小學(xué)高年級(jí)趣味數(shù)學(xué)

內(nèi)容概要

《小學(xué)高年級(jí)趣味數(shù)學(xué)》內(nèi)容簡(jiǎn)介：數(shù)學(xué)是小學(xué)最重要的課程之一。小朋友們每天都和數(shù)學(xué)打交道，你們發(fā)現(xiàn)了它的魅力了嗎？有些小朋友會(huì)說(shuō)：“數(shù)學(xué)有什么魅力呢？數(shù)學(xué)就是十個(gè)數(shù)字和幾個(gè)運(yùn)算符號(hào)而已，太枯燥了?！庇行┬∨笥褧?huì)說(shuō)：“數(shù)學(xué)好難學(xué)啊！”但是，也一定會(huì)有小朋友會(huì)說(shuō)：“數(shù)學(xué)太有趣了！我多么喜歡數(shù)學(xué)??！”　　其實(shí)，數(shù)學(xué)是所有學(xué)科中最有趣、最有魅力的課程之一。一位美學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“美，只要人感受到它，它就存在，不被人感受到，它就不存在。”數(shù)學(xué)的魅力也是這樣，發(fā)現(xiàn)了它的魅力之所在的小朋友就會(huì)非常喜歡它，而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這種魅力的小朋友就會(huì)覺(jué)得數(shù)學(xué)又枯燥又難學(xué)。

書(shū)籍目錄

趣味數(shù)學(xué)故事　賣(mài)蟋蟀　富翁打賭　難解的遺囑　韓信點(diǎn)兵　封龍傲骨　座位循環(huán)　七座橋的故事　國(guó)庫(kù)中的糧食　阿凡提智懲艾山　國(guó)王的生日　高斯的故事　六只腳的怪物　歐拉智改羊圈　聰明的仙鶴　奇怪的結(jié)果　斐波拉契的兔子　植物身上的數(shù)學(xué)故事　公雞蛋　小猴暢游數(shù)學(xué)王國(guó)　數(shù)學(xué)符號(hào)的聚會(huì)數(shù)學(xué)趣味算題　“1”字聚會(huì)　巧妙轉(zhuǎn)化　有八無(wú)八　連環(huán)數(shù)字塔　加加減減得100　難中見(jiàn)易　異中求同　異中見(jiàn)同　加1湊整　分子是連續(xù)數(shù)(一)　分子是連續(xù)數(shù)(二)　何年出生　九缺一　九九二千　判斷末位　積中奇數(shù)　選擇代表　積的個(gè)位　0的個(gè)數(shù)　哪個(gè)積大　速算訣竅　有錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)　一二三四五　四個(gè)4　比較大小　先算后比　欲加先減　連續(xù)數(shù)的和　逆序數(shù)和　同分子　分子是1　100多幾　100少幾　一多一少　50多幾　500多幾　500少幾　與667乘　欲乘先除(一)　欲乘先除(二)　欲除先乘(一)　欲除先乘(二)　找規(guī)律(一)　找規(guī)律(二)　數(shù)字巧合　雞兔同籠　牛頓問(wèn)題數(shù)學(xué)趣味游戲趣味數(shù)學(xué)應(yīng)變?nèi)の稊?shù)學(xué)算謠

章節(jié)摘錄

　　小白兔邊跑邊喊：“不好啦！樹(shù)林里發(fā)現(xiàn)了6只腳的怪物，大家快來(lái)看呀！”　　大家都跑來(lái)看這些怪腳印。猴子問(wèn)老山羊：“您認(rèn)識(shí)這腳印嗎？”　　老山羊拿出放大鏡仔細(xì)看了看，搖搖頭說(shuō)：“真怪！前4個(gè)腳印非常像狼的腳印，但后兩個(gè)腳印就不是狼的了?！薄　∷墒竺?wèn)：“那是什么動(dòng)物的腳印呢？”　　“黑乎乎的兩個(gè)圈印兒，連有幾個(gè)腳趾都看不出來(lái)?！崩仙窖蛴謸u搖頭?！　⌒“淄镁o張地問(wèn)：“這個(gè)怪物長(zhǎng)著4只狼爪，它一定吃我們兔子，這可怎么辦呢？”　　“嘿嘿！”猴子冷笑了兩聲，“我只見(jiàn)過(guò)6只足的小昆蟲(chóng)，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)6只腳的大怪物。我倒想會(huì)會(huì)這個(gè)怪物呢！”　　猴子在鹿姑娘耳邊小聲嘀咕了幾句。一會(huì)兒，鹿姑娘拿著一塊黑板跑過(guò)來(lái)，她大叫道：“今天晚上由兔子和山雞在樹(shù)林值班，多少寫(xiě)在小黑板上！”　　夜幕降臨了，月光透過(guò)樹(shù)枝灑在地上。一頭6只腳怪物出現(xiàn)了，他一前一后長(zhǎng)著兩個(gè)腦袋，兩個(gè)腦袋四處不停地張望，很快就發(fā)現(xiàn)了掛在樹(shù)上的小黑板，黑板上寫(xiě)著：　　今天由兔子和山雞在東西兩頭值班。先說(shuō)東邊：如果把15只兔子換成15只山雞，那么兔子和山雞的數(shù)目相等；如果把10只山雞換成兔子，那么兔子就是山雞的3倍。再說(shuō)西邊：西邊的兔子數(shù)等于東邊的山雞數(shù)，西邊的山雞數(shù)等于東邊的兔子數(shù)?！　　肮米?！”前面那個(gè)頭大叫?！　　拔?，山雞！”后面那個(gè)頭大喊?！　∏懊婺莻€(gè)頭說(shuō)：“老弟，你算算哪邊兔子多？”　　“好說(shuō)?！焙竺婺莻€(gè)頭說(shuō)，“我敢肯定，東邊的兔子比山雞多30只，不然的話，怎么會(huì)換掉15只還能相等呢？”　　前面那個(gè)頭說(shuō)：“對(duì)！這樣假設(shè)山雞為x只，兔子就是（x+30）只，再根據(jù)條件可得x+30+10=3（x-10），求得x=35。也就是說(shuō)東邊山雞35只，那么兔子就是65只了；西邊正好相反，山雞65只，兔子35只?！?/pre>




編輯推薦
　　《小學(xué)高年級(jí)趣味數(shù)學(xué)》：數(shù)學(xué)天才從這里起步叢書(shū)。





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