中公版2013浙江教師招聘考試-學(xué)科專業(yè)知識(shí)中學(xué)語(yǔ)文

內(nèi)容概要

　　伴隨著教育改革的不斷深化和教師專業(yè)化步伐的加快，社會(huì)各界對(duì)教師的要求越來(lái)越高。教師承擔(dān)著教書(shū)育人、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重任，關(guān)系到民族和國(guó)家的未來(lái)。為進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍，國(guó)家相關(guān)部門出臺(tái)并落實(shí)“凡進(jìn)必考”的教師招聘制度。這種準(zhǔn)入制度，為廣大優(yōu)秀高校畢業(yè)生進(jìn)入中小學(xué)任教提供了良好的基礎(chǔ)，彰顯了社會(huì)公平與正義，有助于從實(shí)質(zhì)意義上提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
然而，關(guān)于教師教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)領(lǐng)域的研究還不夠成熟，使用什么樣的形式，考查什么樣的內(nèi)容才能更好地選拔優(yōu)秀人才到教師隊(duì)伍中來(lái)尚未建立科學(xué)的規(guī)范。面對(duì)這種境遇，很多考生無(wú)法理清招教考試的頭緒，無(wú)法有效應(yīng)對(duì)考試，與教師職業(yè)失之交臂。
為幫助廣大考生把握考試脈搏，在短時(shí)期內(nèi)有效提高考試成績(jī)，中公教育在各級(jí)教育行政部門的大力支持和協(xié)助下，組織相關(guān)專家精心編寫(xiě)了本套叢書(shū)。本書(shū)具有如下特點(diǎn)：
★精心編寫(xiě)，體現(xiàn)權(quán)威★
本書(shū)由研究“中學(xué)語(yǔ)文教師招聘考試”的多位資深專家參與編寫(xiě)，眾多該領(lǐng)域?qū)W者群策群力、通力合作、精心打造。編寫(xiě)人員長(zhǎng)期從事中學(xué)語(yǔ)文教師招聘試題研究工作，信息全面、經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)中學(xué)語(yǔ)文教師招聘考試的命題趨勢(shì)把握精準(zhǔn)、指導(dǎo)得力。
★內(nèi)容完備，體系健全★
本書(shū)條理清楚、思路清晰、言簡(jiǎn)意賅地向考生介紹教師招聘考試中學(xué)語(yǔ)文的相關(guān)知識(shí)。架構(gòu)起以語(yǔ)言知識(shí)和表達(dá)、閱讀、中外文學(xué)史、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、文學(xué)基本理論為主，輔以中學(xué)語(yǔ)文課程基礎(chǔ)知識(shí)、中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)基本能力有機(jī)結(jié)合的龐大體系，使考生一書(shū)在手，知識(shí)盡有。
★濃縮考點(diǎn)，深入淺出★
本書(shū)在全面囊括各地各類教師招聘考試的所有考試內(nèi)容基礎(chǔ)上，從最基本、最重要的考點(diǎn)入手，深入淺出地向考生講解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，使考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)有足夠透徹的印象和理解，爛熟于心。
★清晰透徹，實(shí)用高效★
本書(shū)在深入把握考生備考需求的基礎(chǔ)上，追求講解清晰透徹、高效實(shí)用。因此，在部分知識(shí)點(diǎn)后配以“真題再現(xiàn)”或例題，并給予系統(tǒng)的分析和答案詳解。旨在讓考生掌握相應(yīng)的知識(shí)及解題方法與技巧，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，穩(wěn)步提升應(yīng)考能力，以最短時(shí)間收最大之功效。

