奪取2011高考滿分作文

內(nèi)容概要

　　本書以“解讀2010，奪取2011”為整體思路，全面解讀2010年滿分作文，兼顧最近5年高考經(jīng)典滿分范文，從中梳理出2011年高考作文備考方向和要點，揭示得分秘訣，提供成功范例，洞悉2011年高考作文最新動態(tài)，把握命題變化和趨勢。
　　全書分
　　【滿分作文】考場佳作 經(jīng)典示范
　　【得分解析】得分亮點 全面解讀
　　【備考拓展】滿分技巧 精彩提煉
　　【熱點素材】必備素材 海量積累
　　【深度解讀】思想內(nèi)涵 權(quán)威透視
　　【運用方向】臨場思路 專業(yè)指導(dǎo)
　　備考的考生可以從中體味文章的寫作方法和思想內(nèi)容，從而更好地吸收和借鑒他人成功的寫作技法，迅速提高自己的寫作能力，今后在看到作文題時，就知道如何分析、如何寫，并且能寫出一篇好作文，。
　　高考閱卷老師與作文專家權(quán)威解讀命題思路與滿分作文成功秘訣，實用、全面地呈現(xiàn)閱卷心得，準(zhǔn)確指導(dǎo)2011年高考作文備考。

作者簡介

麥堅資深作文專家、中高考作文研究專家。曾任《新作文》首席編輯?！墩Z文報》、《天津中學(xué)生》特約撰稿人。主編各類暢銷著作30余種，多次命中中、高考作文題。
主編有：《2008中考滿分作文——閱卷老師最喜歡的150篇》《2008高考滿分作文——閱卷老師最喜歡的

書籍目錄

第一部分　2011年高考作文備考提分訓(xùn)練
　一、抓住命題要點，確定文章的主題與立意
　　●多角度思考、多角度立意
　　●斷章取義之法
　　●以準(zhǔn)確為前提
　　●歸納整合之法
　二、明確通篇構(gòu)思，使文章生動、形象、具體
　　●主題之“大”，選材之“小”
　　●材料之“實”，構(gòu)思之“虛”
　　●棄材料、觀點之“舊”，求思路、角度之“新”
　　●或“正”或“反”，追問主題
　三、精心選材，學(xué)會五大素材組合方式
　　●整形術(shù)
　　●變性術(shù)
　　●嫁接術(shù)
　　●虛構(gòu)術(shù)
　　●剪接術(shù)
　　●拼貼術(shù)
　四、巧添文采，敢于創(chuàng)新，快速提升發(fā)展等級
　　●千古文章意為高
　　●詩家清景在新春
　　●一曲菱歌敵萬金
　　●語不驚人死不休
　五、臨場注意三大問題，55分鐘鎖定55分
　　●避免低級錯誤
　　●行文注意“四切忌”
　　●切記準(zhǔn)確，小中見大，平中見奇
第二部分　2010年高考滿分作文亮點解讀
　全國卷Ⅰ
　　責(zé)任，與生命同在
　　貓的啟示
　　恪守義務(wù)、職責(zé)
　　若為成功故，奮斗不可拋
　全國卷Ⅱ
　　慢嘗書香
　　與品讀相擁
　　深閱讀之美
　新課標(biāo)卷
　　環(huán)境的塑造與成長
　　人才是如何成長的
　　樹人樹木，成才成材
　北京卷
　　仰望星空與腳踏實地
　　仰望星空與腳踏實地
　　仰望星空與腳踏實地
　上海卷
　　放寬網(wǎng)眼，讓學(xué)術(shù)長大
　　我們自私的“智慧”
　　善擒者亦善縱
　　卡梅隆的智慧
　重慶卷
　　難題
　　難題
　　難題
　　難題
　天津卷
　　我的世界叫快樂
　　求的世界其樂無窮
　　高四的世界依然很美
　山東卷
　　光明和陰影共同成就魅力人生
　　光明·陰影·人生
　　生命因陰翳而絢麗
　　擺渡人生
　安徽卷
　　淺議因材施教
　　找準(zhǔn)位置綻放光彩
　浙江卷
　　角色轉(zhuǎn)換之間
　　角色轉(zhuǎn)換之間
　　角色轉(zhuǎn)換之間
　　角色轉(zhuǎn)換之間
　江蘇卷
　　綠色生活
　　綠色生活
　　綠色生活
　　綠色生活
　湖北卷
　　插上幻想的翅膀
　　幻想的魅力
　　我幻想，我無悔
　湖南卷
　　早
　　早
　　早
　四川卷
　　溯源
　　點、線、面
　　人生的點線面
　　棋盤人生
第三部分　名師推薦歷年高考滿分經(jīng)典范文
第四部分　2011年高考作文熱點素材導(dǎo)用

