0-6歲寶寶語言表達(dá)能力訓(xùn)練全書

出版時(shí)間:2010-9  出版社:世界圖書出版公司  作者:顏秉宏  頁數(shù):256  字?jǐn)?shù):100000  
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內(nèi)容概要

《0~6歲寶寶語言表達(dá)能力訓(xùn)練全書》針對(duì)中國孩子表達(dá)能力欠缺的特點(diǎn),力求向家長介紹一些簡單易行,但比較容易見成效的方法,讓家長在日常生活中就能帶孩子一起說、一起訓(xùn)練!《0~6歲寶寶語言表達(dá)能力訓(xùn)練全書》幫助家長抓住孩子學(xué)習(xí)語言的幾個(gè)敏感期,運(yùn)用最好、最科學(xué)的八種訓(xùn)練方法,迅速培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的語言表達(dá)能力。有了對(duì)語言能力培養(yǎng)重要性的意識(shí),有了這里介紹的好方法,再加上家長自己的努力,一定能成就孩子一個(gè)燦爛的人生起點(diǎn)

作者簡介

顏秉宏 擁有16年資深幼兒教育經(jīng)驗(yàn),對(duì)于幼兒智力開發(fā)的教育有過專業(yè)性研究和實(shí)踐,參與編寫過多部幼兒教育的教材書,在博銳智教育機(jī)構(gòu)對(duì)于兒童語言類教材的編著有豐富的經(jīng)驗(yàn)并且取得了優(yōu)異的成果。

書籍目錄

前言 第一章  通過日常交流提高孩子語言能力 多與孩子交流  讓孩子熟悉對(duì)話的規(guī)則  過分滿足孩子需求,會(huì)延遲孩子語言發(fā)展 不要常用“兒語”與孩子說話 留意孩子的自言自語  引導(dǎo)孩子說完整的話  多與孩子說悄悄話,提高孩子說話興趣第二章 增強(qiáng)孩子語言表達(dá)力的基礎(chǔ)訓(xùn)練 鼓勵(lì)孩子大膽說話  發(fā)音訓(xùn)練  自我介紹訓(xùn)練  打招呼訓(xùn)練  禮貌用語訓(xùn)練 第三章 教給孩子表達(dá)的技巧 告訴孩子如何說“不”  如何讓孩子避免說錯(cuò)話  需要幫助時(shí)怎么說  如何安慰人 如何回答他人的問題 第四章 增強(qiáng)孩子的理解能力 只有聽懂才能更好地表達(dá)  讓孩子正確理解概念  正確運(yùn)用成語  解答孩子不能理解的詞匯  讓孩子自由表達(dá) 第五章 通過繞口令提高孩子的語言表達(dá)力 繞口令有助準(zhǔn)確發(fā)音、把握語調(diào) 繞口令訓(xùn)練注意的三大方面  繞口令訓(xùn)練  繞口令1:《小鴨背小雞》 繞口令2:《我和鵝》 繞口令3:《白貓和黑貓》 繞口令4:《有豆有扣》 繞口令5:《小船與河灣》 繞口令6:《學(xué)畫石獅子》 繞口令7:《登山》 繞口令8:《劉小柳和牛小妞》 繞口令9:《喇嘛與啞巴》 繞口令10:《九與酒》第六章 通過講故事提高孩子表達(dá)力 講故事為什么可以提高孩子的表達(dá)力  教孩子看圖編故事  與孩子一起表演這些故事  故事1:《真假小花狗》 故事2:《大家一起拔蘿卜》 故事3:《奇怪的鏡子》 故事4:《智斗老狼》 故事5:《掉進(jìn)煙囪的月亮姑娘》 復(fù)述這些故事  故事1:《急脾氣的老伯伯》 故事2:《有愛心的梨樹》 故事3:《父子抬驢》 故事4:《井底的青蛙》 故事5:《可怕的“咕咚”》  故事6:《太陽花種子》 故事7:《三只小豬》 改編這些故事  故事1:《鴨寶寶找媽媽》 故事2:《狼來了》 故事3:《蒲公英媽媽》 故事4:《小斑馬拔牙》 故事5:《貪得無厭的熊》 故事6:《小馬過河》 故事7:《一棵會(huì)走路的樹》第七章 角色扮演增強(qiáng)孩子的表達(dá)力 當(dāng)小主持人  學(xué)當(dāng)小導(dǎo)游  學(xué)當(dāng)小記者 學(xué)當(dāng)小演講家 第八章 增強(qiáng)孩子表達(dá)力的實(shí)踐訓(xùn)練 多鼓勵(lì)孩子參加集體活動(dòng)  經(jīng)常參加戶外活動(dòng)  帶孩子多觀察,并讓其描述實(shí)物 在家與孩子開展辯論會(huì)  討論孩子感興趣的話題  鼓勵(lì)孩子當(dāng)眾表演

