如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣

內(nèi)容概要

《如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣》內(nèi)容簡(jiǎn)介：習(xí)慣就像是飛馳的列車，強(qiáng)大的慣性力量使人無(wú)法止步。習(xí)慣是人們?cè)谌粘Ｉ钪幸稽c(diǎn)一滴、循環(huán)往復(fù)、無(wú)數(shù)重復(fù)的行為動(dòng)作不斷重復(fù)強(qiáng)化而成的。好的習(xí)慣是一種利人利己的堅(jiān)持，壞的習(xí)慣是一種害人害己的惰性。習(xí)慣的影響力非常巨大，它不但能夠影響我們對(duì)待人和事物的心態(tài)，也影響到我們對(duì)人和事物的看法，更決定了我們一生的命運(yùn)。多一個(gè)好習(xí)慣，我們就多一次成功的機(jī)會(huì)；多一個(gè)好習(xí)慣，我們就會(huì)多一分成功的信心。從一定程度上講，習(xí)慣決定著我們的命運(yùn)。

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培養(yǎng)做人的好習(xí)慣經(jīng)常關(guān)愛(ài)別人做事獨(dú)立自主心態(tài)積極樂(lè)觀保持自信的笑容說(shuō)話誠(chéng)實(shí)可信遇事自我克制做事講效率敢說(shuō)敢干做事勤奮努力遇到挫折不氣餒總是原諒別人與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助敢于承認(rèn)錯(cuò)誤懂得感恩培養(yǎng)品德與生活上的好習(xí)慣平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)講究環(huán)境衛(wèi)生遵守各項(xiàng)規(guī)則愛(ài)護(hù)周邊環(huán)境熱愛(ài)小動(dòng)物能夠孝敬父母對(duì)老師很尊重總是禮貌待人有儲(chǔ)蓄習(xí)慣不亂花錢懂得自我保護(hù)對(duì)人有愛(ài)心勤儉節(jié)約有好品德喜歡運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)勤奮努力不恥下問(wèn)學(xué)習(xí)時(shí)專心致志忠于學(xué)習(xí)喜歡思考善于觀察有探索能力喜歡看書興趣廣泛經(jīng)常提問(wèn)題能夠?qū)W以致用喜歡動(dòng)腦每天寫日記擅長(zhǎng)記憶掌握讀書方法培養(yǎng)心理上的好習(xí)慣性格開朗懂得維護(hù)他人自尊做事有節(jié)制熱情待人沒(méi)有依賴心理遇事不羞怯情緒穩(wěn)定心胸開闊虛心接受批評(píng)培養(yǎng)交往上的好習(xí)慣經(jīng)常幫助他人懂得與人合作能與同學(xué)友好交往尊重他人不忽略小節(jié)記住別人名字不譏笑諷刺不忌妒經(jīng)常微笑培養(yǎng)做事上的好習(xí)慣自己的事情不麻煩別人做事果斷勇于承擔(dān)責(zé)任做事有恒心不尋找借口不和人計(jì)較謹(jǐn)慎思考做好計(jì)劃能說(shuō)到做到對(duì)人對(duì)事有耐心做事能夠持之以恒學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)做事不拖拉……

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：吉百齡是1907年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主，他是英國(guó)人，卻生于印度，熟悉印度的一切人文與哲學(xué)，所以他了解大象的思鄉(xiāng)之苦。許多誤解的產(chǎn)生正是出于彼此雙方的溝通不夠，而事實(shí)上，如果我們能夠真正用心，像吉百齡一樣，甚至對(duì)瘋狂的大象都能細(xì)心地體會(huì)它的痛苦及需求，適時(shí)給予充滿愛(ài)意的關(guān)懷，又會(huì)有什么解決不了的沖突呢？一個(gè)漆黑的夜晚，一個(gè)遠(yuǎn)行尋佛的苦行僧走到了一個(gè)荒僻的村落中，漆黑的街道上，絡(luò)繹的村民們?cè)谀啬銇?lái)我往?？嘈猩D(zhuǎn)過(guò)一條巷道，他看見(jiàn)有一團(tuán)暈黃的燈從巷道的深處?kù)o靜地亮過(guò)來(lái)。身旁的一位村民說(shuō)：“孫瞎子過(guò)來(lái)了?！毕棺樱靠嘈猩读?，他問(wèn)身旁的一位村民：“那挑著燈籠的真是一位盲人嗎？”“他真的是一位盲人?！蹦侨丝隙ǖ馗嬖V他?？嘈猩偎疾坏闷浣?。一個(gè)雙目失明的盲人，他沒(méi)有白天和黑夜的一絲概念，他看不到高山流水，他看不到柳綠桃紅的世界萬(wàn)物，他甚至不知道燈光是什么樣子的，他挑一盞燈籠豈不令人迷惘和可笑？那燈籠漸漸近了，暈黃的燈光漸漸從深巷移游到了僧人的鞋上。百思不得其解的僧人問(wèn)：“敢問(wèn)施主真的是一位盲者嗎？”那挑燈籠的盲人告訴他：“是的，從踏進(jìn)這個(gè)世界，我就一直雙眼混沌?！鄙藛?wèn)：“既然你什么也看不見(jiàn)，那你為何挑一盞燈籠呢？”盲者說(shuō)：“現(xiàn)在是黑夜嗎？我聽(tīng)說(shuō)在黑夜里沒(méi)有燈光的映照，那么滿世界的人都和我一樣是盲人，所以我就點(diǎn)燃了一盞燈籠?！鄙巳粲兴虻卣f(shuō)：“原來(lái)您是為別人照明?！钡敲と藚s說(shuō)：“不，我是為自己！”“為你自己？”僧人又愣了。盲者緩緩向僧人說(shuō)：“你是否因?yàn)橐股岷诙黄渌腥伺鲎策^(guò)？”僧人說(shuō)：“是的，就在剛才還被兩個(gè)人不留心碰撞過(guò)?！泵と寺?tīng)了，深沉地說(shuō)：“但我就沒(méi)有。雖說(shuō)我是盲人，我什么也看不見(jiàn)，但我挑了這盞燈籠，既為別人照亮了路，也更讓別人看到了我自己，這樣，他們就不會(huì)因?yàn)榭床灰?jiàn)而碰撞我了。”苦行僧聽(tīng)了，頓有所悟。他仰天長(zhǎng)嘆說(shuō)：“我天涯海角奔波著找佛，沒(méi)有想到佛就在我的身邊哦，原來(lái)佛性就像一盞燈，只要我點(diǎn)燃了它，即使我看不見(jiàn)佛，但佛卻會(huì)看到我的?！?/pre>




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