10全能學(xué)練教材1＋1*九年級(jí)語文上*人教

內(nèi)容概要

一、實(shí)用高效，服務(wù)教學(xué)    “教材1+1”叢書，以講為主，以練為輔，全面解析新教材的知識(shí)能力，系統(tǒng)總結(jié)教與學(xué)的規(guī)律方法，融知識(shí)性、科學(xué)性、趣味性、針對(duì)性、實(shí)用性為一體，多角度剖析新教材內(nèi)涵，全方位拓展知識(shí)空間，立體化整合教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)用高效，優(yōu)化助學(xué)，并輔以強(qiáng)化精練，鏈接中考。叢書的目的是：力求為老師提供一套備課、講課、教研教改的輔助資料，為學(xué)生提供一套自學(xué)、深造、復(fù)習(xí)、查閱的范本，為家長(zhǎng)提供一套輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的參考書；打造高效率的教與學(xué)平臺(tái)，真誠為師生及家長(zhǎng)服務(wù)?！　《?、體例科學(xué)，優(yōu)化創(chuàng)新    叢書的核心理念是：全析精練，指導(dǎo)教法與學(xué)法，揭示知識(shí)的內(nèi)在規(guī)律，授之以漁。為此，叢書采用了總分總的結(jié)構(gòu)、對(duì)稱與非對(duì)稱分欄和大量的表解形式。新穎的欄目設(shè)計(jì)，使形式和內(nèi)容科學(xué)統(tǒng)一。即每個(gè)講練單位先進(jìn)行單元教學(xué)總解，再進(jìn)行教材全解，后進(jìn)行單元總結(jié)；在教材講解的核心部分，寬欄為知識(shí)全解，吃透教材，窄欄為綜合解析，揭示規(guī)律，雙欄對(duì)照，各個(gè)擊破；從知識(shí)體系、層次結(jié)構(gòu)、規(guī)律方法等方面拓展擴(kuò)充，挖掘教材內(nèi)涵，展示教學(xué)全程，使整體內(nèi)容系統(tǒng)化、專題化，達(dá)到教與學(xué)優(yōu)質(zhì)高效的目的。  　三、全解精練，特色鮮明    叢書以“新、全、實(shí)、詳、精”為編寫原則，做到透徹講解，系統(tǒng)歸納，全析精練，拓展創(chuàng)新。新：運(yùn)用教改新理念，創(chuàng)造編寫新體例，挖掘教材新內(nèi)涵，設(shè)計(jì)各類新題型，培養(yǎng)教學(xué)新思維。同時(shí)，版面圖文并茂，新穎別致。全：全面解讀教材內(nèi)容，100％覆蓋知識(shí)點(diǎn)，全面整合知識(shí)體系和教學(xué)環(huán)節(jié)，全面總結(jié)規(guī)律技巧，全面突破重難點(diǎn)，全方位提升教學(xué)質(zhì)量。實(shí)：聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，講求實(shí)用和實(shí)戰(zhàn)效果，力求講練內(nèi)容深入扎實(shí)，讓讀者使用該叢書后有實(shí)實(shí)在在的收獲。詳：詳細(xì)講解教材知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)規(guī)律。并在講解中增補(bǔ)教材相關(guān)內(nèi)容，拓展知識(shí)面，使其內(nèi)容更詳盡、更系統(tǒng)、更深入具體。精：講練內(nèi)容精，精心設(shè)計(jì)各類題型和專題內(nèi)容，做到講得精準(zhǔn)，練得精要，鑄就新一代教輔精品?！　∷?、名師解讀，傾情奉獻(xiàn)    本叢書特邀教育教學(xué)專家參與策劃及統(tǒng)稿，全國著名示范性中學(xué)部分名師聯(lián)袂編寫，作者陣容強(qiáng)大，并總結(jié)、歸納、采用最新新課標(biāo)教研教改成果，使教材講解、精練及專題講座內(nèi)容精彩紛呈。本叢書開創(chuàng)了新一代講解類教輔的先河，是教育新理念的結(jié)晶，權(quán)威、專家、名師的傾情奉獻(xiàn)。

書籍目錄

第一單元　歌詠?zhàn)匀伙L(fēng)光　1　沁園春雪  　經(jīng)典誦讀  　新課導(dǎo)引  　字詞清單  　課文全解  　課文歸納提升  　課后交流  　鞏固拓展訓(xùn)練　2　雨說——為生活在中國大地上的兒童而歌　  　經(jīng)典誦讀  　新課導(dǎo)引  　字詞清單  　課文全解  　課文歸納提升  　課后交流  　鞏固拓展訓(xùn)練　3　星星變奏曲    經(jīng)典誦讀    新課導(dǎo)引    字詞清單    課文全解    課文歸納提升    課后交流　4　外國詩兩首    經(jīng)典誦讀    新課導(dǎo)引    字詞清單    課文全解    課文歸納提升    課后交流　單元寫作知識(shí)講座　單元寫作與作文評(píng)改第二單元　展現(xiàn)思想風(fēng)采第三單元　難忘童年生活第四單元　打開未知之門第五單元　品味白話經(jīng)典第六單元　結(jié)交歷史人物

章節(jié)摘錄

　　第一單元　歌詠?zhàn)匀伙L(fēng)光　　1　沁園春雪　　新課導(dǎo)引　　題目信息　　“沁園春”，詞牌名。沁同，相傳是東漢明帝女兒沁水公主的園林，曾被外戚竇憲奪取，后人做詩以詠其事，調(diào)名由此而得。曲調(diào)舒展大方，格調(diào)宏偉奔放，宦于抒發(fā)壯闊豪邁的情感，寄托光明磊落的胸懷，為豪放派詞人所喜愛?！把?，是這首詞的題目，內(nèi)容與“沁園春”無關(guān)?！　　肚咄貉穼懹?936年2月，是毛澤東詩詞的代表作。遵義會(huì)議確立了毛澤東在全黨全軍的領(lǐng)導(dǎo)地位。毛澤東率領(lǐng)長(zhǎng)征部隊(duì)勝利到達(dá)陜北后，領(lǐng)導(dǎo)全黨展開反抗日本帝國主義侵略的偉大斗爭(zhēng)。在陜北清澗縣，毛澤東曾于一場(chǎng)大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形。欣賞北國風(fēng)光，過后寫下了這首詞。這首詞特別是結(jié)句“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”擲地有聲、振聾發(fā)聵，它似催人奮進(jìn)的號(hào)角，又如振奮人心的鼓點(diǎn)，讀后使人頓生自豪感，倍增自信心，成為人人傳誦的名言警句。這昂揚(yáng)豪邁的詩句、風(fēng)流豪壯的詩篇將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們炎黃子孫奮發(fā)進(jìn)取，奮然前行，這就是毛澤東詠雪詞的永恒魅力?！　　?/pre>




編輯推薦
　　一本教材+一位無聲的老師；一本教材+一部好成績(jī)學(xué)習(xí)寶典；一本教材+一個(gè)高效率學(xué)習(xí)平臺(tái)。





圖書封面






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