基礎(chǔ)韓國(guó)語3

前言

　　中韓兩國(guó)自1992年建交至今，已有16年了。16年來，兩國(guó)的交流從無到有、從小到大，從最初的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易交往，到現(xiàn)在的精神文化方面的深層次交流，已經(jīng)涉及社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。這種全方位的交流進(jìn)一步加深了兩國(guó)人民的相互理解與相互尊重，而這種理解與尊重也必將促使兩國(guó)人民世世代代地友好相處下去。韓國(guó)語教育與漢語教育在促進(jìn)兩國(guó)間相互交流的過程中發(fā)揮著極其重要的作用?！　?992年中韓兩國(guó)建交伊始，全國(guó)僅有個(gè)別幾所高校為了國(guó)家的特殊需要設(shè)有朝鮮語專業(yè)，招生數(shù)量也非常少，以致兩國(guó)的交流因?yàn)檎Z言的障礙受到了很大影響?？蓛H僅過了十幾年，全國(guó)就有幾十所高校都開設(shè)了韓國(guó)語專業(yè)，招生范圍擴(kuò)大，畢業(yè)生的數(shù)量也隨之大增。這些學(xué)生走向社會(huì)的各個(gè)行業(yè)，從最初的為經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來做基本的語言翻譯，到韓國(guó)語語言教學(xué)，再發(fā)展到更高層次的學(xué)術(shù)研究，他們?yōu)閮蓢?guó)的交流做出了巨大貢獻(xiàn)。尤其值得一提的是，各高校培養(yǎng)了一大批懂得中韓文化精髓的教師，這些教師像一顆顆種子播撒在中韓兩國(guó)的大地上，生根發(fā)芽，又培養(yǎng)出一批批的韓國(guó)語人才，傳播著彼此的文化，傳遞著兩國(guó)人民的友誼?！　≈许n兩國(guó)持續(xù)十幾年的友好交流，促進(jìn)了社會(huì)對(duì)韓國(guó)語人才的長(zhǎng)期需求，也促使韓國(guó)語教學(xué)逐漸走上了良性發(fā)展的軌道。韓國(guó)語本科、研究生教學(xué)得到了迅速發(fā)展，與之相關(guān)的教材和教學(xué)資料也得到很好的開發(fā)，基本滿足了正常的教學(xué)需要。但是，中韓兩國(guó)的交流近幾年出現(xiàn)了更加高速發(fā)展的態(tài)勢(shì)。隨著民間交流的日益活躍，普通百姓對(duì)韓國(guó)語和韓國(guó)文化產(chǎn)生了極大的興趣，從而引發(fā)了對(duì)韓國(guó)語人才范圍更廣、規(guī)模更大的需求。面對(duì)這種需求，全國(guó)各地韓國(guó)語?？茖W(xué)校、職業(yè)院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、夜大、函授大學(xué)、廣播大學(xué)等各種類型、各種層次的教學(xué)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn)，特別是具有國(guó)家級(jí)公信力的自學(xué)考試，開設(shè)了與韓國(guó)語相關(guān)的考試科目，學(xué)生數(shù)量巨大。這一切都推動(dòng)了韓國(guó)語教育，彌補(bǔ)了本科、研究生教學(xué)的不足，為中韓兩國(guó)的文化交流做出了貢獻(xiàn)。

內(nèi)容概要

本書為韓國(guó)語自學(xué)考試叢書中的《基礎(chǔ)韓國(guó)語3》，是為韓國(guó)語成人教育課程高年級(jí)學(xué)生編寫的教材，也可以用作各類韓國(guó)語培訓(xùn)班的教材或參考用書。本書共有18課，每課均由課文、生詞、語法解釋、慣用型解釋、練習(xí)和補(bǔ)充生詞組成。本書的主要特點(diǎn)，一是課文涉及韓國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史、科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，力求反映韓國(guó)現(xiàn)代社會(huì)的風(fēng)土人情、文化意識(shí)，有些課文之后還附了文化解說等輔助內(nèi)容，使學(xué)生不僅能學(xué)習(xí)韓國(guó)語，而且還能從中了解韓國(guó)社會(huì)、韓國(guó)人的生活及其文化；二是課文注重內(nèi)容生動(dòng)、自然、有趣，沒有特別拘泥于語法的難易次序；三是語法與慣用型的解釋通俗易懂，所采用的例句，絕大部分取自于韓國(guó)的作品，貼切實(shí)用；四是練習(xí)題內(nèi)容豐富，形式多樣，有助于學(xué)生準(zhǔn)確掌握詞匯、語法及慣用型。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    基礎(chǔ)韓國(guó)語3 PDF格式下載

---