作者簡(jiǎn)介

中公教育浙江教師招聘考試研究院

書(shū)籍目錄

第一部分　中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容
　第一章　語(yǔ)言知識(shí)和表達(dá)　
　　知識(shí)結(jié)構(gòu)
　　第一節(jié)　漢語(yǔ)拼音
　　第二節(jié)　漢字
　　第三節(jié)　詞語(yǔ)
　　第四節(jié)　句子
　第二章　閱讀
　　知識(shí)結(jié)構(gòu)
　　第一節(jié)　古代詩(shī)詞曲閱讀
　　第二節(jié)　文言文閱讀
　　第三節(jié)　現(xiàn)代文閱讀
第二部分　高等教育對(duì)應(yīng)于中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的內(nèi)容
　第一章　中外文學(xué)史
　　知識(shí)結(jié)構(gòu)
　　第一節(jié)　中國(guó)文學(xué)流派
　　第二節(jié)　古代文學(xué)作家、作品賞析
　　一、《詩(shī)經(jīng)》《關(guān)雎》《蒹葭》《氓》《碩鼠》《七月》
　　二、屈原《離騷》
　　三、孔子《論語(yǔ)》
　　四、孟子《孟子》
　　五、墨子《墨子》
　　六、莊子《逍遙游》　
　　七、韓非子《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》《智子疑鄰》　
　　八、司馬遷《史記》《項(xiàng)羽本紀(jì)》《陳涉世家》
　　九、曹操《觀滄?！贰洱旊m壽》《短歌行》
　　十、陶淵明《桃花源記》《五柳先生傳》《歸園田居》《飲酒》
　　十一、王勃《送杜少府之任蜀州》《滕王閣序》
　　十二、孟浩然《過(guò)故人莊》《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》
　　十三、陳子昂《登幽州臺(tái)歌》
　　十四、王維《使至塞上》《送元二使安西》《九月九日憶山東兄弟》
　　十五、李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》《渡荊門送別》《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云《將進(jìn)酒》《蜀道難》
　　十六、杜甫《望岳》《春望》《登樓》《江南逢李龜年》
　　十七、岑參《白雪歌送武判官歸京》《逢入京使》《走馬川行奉送封大夫出師西征》
　　十八、韓愈《師說(shuō)》《馬說(shuō)》《早春呈水部張十八員外》《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》
　　十九、劉禹錫《陋室銘》《烏衣巷》《秋詞》《竹枝詞》《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》
　　二十、白居易《錢塘湖春行》《賣炭翁》《長(zhǎng)恨歌》
　　二十一、柳宗元《捕蛇者說(shuō)》《黔之驢》《江雪》
　　二十二、杜牧《江南春絕句》《清明》《泊秦淮》《赤壁》《阿房宮賦》
　　二十三、李商隱《夜雨寄北》《樂(lè)游原》《錦瑟》《無(wú)題》
　　二十四、李煜《虞美人》《相見(jiàn)歡》
　　二十五、范仲淹《岳陽(yáng)樓記》《漁家傲?秋思》
　　二十六、歐陽(yáng)修《醉翁亭記》《秋聲賦》《六一詞》
　　二十七、王安石《元日》《泊船瓜州》《登飛來(lái)峰》《傷仲永》
　　二十八、蘇軾《題西林壁》《水調(diào)歌頭》《江城子?密州出獵》《浣溪沙》《赤壁賦《石鐘山記》
　　二十九、李清照《如夢(mèng)令》《武陵春》《聲聲慢》
　　三十、陸游《游山西村》《十一月四日風(fēng)雨大作》《卜算子?詠梅》《關(guān)山月》
　　三十一、辛棄疾《西江月》《破陣子》《清平樂(lè)?村居》《摸魚(yú)兒》更能消幾番風(fēng)雨
　　三十二、文天祥《正氣歌》《過(guò)零丁洋》《〈指南錄〉后序》
　　三十三、關(guān)漢卿《竇娥冤》
　　三十四、馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》《漢宮秋》
　　三十五、施耐庵《水滸傳》
　　三十六、羅貫中《三國(guó)演義》
　　三十七、吳承恩《西游記》
