英語(yǔ)詞匯語(yǔ)用策略

出版時(shí)間:2011-6  出版社:世界圖書出版公司  作者:黃希敏  頁(yè)數(shù):242  
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內(nèi)容概要

  本書為英語(yǔ)教學(xué)與學(xué)習(xí)提供了歷久彌新卻又具有革命性的想法。每章所談的觀念,例如:語(yǔ)言的力量、創(chuàng)造力和復(fù)雜度等,都是開啟語(yǔ)言寶庫(kù)的鑰匙。書中的例子都很有意思,有助于讀者處理及領(lǐng)會(huì)難懂的概念。本書需要讀者多加思考,因?yàn)榭赡茴嵏泊蠹蚁惹凹扔械挠^念。本書內(nèi)容可以使讀者用新的方式來(lái)思索字詞意義和語(yǔ)言的學(xué)習(xí)過(guò)程。讀者如果用這種新的方式,會(huì)察覺(jué)到字詞所傳遞的信息不僅限于字面意義。字詞負(fù)載著大量意義,這些意義并非孤立存在。每個(gè)字詞都與各式各樣的觀念和情境息息相關(guān),并由其文化和情/語(yǔ)境塑造、發(fā)展出意義。本書強(qiáng)調(diào)如何運(yùn)用現(xiàn)實(shí)世界材料來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言,并且呈現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者如何能真正了解字詞在自然環(huán)境當(dāng)中的使用方式。讀者在閱讀此書時(shí),會(huì)越來(lái)越相信語(yǔ)用觀念在教導(dǎo)以及學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的重要性。了解語(yǔ)言實(shí)際使用的目的,并非要將它納入下一“波”英語(yǔ)教材,也不是要在現(xiàn)有的課程中增加如俚語(yǔ)書之類的附加教材。具體來(lái)說(shuō),語(yǔ)用學(xué)是了解語(yǔ)言和進(jìn)行語(yǔ)言教學(xué)的必要方式,其實(shí)全世界的許多英語(yǔ)老師都已經(jīng)將這種教法融人了課堂。

書籍目錄

序一
序二
自序
第1章 綜論
 1.1 母語(yǔ)為中文者的英語(yǔ)教育(EFL)
 1.2 語(yǔ)用學(xué)和詞匯語(yǔ)用學(xué)
 1.3 在EFL教學(xué)中的語(yǔ)用學(xué)
 1.4 各章內(nèi)容概述
第2章 意義建構(gòu)
 2.1 情/語(yǔ)境中的意義
 2.2 意義:慣例與創(chuàng)造力,穩(wěn)定性與變異性
 2.3 間接語(yǔ)意
 2.4 意義推論
 2.5 指稱意義
 2.6 關(guān)聯(lián)性
第3章 外語(yǔ)教學(xué)中的語(yǔ)用問(wèn)題
第4章 觀察與調(diào)查研究
第5章 英文語(yǔ)用策略中的修辭技巧
第6章 結(jié)論:展望與新方向
問(wèn)題討論、活動(dòng)和計(jì)劃
附錄1
附錄2
書目

圖書封面

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