章節(jié)摘錄

【滿分作文】貓的啟示河南考生一直相信，野百合也有春天。溫室的花朵嬌艷欲滴，卻也有凋落的時候。只有傲然山谷，生命才會有意義。一、做一只勤勞的貓也許，你還在坐享其成；也許，你還在驕傲地聲稱“我是90后”，等著衣來伸手飯來張口；也許，你還是家里的小皇帝、小公主。但我想說，做一只勤勞的貓吧。不要忘了我們還長著兩只手，我們也可以奮斗，我們也可以創(chuàng)造。如果說要套用“90后”的霸道語氣，我想說：坐享其成算什么，靠自己才是王道！不得不承認，“90后”的我們欠缺了磨練，欠缺了苦難。于是，大多數(shù)的我們變得懶惰。如果說我們是一只貓，我們忘了抓老鼠；如果說我們是獵人，我們早已忘了狩獵的技能；如果說我們是青蛙，我們卻任由害蟲肆意妄為。做一只勤奮的貓吧，在享受美味的同時，別忘記我們的本職，別忘記我們還可以抓老鼠！二、“魚”也有盡頭依稀記得，央視晚會上，留守兒童那一句“別人與我比父母，我與比人比明天”看似誓言的一句話。這句話在我胸口回旋了很久。父母給了我們太多，我們有什么理由和資格拿父母去攀比？父親發(fā)白的鬢角，母親漸深的皺紋，已經(jīng)刻下了父母為我們付出的一切，我們還有什么理由索取？如果我們是貓，父母就是我們的魚。不求回報地供我們索取?？墒?，“魚”也有盡頭，父母有老的一天，那么，我們還能向誰索??？所以說，靠自己吧。不要等到山窮水盡，白了少年頭，卻在感嘆花易謝時難留。曾經(jīng)，在藝術(shù)考場外，寒風(fēng)凜冽。母親陪我去考試。當(dāng)我走出考場，短短五十米的距離，在我看來變得異常漫長。母親披著大衣，抱著我的衣服，翹首遠望，緊盯著考場。當(dāng)我看到她的那一瞬，只覺得她眉眼舒展。不知怎么地，淚水就出來了，那是一位母親最標(biāo)致的笑容。突然間就覺得我們欠父母的太多了。我們在吃“魚”的同時，已不知不覺將魚骨含在了嘴里！三、只有抓老鼠作為一只貓，只有抓老鼠才是硬道理。我們總會說，我年輕，我怕什么。是啊，我們有著鮮活的青春，拼搏的沖勁，我們完全有能力去創(chuàng)造！如果要做貓，就做一只勤勞的貓吧！因為抓老鼠才是硬道理！【得分解析】這是一篇隨筆式的散文。作者在“貓的啟示”的總標(biāo)題下，分列了三個小標(biāo)題，談了讀圖畫材料后受到的啟示。啟示之一針對“坐享其成”的現(xiàn)象，提出“做一只勤勞的貓”，行“靠自己”的“王道”的主張。啟示之二變換了角度，指出“‘魚’也有盡頭”，分析了“坐享其成”之不可行。這兩個啟示之間，表面看來是并列的，實為因果關(guān)系。啟示之三在前二者的基礎(chǔ)上，順理成章地得出“只有抓老鼠才是硬道理”的結(jié)論。文章結(jié)構(gòu)分明，思路清晰，第一段只字未提“貓”，卻為全文定下了基調(diào)。文章令人信服。【素材拓展】“母親陪我去考試”的材料有著打動人心之效，“我們在吃‘魚’的同時，已不知不覺將魚骨含在了嘴里”一句，充滿深情，且蘊含了廣泛而深刻的哲理。現(xiàn)實生活中，這樣的母親父親何其多！“啃老一族”，應(yīng)該“做一只勤勞的貓”了！【滿分作文】恪守義務(wù)、職責(zé)河南考生當(dāng)天際第一縷亮光刺破黎明前的黑暗時，公雞準(zhǔn)時地引吭高歌，即使人們身旁已放置數(shù)個鬧鐘，公雞依然恪守自己的義務(wù)、職責(zé)；紛紛的清明時節(jié)雨提醒著人們時令，縱使農(nóng)家已經(jīng)掛上了各種掛歷，布谷鳥仍舊一聲聲地提醒著人們“布谷——布谷——”縱使有肥碩的魚肉供享用，貓依舊不能忘記除鼠的職責(zé)與義務(wù)。人也一樣，無論何時都不能忘記自己的義務(wù)與職責(zé)。張正祥，我是滇池的兒子，滇池養(yǎng)育了我，我要不惜一切的保護她?？v然衣食無憂，張正祥一樣義無反顧地投身在保護滇池的事業(yè)中。