青少年校園學(xué)習(xí)中應(yīng)該懂得的禮儀

前言

學(xué)校作為學(xué)生每天學(xué)習(xí)、生活的小環(huán)境，是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操和鍛煉身體的主要場(chǎng)所。美好的校園環(huán)境是全體師生共同努力的結(jié)果。生活在一個(gè)人人努力追求美、創(chuàng)造美的環(huán)境中，大家的素質(zhì)會(huì)得到不斷提高。建設(shè)文明、高雅的校園環(huán)境需要各種力量和多方面因素的相互配合，其中一個(gè)非常重要的因素，就是學(xué)生們要懂得學(xué)校生活中的禮儀。在學(xué)校生活中，青少年的衣著、談吐、舉止不僅展現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)貌，更直接體現(xiàn)著一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)校貌。因此，青少年從小懂得儀表、舉止、交往禮儀顯得尤為重要。青少年隨著年齡的增長(zhǎng)和生活環(huán)境的變化，自我意識(shí)有了新的發(fā)展，在學(xué)校中他們過著集體生活，與其他同學(xué)處在平等位置，失去了以前那種對(duì)父母的“血緣上的”、“無條件的”依賴。因此，通過人際交往活動(dòng)，并在交往過程中獲得友誼，是適應(yīng)新的生活環(huán)境的需要，是從“依賴于人”的人發(fā)展成“獨(dú)立”的人的需要，也是青少年成功地走向社會(huì)的需要。事實(shí)上，在學(xué)校期間，能否與他人建立良好的人際關(guān)系，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著十分重要的影響。

內(nèi)容概要

《青少年校園學(xué)習(xí)中應(yīng)該懂得的禮儀》主要內(nèi)容簡(jiǎn)介：學(xué)校作為學(xué)生每天學(xué)習(xí)、生活的小環(huán)境，是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操和鍛煉身體的主要場(chǎng)所。美好的校園環(huán)境是全體師生共同努力的結(jié)果。生活在一個(gè)人人努力追求美、創(chuàng)造美的環(huán)境中，大家的素質(zhì)會(huì)得到不斷提高。建設(shè)文明、高雅的校園環(huán)境需要各種力量和多方面因素的相互配合，其中一個(gè)非常重要的因素，就是學(xué)生們要懂得學(xué)校生活中的禮儀。

書籍目錄

禮儀概述源遠(yuǎn)流長(zhǎng)談禮儀禮儀修養(yǎng)“知書識(shí)禮”校園生活禮儀儀表禮儀自我形象怎么定位個(gè)人清潔之八大戒條養(yǎng)成良好的習(xí)慣容貌的保養(yǎng)與修飾儀容儀表的清潔應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)陌l(fā)型選擇與你臉形相配的眼鏡要保持健美的身材穿戴禮儀服飾美的基本要求服裝的穿著原則著裝必須兼顧的五個(gè)方面服裝色彩的審美特征著裝的配色原則服裝與體型的巧妙搭配服裝如何與氣質(zhì)相協(xié)調(diào)服裝美的整體性原則穿毛衣應(yīng)該怎么穿穿牛仔褲的講究女同學(xué)的著裝要得體而應(yīng)景女性著裝應(yīng)避免的誤區(qū)胖女人怎么穿著裝要追求純美自然學(xué)生進(jìn)出校門為何要佩戴?；諆x態(tài)禮儀要保持正確的站姿保持正確的坐姿優(yōu)美的走姿蹲姿的禮儀使用正確的手勢(shì)表情之禮要正確地使用“體態(tài)語”產(chǎn)生幽默的方法動(dòng)作優(yōu)雅握手禮握手時(shí)伸手的先后次序鞠躬時(shí)的禮儀防衛(wèi)與拒絕的肢體語言姿態(tài)六大忌交往禮儀自我介紹的禮儀介紹的方式方法作介紹需要注意的問題同學(xué)交往中應(yīng)把握的原則同學(xué)之間莫攀比斗富同窗好友間應(yīng)注意的禮儀怎樣獲得“好人緣”和諧友愛的男女生關(guān)系同學(xué)間借東西禮儀與后進(jìn)生相處須注意的禮儀不傷和氣的爭(zhēng)辯妙招優(yōu)雅談吐的“四有四避展示自己的人格魅力別讓人討厭你學(xué)會(huì)說“對(duì)不起”玩笑開過火易傷同學(xué)心怎樣安慰別人語言交往禮儀交談中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)巧妙地插話而不打斷對(duì)方和人說話“離遠(yuǎn)點(diǎn)”優(yōu)化語言的幾種技法禮貌用語談話要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，留有余地打聽同學(xué)隱私不可取和人交往兩忌巧妙地婉言謝絕別人的好意把適當(dāng)?shù)鸟雎牣?dāng)作一項(xiàng)重要的任務(wù)在交談中得體地進(jìn)行提問恰到好處地結(jié)束談話學(xué)會(huì)正確地運(yùn)用眼神教室中的禮儀課堂禮儀常規(guī)文明進(jìn)出教室課前禮儀遲到了怎么辦學(xué)生在上課后進(jìn)人教室應(yīng)注意的禮儀遵守課堂紀(jì)律寧靜課堂杜絕手機(jī)干擾老師提問時(shí)學(xué)生應(yīng)怎樣正確回答正確對(duì)待老師的批評(píng)學(xué)生應(yīng)怎樣有禮貌地向老師指出某些錯(cuò)處經(jīng)老師允許走出教室下課不可相互擁擠自習(xí)中的禮儀宿舍中的禮儀宿舍應(yīng)注意的禮儀寢室是學(xué)生精神文明和禮儀修養(yǎng)的窗口住校學(xué)生為什么不應(yīng)吸煙和酗酒在宿舍串門或接待親友要注意的問題集體生活中既相互關(guān)心又不干預(yù)別人私事宿舍接待須知公共場(chǎng)所的禮儀自覺遵守公共秩序請(qǐng)珍愛校園的公共財(cái)物打公用電話的禮儀使用公共設(shè)施禮儀文明乘電梯洗手間禮儀小貼士軍訓(xùn)的禮儀文明走進(jìn)圖書館醫(yī)務(wù)室就診禮儀聯(lián)誼禮儀出席文藝演出的禮節(jié)觀看影視劇參觀禮儀購物禮儀旅游觀光禮儀食堂不要忘記規(guī)矩食堂中保持文雅的吃相湯盤的端法弄翻餐桌食物時(shí)如何處理飲食時(shí)注意事項(xiàng)組織和團(tuán)體集會(huì)中的禮儀集會(huì)時(shí)的禮儀聚會(huì)注意事項(xiàng)聚餐禮儀在集會(huì)中為什么不應(yīng)隨便走動(dòng)和發(fā)出聲響在集會(huì)過程中怎樣向報(bào)告人表示敬意在集會(huì)上作自由發(fā)言應(yīng)注意聽禮儀社團(tuán)活動(dòng)禮儀開學(xué)典禮畢業(yè)典禮校慶典禮入團(tuán)宣誓儀式成人宣誓儀式學(xué)校升降國旗的基本儀式升降國旗和奏國歌時(shí)學(xué)生怎樣致敬為什么應(yīng)唱好國歌

