10全能學(xué)練教材1＋1*八年級(jí)英語下*人教

內(nèi)容概要

“教材1+1”叢書，以講為主，以練為輔，全面解析新教材的知識(shí)能力，系統(tǒng)總結(jié)教與學(xué)的規(guī)律方法，融知識(shí)性、科學(xué)性、趣味性、針對(duì)性、實(shí)用性為一體，多角度剖析新教材內(nèi)涵，全方位拓展知識(shí)空間，立體化整合教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)用高效，優(yōu)化助學(xué)，并輔以強(qiáng)化精練，鏈接中考。叢書的目的是：力求為老師提供一套備課、講課、教研教改的輔助資料，為學(xué)生提供一套自學(xué)、深造、復(fù)習(xí)、查閱的范本，為家長提供一套輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的參考書；打造高效率的教與學(xué)平臺(tái)，真誠為師生及家長服務(wù)。    叢書的核心理念是：全析精練，指導(dǎo)教法與學(xué)法，揭示知識(shí)的內(nèi)在規(guī)律，授之以漁。為此，叢書采用了總分總的結(jié)構(gòu)、對(duì)稱與非對(duì)稱分欄和大量的表解形式。新穎的欄目設(shè)計(jì)，使形式和內(nèi)容科學(xué)統(tǒng)一。即每個(gè)講練單位先進(jìn)行單元教學(xué)總解，再進(jìn)行教材全解，后進(jìn)行單元總結(jié)；在教材講解的核心部分，寬欄為知識(shí)全解，吃透教材，窄欄為綜合解析，揭示規(guī)律，雙攔對(duì)照，各個(gè)擊破；從知識(shí)體系、層次結(jié)構(gòu)、規(guī)律方法等方面拓展擴(kuò)充，挖掘教材內(nèi)涵，展示教學(xué)全程，使整體內(nèi)容系統(tǒng)化、專題化達(dá)到教與學(xué)優(yōu)質(zhì)高效的目的。      叢書以“新、全、實(shí)、詳、精”為編寫原則，做到透徹講解，系統(tǒng)歸納，全析精練，拓展創(chuàng)新。新：運(yùn)用教改新理念，創(chuàng)造編寫新體例，挖掘教材新內(nèi)涵，設(shè)計(jì)各類新題型，培養(yǎng)教學(xué)新思維。同時(shí)，版面圖文并茂，新穎別致。全：全面解讀教材內(nèi)容，100％覆蓋知識(shí)點(diǎn)：全面整合知識(shí)體系和教學(xué)環(huán)節(jié)全面總結(jié)規(guī)律技巧，全面突破重難點(diǎn)，全方位提升教學(xué)質(zhì)量。實(shí)：聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，講求實(shí)用和實(shí)戰(zhàn)效果，力求講練內(nèi)容深入扎實(shí)，讓讀者使用該叢書后有實(shí)實(shí)在在的收獲。詳：詳細(xì)講解教材知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)規(guī)律。并在講解中增補(bǔ)教材相關(guān)內(nèi)容，拓展知識(shí)面，使其內(nèi)容更詳盡，更系統(tǒng)、更深入具體。精講練內(nèi)容精，精心設(shè)計(jì)各類題型和專題內(nèi)容，做到講得精準(zhǔn)，練得精要，鑄就新一代教輔精品?！? 本叢書特邀教育教學(xué)專家與策劃及統(tǒng)稿，全國著名示范性中學(xué)部分名師聯(lián)袂編寫，作者陣容強(qiáng)大，并總結(jié)、歸納、采用最新新課標(biāo)教研教改成果，使教材講解、精練及專題講座內(nèi)容精彩紛呈。本叢書開創(chuàng)了新一代講解類教輔的先河，是教育新理念的結(jié)晶，權(quán)威、專家、名師的傾情奉獻(xiàn)。

書籍目錄

Unit 1 Will people have robots?Unit 2 What should I do?Unit 3 What were you doing when the UFO arrived?Unit 4 He said I was hard-working.Unit 5 If you go to the party,you'll have a great time!Review of units 1-5Unit 6 How long have you been collecting shells?Unit 7 Would you mind turning down the music?Unit 8 Why don't you get her a scarf?Unit 9 Have you ever been to an amusement park?Unit 10 It's a nice day,isn't it?Review of units 6-10

圖書封面

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