié) 語(yǔ)音的變化
一、音節(jié)
二、讀音規(guī)則
第二章 英語(yǔ)寫作基礎(chǔ)
一、題型特點(diǎn)及注意事項(xiàng)
二、寫作技巧
三、強(qiáng)化訓(xùn)練
第三章 英語(yǔ)語(yǔ)法
第一節(jié) 動(dòng)詞的時(shí)態(tài)及語(yǔ)態(tài)
一、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)
二、動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)--主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
第二節(jié) 非謂語(yǔ)動(dòng)詞
一、動(dòng)詞不定式
二、動(dòng)名詞
三、分詞
第三節(jié) 主謂一致
一．語(yǔ)法一致
二、意義一致
三、就近原則
第四節(jié) 虛擬語(yǔ)氣
一、動(dòng)詞的四種語(yǔ)氣
二、虛擬語(yǔ)氣
第五節(jié) 直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)
一、需要注意的幾種變化
二、直接引語(yǔ)改為間接引語(yǔ)的運(yùn)用（如何變句型）
三、直接引語(yǔ)變?yōu)殚g接引語(yǔ)時(shí)需注意的幾個(gè)問(wèn)題
第四章 英美概況
一、地理位置
二、歷史
三、政治
四、傳統(tǒng)文化
第五章 翻譯技巧
一、常用的翻譯技巧和手法
二、翻譯的注意事項(xiàng)
三、翻譯能力的培養(yǎng)
第六章 英美文學(xué)
一、英國(guó)文學(xué)
二、美國(guó)文學(xué)
第三部分 小學(xué)英語(yǔ)課程與教學(xué)論內(nèi)容
第一章 小學(xué)英語(yǔ)課程基礎(chǔ)知識(shí)
一、英語(yǔ)課程的性質(zhì)和理念
二、英語(yǔ)課程的目標(biāo)和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
三、小學(xué)英語(yǔ)課程設(shè)計(jì)原理和思路
第二章 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
一、英語(yǔ)教學(xué)法流派
二、新課程理念下小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)建議及常用教學(xué)法簡(jiǎn)介
第三章 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)基本能力
一、教學(xué)設(shè)計(jì)能力
二、課堂教學(xué)
三、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
第四章 小學(xué)英語(yǔ)評(píng)價(jià)
一、評(píng)價(jià)的種類（形式）
二、小學(xué)英語(yǔ)評(píng)價(jià)的理念、特殊性及評(píng)價(jià)方式
三、小學(xué)英語(yǔ)評(píng)價(jià)原則
四、小學(xué)英語(yǔ)評(píng)價(jià)建議
五、小學(xué)英語(yǔ)評(píng)價(jià)的內(nèi)容和功能
六、小學(xué)英語(yǔ)測(cè)試的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)能力
附錄教學(xué)設(shè)計(jì)經(jīng)典范例
中公教育-教師招聘考試課程體系
中公教育·全國(guó)分校一覽表

編輯推薦

　　《2013中公版·浙江省教師招聘考試專用教材：學(xué)科專業(yè)知識(shí)·小學(xué)英語(yǔ)》特色高度契合大綱，全面切中考試，涵蓋所有考點(diǎn)，講解深入淺出，深度點(diǎn)撥技巧，提高備考效率。

圖書封面

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