幾十年如一日，一位鐵骨錚錚的硬漢，面對威脅、棍棒，從未屈服，他一如既往地堅持、堅守。只因他篤信，這是他的職責(zé)，是他義不容辭的義務(wù)，他恪守著，從不因生活的優(yōu)渥而放棄，從不因外界的一切而動搖，他沒有為自己能喝上干凈的水而放棄滇池，也沒有因保護滇池力量的增加而松懈。他是世俗中的“傻子”，但他對義務(wù)的、職責(zé)的堅守卻感動了中國，贏得了尊重。溫總理，我是人民的兒子，我與人民肩并肩的力量與溫暖是任何東西都替代不了的。他是人民的公仆，在通訊設(shè)施如此發(fā)達的今天，我們的總理卻屢屢出現(xiàn)在災(zāi)難現(xiàn)場，他緊緊地握著受災(zāi)地區(qū)人民的雙手，傳遞著曠世的溫情，沒有哪一國的總理能夠做到如此的親民、愛民，他恪守著對人民負責(zé)的職責(zé)，任何電視電話的講話都無法與和人民肩并肩的感召力。也許在他國看來，總理的親臨多此一舉，但他們定會感慨自愧不如，佩服得五體投地。因為我們的總理一向恪守職守，切切實實地做到了對人民負責(zé)，為人民服務(wù)。交警，交通協(xié)管，雖然紅綠燈設(shè)備完備，監(jiān)控設(shè)施先進，但是我們在那自然有一份威嚴(yán)與溫馨，這威嚴(yán)與溫馨源自對職責(zé)的堅守，他們沒有因時代的進步而放棄自己的職責(zé)，他們?nèi)娜獾貫槲覀兊陌踩o航。正是他們對職責(zé)的堅守，出門時父母對我們便多了一份放心，交通才會更有序，社會才會更和諧。颯颯晨風(fēng)吹走天邊的黑暗時，太陽盡職盡責(zé)地從東方升起，金色的陽光灑滿花園中，花兒次第盛開，沒有一朵花會猶豫，沒有一朵花會遲疑，世界正是在人們對義務(wù)職責(zé)的恪守中才健康有序的運行。因此，貓無論何時都不能放棄捉鼠的職責(zé)與義務(wù)，每個人也都必須恪盡職守，我們的世界才會更加和諧?！镜梅纸馕觥俊般∈亓x務(wù)、職責(zé)”——文章的標(biāo)題即是議題。圍繞這個議題，作者濃墨重彩地推出了兩個特寫鏡頭——一是感動中國的環(huán)保人士——“滇池的兒子”張正祥，一是自稱“我是人民的兒子”的人民公仆溫總理。張正祥不因環(huán)境的惡劣而放棄自己的堅持和堅守，溫總理不因自己的位高和通訊設(shè)施的發(fā)達而脫離民眾。之后，推出交警的群像——他們不因設(shè)備設(shè)施的完備先進而放棄自己的職責(zé)。這些“鏡像”，典型而極具代表性——從一般的百姓到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人，從人的個體到群體，都有了，誰還是盡職盡現(xiàn)責(zé)之例外呢？在表現(xiàn)手法上，文章的開篇很有特色，從公雞報時、清明時節(jié)雨顯示季節(jié)及布谷催耕寫起，自然而然地過渡到了作文材料中的貓和社會中的人?？臻g的轉(zhuǎn)換，類比推理和排比句的運用，形象地表明了無論自然還是社會，對應(yīng)的人和事物“恪守義務(wù)、職責(zé)”，是普遍的規(guī)律，也使文章大氣且行文天衣無縫。【素材拓展】“感動中國”人物從2004年開評，到今年已是第七屆。張正祥是2009年評出的。連續(xù)七年評出的“感動中國”人物，他們的事跡是極好的寫作素材。

編輯推薦

《奪取2011高考滿分作文(閱卷老師講解版)》編輯推薦：全國各地閱卷老師獨家輔導(dǎo)，2011年命題方向權(quán)威預(yù)測。呈現(xiàn)經(jīng)典范文?破譯滿分密碼?導(dǎo)引海量素材?直擊考場成功。成功范例——2005-2009年高考滿分作文精評。閱卷揭秘——2010年高考滿分作文亮點解讀。最佳備考——2011年命題方向預(yù)測+熱點素材。

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