出版時間:2010-6 出版社:《如何辦好班級的黑板報》編寫組 中國出版集團(tuán),世界圖書出版公司 (2010-06出版) 作者:《如何辦好班級的黑板報》編寫組 編 頁數(shù):202
內(nèi)容概要
《學(xué)生干部素質(zhì)培養(yǎng)叢書:如何辦好班級的黑板報》首先對黑板報的概念和作用兩個方面進(jìn)行了論述,然后從黑板報的工具及材料的介紹人手,深入淺出地講述黑板報的表現(xiàn)技法、版式設(shè)計、報頭設(shè)計、標(biāo)題設(shè)計、色彩搭配,以及黑板報的繪制流程,并在最后附有大量的版式圖例和文字素材,使同學(xué)們在掌握如何繪制黑板報的理論知識的同時,有盡可能多的參考范例?! 秾W(xué)生干部素質(zhì)培養(yǎng)叢書:如何辦好班級的黑板報》圖文并茂、簡要解讀、理論聯(lián)系實(shí)際,相信將是同學(xué)們喜愛和常備的資料圖書。
書籍目錄
黑板報概述黑板報的概念黑板報的特點(diǎn)黑板報的作用黑板報工具及材料黑板筆顏料粉測量器具橡皮抹布其他工具材料黑板報的表現(xiàn)技法黑板報的表現(xiàn)手法色彩表現(xiàn)手法黑板報設(shè)計指導(dǎo)黑板報內(nèi)容設(shè)計指導(dǎo)黑板報文稿的撰寫要求黑板報版式設(shè)計指導(dǎo)常用黑板報版式黑板報書寫指導(dǎo)黑板報美術(shù)字書寫指導(dǎo)黑板報板書的書寫指導(dǎo)黑板報書寫的注意事項黑板報裝飾設(shè)計指導(dǎo)黑板報藝術(shù)字體設(shè)計指導(dǎo)黑板畫設(shè)計指導(dǎo)黑板報花邊設(shè)計指導(dǎo)黑板報文稿內(nèi)容集錦優(yōu)秀短文知識百科名人故事名人名言黑板報版式設(shè)計集錦重大節(jié)日校園生活
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁:插圖:班級黑板報,是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的堅強(qiáng)陣地,是輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的寶貴園地。別小看這么一方小小天地,卻可以容納大千世界,呈現(xiàn)出豐富多彩的色彩。實(shí)踐證明,小小黑板報在班級教育教學(xué)等各項工作中發(fā)揮了不可低估的作用。1.黑板報可豐富學(xué)生的課余生活。好的黑板報包羅萬象,它猶如一縷清新的氣息,一股源頭的活水,既能調(diào)劑學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,又能讓其獲取各種知識,還能展示學(xué)生的聰明才干,讓學(xué)生在黑板報這塊小小的百花園中盡情享受快樂。2.黑板報可樹立出黑板報的老師或同學(xué)在眾多學(xué)生心目中好的形象。出一期新穎別致的黑板報,讓學(xué)生感到老師和身邊的同學(xué)多才多藝,什么都懂,敬佩之情油然而生,親其師而信其道。3.黑板報可用來監(jiān)督檢查班級管理工作。由于黑板報的存在,每個同學(xué)都有機(jī)會及時發(fā)表自己對班級管理工作的見解,使他們有了班級主人翁的感覺,從而提高了自信心和責(zé)任感。同時也使班干部的工作更主動、更細(xì)致,效率更高。4.黑板報是素質(zhì)教育的良師益友。從黑板報的選稿編輯、排版、插圖、刊頭設(shè)計到班級的閱讀、評比,可以綜合地培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫、書法、繪畫等方面的能力。5.黑板報可促進(jìn)師生關(guān)系和諧發(fā)展。每個人都有優(yōu)缺點(diǎn),“差生”有可能會畫畫,也有可能會寫字,指導(dǎo)老師選中他的一件作品刊登在黑板報上,或者讓他負(fù)責(zé)黑板報的畫畫部分,能展示其個性特長,有可能是對他內(nèi)在潛能的激發(fā),成為他人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),他因此可能變成了一個“優(yōu)生”。老師也因此而成為伯樂,師生關(guān)系和諧,其樂融融。6.老師可借助黑板報,用豐富的知識背景和深厚的文化底蘊(yùn),拓展學(xué)生的知識面,提升學(xué)生的人格魅力,達(dá)到從細(xì)微處育人的效果。
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《如何辦好班級的黑板報》:學(xué)生干部素質(zhì)培養(yǎng)叢書。
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