　　三十八、曹雪芹《紅樓夢(mèng)》
　　第三節(jié)　現(xiàn)代文學(xué)作家、作品賞析
　　一、胡適《四十自述》《文學(xué)改良芻議》
　　二、魯迅《藥》《阿Q正傳》《祝福》《朝花夕拾》《狂人日記》
　　三、茅盾《子夜》《林家鋪?zhàn)印贰掇r(nóng)村三部曲》
　　四、郭沫若《女神》《地球，我的母親》《爐中煤》《屈原》
　　五、巴金《家》《春》《秋》《寒夜》
　　六、老舍《茶館》《駱駝祥子》《四世同堂》《正紅旗下》
　　七、曹禺《雷雨》《日出》《原野》
　　八、郁達(dá)夫《沉淪》《春風(fēng)沉醉的晚上》
　　九、冰心《繁星》《春水》
　　十、艾青《大堰河——我的保姆》
　　十一、趙樹(shù)理《小二黑結(jié)婚》
　　十二、孫犁《荷花淀》
　　十三、丁玲《沙菲女士的日記》
　　十四、楊沫《青春之歌》
　　十五、錢鐘書(shū)《圍城》《寫(xiě)在人生邊上》
　　十六、沈從文《邊城》《湘行散記》《長(zhǎng)河》
　　十七、張愛(ài)玲《金鎖記》《傾城之戀》
　　十八、徐志摩《翡冷翠的一夜》
　　十九、戴望舒《雨巷》
　　二十、周作人《自己的園地》《雨天的書(shū)》
　　二十一、林語(yǔ)堂《談中西文化》
　　二十二、梁實(shí)秋《雅舍》
　　二十三、豐子愷《緣緣堂隨筆》
　　第四節(jié)　當(dāng)代文學(xué)作家、作品賞析
　　一、茹志娟《百合花》
　　二、張中曉《無(wú)夢(mèng)樓隨筆》
　　三、食指《相信未來(lái)》
　　四、北島《回答》
　　五、舒婷《致橡樹(shù)》《雙桅船》《會(huì)唱歌的鳶尾花》
　　六、海子《海子的詩(shī)》
　　七、余華《活著》《許三觀賣血記》
　　八、莫言《紅高粱》《透明的紅蘿卜》
　　九、蘇童《米》《妻妾成群》
　　十、阿城《棋王》
　　十一、韓少功《爸爸爸》
　　十二、汪曾祺《受戒》
　　十三、鐵凝《哦，香雪》
　　十四、程乃珊《女兒經(jīng)》
　　十五、張承志《北方的河》
　　十六、史鐵生《務(wù)虛筆記》
　　十七、賈平凹《臘月?正月》
　　十八、王小波《黃金時(shí)代》
　　十九、楊絳《干校六記》
　　二十、余秋雨《文化苦旅》《山居筆記》
　　二十一、白先勇《游園驚夢(mèng)》
　　第五節(jié)　外國(guó)文學(xué)作家、作品賞析
　第二章　文學(xué)基本理論
　　知識(shí)結(jié)構(gòu)
　　第一節(jié)　文學(xué)理論基本概念
　　第二節(jié)　文學(xué)理論基本原理
　第三章　現(xiàn)代漢語(yǔ)
　　知識(shí)結(jié)構(gòu)
　　第一節(jié)　現(xiàn)代漢語(yǔ)基本概念
　　第二節(jié)　現(xiàn)代漢語(yǔ)基本原理
　第四章　古代漢語(yǔ)
　　知識(shí)結(jié)構(gòu)
　　第一節(jié)　古代漢語(yǔ)基本概念
　　第二節(jié)　古代漢語(yǔ)基本原理
第三部分　中學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)論的內(nèi)容
　第一章　中學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
　　知識(shí)結(jié)構(gòu)
　　第一節(jié)　中學(xué)語(yǔ)文課程基礎(chǔ)知識(shí)
　　第二節(jié)　中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
　第二章　中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)基本能力
　　知識(shí)結(jié)構(gòu)
　　第一節(jié)　中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與運(yùn)作能力
　　第二節(jié)　中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)指導(dǎo)與評(píng)價(jià)能力
中公教育?教師招聘考試課程體系
中公教育?全國(guó)分校一覽表

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