出版時間:2010-12 出版社:世界圖書出版公司 作者:《如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣》編寫組 編 頁數(shù):197
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內(nèi)容概要
《如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣》集國內(nèi)外最新研究成果,或用妙趣橫生的心理故事展現(xiàn)心理自助技巧,或從思維調(diào)適和行為療法兩方面介紹自我心理調(diào)節(jié)術(shù),或從生活習(xí)慣與青少年健康的關(guān)系方面介紹解決亞健康問題的具體方法,幫助青少年朋友解決各種心理問題。
書籍目錄
學(xué)習(xí)方法篇
學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)的關(guān)系是什么
如何在學(xué)習(xí)中獲得樂趣
怎樣才能真正地成為學(xué)習(xí)的主人
為什么說學(xué)習(xí)是多姿多彩的生活
怎樣克服學(xué)習(xí)上虎頭蛇尾的毛病
學(xué)習(xí)上好高騖遠(yuǎn),怎么辦
學(xué)習(xí)中遇到疑難總想繞著走,怎么辦
學(xué)習(xí)成績老上不去,感到灰心喪氣,怎么辦
如何緩解學(xué)習(xí)壓力
如何改進(jìn)你的學(xué)習(xí)
如何順利完成自己制訂的學(xué)習(xí)計劃
提高學(xué)習(xí)效率的首要條件是什么
學(xué)習(xí)中如何養(yǎng)成循序漸進(jìn)的良好習(xí)慣
上課為什么不敢舉手回答問題
回答問題時感到緊張怎么辦
上課時注意力總是不集中,怎么辦
上課聽不懂老師講的內(nèi)容,怎么辦
課堂上別人講話影響自己聽課,怎么辦
早起學(xué)習(xí)又怕影響白天上課,怎么辦
學(xué)過的例題不會舉一反三,怎么辦
學(xué)過的定義、定理、公式不會應(yīng)用,怎么辦
怎么能迅速從一門課轉(zhuǎn)入另一門課的學(xué)習(xí)
……
語文篇
數(shù)學(xué)篇
英語篇
音體美篇
附錄:考試技巧
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁:插圖:少年氣盛.“如有長風(fēng)吹,青云在俄頃”,不少同學(xué)希望學(xué)習(xí)上乘長風(fēng),上青天,取得極大成功。從主觀愿望來看,這當(dāng)然是可以理解的,但從學(xué)習(xí)實際來看是不可取的。因為萬丈高樓起于平地,千里之行始于足下。學(xué)習(xí)是一種科學(xué),只能一點(diǎn)一滴地積累,一步一步地提高。欲速則不達(dá),好高騖遠(yuǎn),其結(jié)果必定跳不出小圈子,躍不上高層次。這個道理大家都知道,不必多說。那么如何才能擺脫好高騖遠(yuǎn)的習(xí)性?這里有2點(diǎn)需要注意。(1)追求目標(biāo)與實際能耐相差不能太大。目標(biāo)高高的,實際能耐低低的,兩者差距越大,成功的可能就越小。學(xué)習(xí)上有高目標(biāo)當(dāng)然不錯,但關(guān)鍵要有達(dá)到高目標(biāo)的實際本領(lǐng),不然目標(biāo)再高,不過是鏡中花,水中月罷了。有一則寓言說,雞和鳳凰外貌原差不多,它們都想成為禽鳥之王,但是雞只是天天喔喔喔地嘮叨個不停,“我要成為禽鳥之王,我要成為禽鳥之王”,只偶爾練練嗓子,只要聲音嘹亮就滿意了。有時也練練飛翔,但能棲立矮樹枝上就以為天下無敵了。鳳凰卻不是這樣。它練嗓,又學(xué)畫眉的婉轉(zhuǎn),又學(xué)八哥的巧舌,又學(xué)黃鶯的善歌;它練翅,能像蒼鷹那樣高翔,能像大雁那樣遠(yuǎn)飛,能像信鴿那樣辨識目標(biāo)。它還修飾自己的外表,像錦雞那樣鮮艷奪目,像天鵝那樣純潔嫻靜,像孔雀那樣雍容華貴。終于鳳凰成了禽鳥之王,而雞只是普通的家禽。
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《青少年心理文叢·如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣》:走出心理困境 活出健康人生
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