章節(jié)摘錄

  人與人之間的交流,是在接受與理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。因?yàn)?,只有能夠接收?duì)方的信息、理解對(duì)方的意圖,才可能更好地進(jìn)行接下來的交流。孩子和他人的交流也是如此。如果孩子不會(huì)聽、聽不懂,那么家長講再多,也無異于自說自話。  很多家長都遇到過這樣的情況:每當(dāng)自己說話時(shí),孩子既不鬧,也不搞小動(dòng)作,從頭到尾都安安靜靜地坐在那兒,可你再問他一些剛才講過的知識(shí),孩子總是很茫然地看著你,一副很無辜的樣子。是孩子笨嗎?當(dāng)然不是。很大的一部分原因,是因?yàn)楹⒆硬粫?huì)聽,所以當(dāng)然就無法表達(dá)出來了?! 〖议L不僅要讓孩子聽,還要讓孩子會(huì)聽,因?yàn)椋己玫膬A聽能力,不僅是尊重他人的表現(xiàn),更是一種有效的學(xué)習(xí)方法。孩子的很多知識(shí)都是“聽”來的。所以,家長首先要幫助孩子養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。  ……  給父母的貼心提示:  家長在訓(xùn)練孩子的傾聽能力時(shí),可以用做到“五心”來要求孩子——1.專心,即聽別人說話時(shí),腦子里不能想別的事情,要認(rèn)真聽他人講話;2.耐心,即別人說話的時(shí)候不能插嘴,即使自己有什么意見或者不同的看法,也要等到別人說完后再說;3.細(xì)心,即要抓住對(duì)方講話的重點(diǎn),要能及時(shí)發(fā)現(xiàn)他人話語中的精髓等;4.虛心,即要讓孩子能聽得進(jìn)去別人的意見,無論是不同的觀點(diǎn),還是對(duì)孩子的建議、批評(píng),都要讓孩子能夠心平氣和地去接受;5.用心,聽的過程也是思考的過程,要讓孩子學(xué)會(huì)思考,要有選擇地接收對(duì)方的信息,不能盲從?! ÷牐⒉皇且患唵蔚氖虑?,家長可以給孩子一個(gè)具體的、可操作性的、細(xì)化了的要求,讓孩子逐漸向會(huì)聽靠攏。

編輯推薦

  好的語言表達(dá)能力是孩子一生的財(cái)富,而每個(gè)孩子其實(shí)生來就有著不可估量的語言天份。上帝賜予他們會(huì)說話的嘴巴,而父母將賦予他們善于說話的能力。只要你積極地抓住孩子0~6歲學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵敏感期,運(yùn)用《0~6歲寶寶語言表達(dá)能力訓(xùn)練全書》為您安排的8種最好最科學(xué)的訓(xùn)練方法,您的孩子一定可以將它的語言潛能發(fā)揮到極致,并在孩子的未來受益無窮。  這不是一本單純而死板的育兒手冊(cè),《0~6歲寶寶語言表達(dá)能力訓(xùn)練全書》將會(huì)為您創(chuàng)造全新的早期教育新概念,讓您和您的孩子在生動(dòng)的故事中,有趣的游戲中鍛煉孩子的語言表達(dá)能力,同時(shí)更能在《0~6歲寶寶語言表達(dá)能力訓(xùn)練全書》的共同探索中牢牢增加您和孩子的親密聯(lián)系。家長會(huì)通過這本書更加了解寶寶,而寶寶也會(huì)在家長的陪同教育閱讀中逐漸善于表達(dá)自己?!  ?~6歲寶寶語言表達(dá)能力訓(xùn)練全書》將用最親子的教育方式,給你的寶寶最科學(xué)的訓(xùn)練方法,成就未來的口才家!

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用戶評(píng)論 (總計(jì)13條)

 
 

  •   孩子的語言能力超出大人的想象,相信孩子。
  •   還沒有排上看的號(hào),是為了鍛煉兒子的表達(dá)能力買的。
  •   非常滿意!內(nèi)容很詳細(xì),忙照顧孩子,評(píng)價(jià)晚了點(diǎn)。
  •   好好學(xué) 一定受益匪淺
  •   很好的一本書,很有指導(dǎo)作用。
  •   買了一本毫無用途的書,書的內(nèi)容和書的簡介嚴(yán)重不符!失敗!
  •   這個(gè)商品不錯(cuò),非常有用!
  •   沒全細(xì)看,應(yīng)該不錯(cuò)
  •   媽媽們看了就知道怎樣教寶寶了。
  •   裝幀挺好的。一看就是正了八經(jīng)的書~不是呢種盜版的~
  •   書還可以,價(jià)格有點(diǎn)貴
  •   書本還不錯(cuò),可以看看。
  •   內(nèi)容不喜歡,不用心的編排,與標(biāo)題不符。對(duì)于4歲孩子過于簡單
 

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