聰聰科學創(chuàng)意游戲

內(nèi)容概要

　　這一年齡段的幼兒逐漸能夠整理、加工已有的知識經(jīng)驗，初步理解事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)淺顯的規(guī)律。師長要有目的地引導(dǎo)幼兒觀察周圍事物，鼓勵幼兒利用身邊常見工具進行科學小實驗，鼓勵幼兒探究事物辯護的簡單原因和規(guī)律，發(fā)展思維能力。

作者簡介

作者：（韓國）李瀟賢 譯者：王亞娟 插圖作者：（韓國）林京禧

章節(jié)摘錄

插圖：

媒體關(guān)注與評論

用孩子最喜愛的游戲形式來引導(dǎo)孩子對世界的認知，給孩子插上創(chuàng)意的翅膀，孩子的未來將會更高遠！　　——北京市朝陽區(qū)教育研究中心學前教研室林玉萍“玩學”是讓孩子在游戲中獲得學習能力的一種新型理念?！奥斅斖鎸W館”注重創(chuàng)意能力和獨立思考能力的培養(yǎng)，強調(diào)親子互動，是一套難得的優(yōu)秀啟蒙益智讀物?！　　本┦谐枀^(qū)教育研究中心學前教研室黃培

編輯推薦

《聰聰科學創(chuàng)意游戲(我最喜歡的物理)》：韓國最暢銷的玩學游戲，根據(jù)《幼兒園指導(dǎo)綱要》創(chuàng)意整合，權(quán)威幼教專家聯(lián)合推薦。

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