章節(jié)摘錄

插圖：原始社會(huì)禮儀的一個(gè)非常重要的特點(diǎn)，在于禮儀的等級(jí)觀念是民主、平等的。所謂禮儀等級(jí)，是廣義的等級(jí)概念，既包括社會(huì)地位的等級(jí)，如貴賤、上下等，也包括家庭地位的等級(jí)，如輩分、長(zhǎng)幼、親疏等。歷史上任何一種禮儀，都不可能不包含著等級(jí)區(qū)分的觀念。換言之，禮儀是以等級(jí)區(qū)分為前提的，沒有等級(jí)區(qū)分，也就沒有禮儀。原始社會(huì)的禮儀當(dāng)然也不例外，原始社會(huì)禮儀不同于后來奴隸社會(huì)、封建社會(huì)的禮儀，根本特征就在于等級(jí)觀念的民主性和平等性。根據(jù)摩爾根對(duì)北美易洛魁氏族和早期雅典氏族的考察，在原始社會(huì)中，每個(gè)氏族成員在人身方面都是自由的，在個(gè)人權(quán)利方面也都是平等的。這種民主、平等的精神已經(jīng)滲透到原始社會(huì)生活的每一個(gè)方面，而且必然構(gòu)成原始社會(huì)禮儀的鮮明特色。摩爾根在《古代社會(huì)》中多次提到氏族成員對(duì)各種禮儀活動(dòng)“極感興趣”，他們總是“滿懷熱誠地從各個(gè)非常遙遠(yuǎn)的地區(qū)成群結(jié)隊(duì)趕來參加”。氏族成員發(fā)自內(nèi)心的熱誠以及經(jīng)久不衰的高昂興趣，實(shí)際上正是這些禮儀活動(dòng)中民主、平等精神的一種曲折反映。禮儀是有地域性和時(shí)代性的，由于地域的不同，在不同的人類群體中有不同的禮儀，而這種禮儀隨著時(shí)代的變遷也會(huì)發(fā)生變化。同時(shí)，人類社會(huì)生活的共同性也為不同地域、不同民族的禮儀帶來了溝通和相融的基礎(chǔ)，這又為禮儀的發(fā)展和趨同創(chuàng)造了條件。

編輯推薦

《青少年校園學(xué)習(xí)中應(yīng)該懂得的禮儀》：卡內(nèi)基說：“一個(gè)人的成功，15％是靠專業(yè)知識(shí)，85％是靠人際關(guān)系和處世能力?！比穗H關(guān)系和處世能力都要透過人際交往才能逐步歷練成熟，而透過禮儀習(xí)慣，青少年朋友們才會(huì)進(jìn)入一個(gè)真實(shí)廣闊的世界，學(xué)會(huì)表達(dá)，建立正確的自我形象，和他人建立和諧融洽的關(guān)系。展現(xiàn)內(nèi)在涵養(yǎng)，擁有美麗生活

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