小學、初中音樂美術(shù)課堂教學問題診斷與教學技能應(yīng)用

內(nèi)容概要

《小學、初中音樂美術(shù)課堂教學問題診斷與教學技能應(yīng)用》主要內(nèi)容簡介：《課堂教學問題診斷與教學技能應(yīng)用叢書》是一套在教育專家引領(lǐng)下，全部由一線專家教師撰寫，給普通教師閱讀的教學行為指導書。讀后，有一種久違了的感動。書中沒有空頭理論的煩瑣分析，就像你身邊有一位共事多年的摯友，向你傾訴他教學過程中的困惑、煩惱、經(jīng)驗與教訓，和你一起分享他教學的樂趣及成功的喜悅。其魅力在于真實、樸素、實效，可操作性強，讓人一看就知道該怎么做。側(cè)耳聆聽，你能感受到他們的呼吸。

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