提高青少年思考能力的思維游戲

前言

思考能力是我們一生中極其珍貴的一項(xiàng)品質(zhì)。只有通過思考，揭露隱藏于現(xiàn)象背后的規(guī)律，我們才能制定出正確的方案，解決自己面臨的問題。有人說：“未經(jīng)思考的人生，是不值得一過的?！笔堑模粋€不會思考的人，必然不能在人生的道路上有所成就。一個思考膚淺的人，其在人生歷程中所收獲到的成果，也必然是低水平的。那么，人們的思考能力有高低之分嗎？答案是肯定的。因?yàn)槿说乃伎寄芰Φ男纬刹皇亲匀欢坏?，它的形成與生活、學(xué)習(xí)環(huán)境以及主觀能動性是緊密相關(guān)的。也就是說，要培養(yǎng)思考能力，不但需要營造一個良好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，還需要發(fā)揮自己的主觀能動性。對我們個人而言，發(fā)揮主觀能動性來培養(yǎng)自己的思考能力比營造良好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境要重要的多！那么，如何培養(yǎng)自己的思考能力呢？人們常說：“興趣是最好的老師！”這句話說得非常有道理。青春年少的我們對什么最感興趣呢？絕大部分同學(xué)的答案肯定是“游戲”！也許有的同學(xué)會產(chǎn)生這樣的疑問“可以在游戲中培養(yǎng)思考能力嗎？”當(dāng)然可以。在國外，人們很早就把思維游戲列入了教學(xué)范圍。因?yàn)樗季S游戲是提高思考力的一種極好的訓(xùn)練方式，可以幫助游戲者在潛移默化中提升思考能力和思維習(xí)慣。但是這并不是說所有的游戲都可以，也不是說所有的游戲在培養(yǎng)思考能力方面的效果都是一樣的。

內(nèi)容概要

　　《提高青少年思考能力的思維游戲》從大量的益智游戲中精選了一些能提高青少年思考能力的思維游戲，為廣大讀者提供一個檢視自身思維結(jié)構(gòu)，全面解碼知識、融通知識、鍛煉思維的自我訓(xùn)練平臺。

書籍目錄

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章節(jié)摘錄

插圖：新一屆的奧運(yùn)會就要舉辦了，每個運(yùn)動員都在抓緊練習(xí)。住在體育公寓的運(yùn)動員也不例外。薩馬是國家體操運(yùn)動員，曾經(jīng)兩次得到世界冠軍，所以這次的奧運(yùn)會，大家都對他期望很大。周日，薩馬很早就起床了。他住在公寓的5樓，有一個很大的陽臺，陽臺一角放著運(yùn)動器械。他來到陽臺上，壓壓腿，做些倒立。對面陽臺上，有個小朋友看得直叫好，可是就在這時，只聽見“砰”的一聲，薩馬就倒在陽臺上不動了。馬里探長聞訊趕來。他檢查了尸體，發(fā)現(xiàn)子彈是從背后射人的。有一顆彈頭嵌在陽臺的地板上，和死者的傷口完全吻合。探長撿起彈頭，仔細(xì)辨認(rèn)了一下，發(fā)現(xiàn)這是專門用于射擊比賽的子彈。經(jīng)過進(jìn)一步調(diào)查，得知這棟樓的2樓住著一個射擊運(yùn)動員叫山姆，就對他進(jìn)行了調(diào)查。山姆生氣地說：“你們這是在懷疑我？看看，子彈是從他后背進(jìn)去，下腹出來的。顯然兇手是從上面向下射擊，可是我是住在2樓，怎么可能呢？”經(jīng)過對山姆周圍鄰居的調(diào)查，證實(shí)早上山姆確實(shí)沒有出門，那么兇手會是誰呢？

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《提高青少年思考能力的思維游戲》：開拓青少年大腦的思維游戲叢書

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