中國教育成長觀察叢書·名校長（中學(xué)卷）

內(nèi)容概要

　　一批名校長質(zhì)詢：教育的“根”在哪里？教育的靈魂是什么？教改之路如何走，走向哪？學(xué)校要為學(xué)生打造什么樣的課堂？“人師”從哪里來？　　《名校長：江蘇中學(xué)卷》以期用他們的思想，睿智的思想，來為我們打開一扇扇窗子，讓我們從另外一個全新的視角去思考教育、觀察教育，并用我們思考引領(lǐng)下的行動和行動凝結(jié)出的思考，去探索中國教育的科學(xué)發(fā)展之路，以期改變中國教育的行走軌跡。

書籍目錄

風(fēng)雨兼程二十年    ——孫漢洲校長的成長軌跡激情點燃生命  使命塑造人生    ——王志勇校長的成長和發(fā)展自古成功在嘗試    ——王俊校長的成長和發(fā)展“麥田”里的守望者    ——陳康金校長的成長和發(fā)展智慧點亮教育恒心成就改革    ——樂文進(jìn)校長的成長之路追求屬于教育本真的那份幸福    ——黃振宇校長的成長和發(fā)展覺悟：拓展一片教育新時空    ——朱萬喜校長的成長和發(fā)展一個草根教育者的追求    ——鄧可清校長的成長經(jīng)歷和感悟

編輯推薦

一批名校長質(zhì)詢：教育的“根”在哪里？教育的靈魂是什么？教改之路如何走，走向哪？學(xué)校要為學(xué)生打造什么樣的課堂？“人師”從哪里來？    《名校長(江蘇中學(xué)卷)》由揚子江主編，以期用他們的思想，睿智的思想，來為我們打開一扇扇窗子，讓我們從另外一個全新的視角去思考教育、觀察教育，并用我們思考引領(lǐng)下的行動和行動凝結(jié)出的思考，去探索中國教育的科學(xué)發(fā)展之路，以期改變中國教育的行走軌跡。

圖書封面

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