青年領導干部修養(yǎng)漫談

內容概要

　　青春是駛向成熟的港灣，是人生大廈的基石，也是人生中最大的籌碼。對每個擁有而又不知把握的人來說，失掉的卻是整個人生的高度。青春是金子不換的季節(jié)，不要在生命的春季忙著及時行樂。有拼搏的青春，才有燦爛的晚秋。

作者簡介

鐘健能，湖南省寧鄉(xiāng)縣人，研究生學歷，1963年出生，1983年入黨，曾任湖南省茶陵縣下東鄉(xiāng)工作隊員，縣委宣傳部理論干事，湖南省株洲市委組織部副科長、正科級組織員，湖南省委組織部副處長，正處級組織員，中央組織部處長、副局長，陜西省委組織部副部長，省委黨建辦基層辦主任，現任陜西省西安市委常委、組織部部長。

書籍目錄

談加強修養(yǎng)
談樹立崇高理想
談提高理論素養(yǎng)
如何樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀
如何樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀
談道德建設
人格力量漫談
創(chuàng)新精神漫談
公仆意識漫談
談樹立廉潔自律形象
如何保持快樂的心態(tài)
寬容漫談
談感恩之心
榮譽漫談
如何面對困難和挫折
如何對待職務的升遷
如何對待自己、同志和組織的關系
如何處理上級、同級和下級的關系
如何做到剛柔相濟
糊涂哲學漫談
善通機變漫談
情商漫談
交友漫談
家風漫談
談批評與自我批評
談艱苦奮斗精神
如何在艱苦環(huán)境中鍛煉成長
談謙虛謹慎
心理健康漫談
如何提高語言修養(yǎng)
如何加強學習
書評
一本不俗的政治修養(yǎng)讀物王軍
寫真事說真話講真理何晉文

章節(jié)摘錄

版權頁：要知道，經過正規(guī)教育取得較高學歷的青年領導干部，所學的理論是基礎性的，特別是對馬克思主義理論還缺乏系統(tǒng)學習和訓練，“學過了”遠不等于“夠用了”。即使自己學歷較高，對目前的工作能應付自如，也不是就能一勞永逸的。作為年輕干部，精力充沛，記憶力強，接受事物快，應該勤奮地學習理論，不斷地提高自己的理論修養(yǎng)，不學習，不鉆研，坐享其成必將失去優(yōu)勢。二戒忙于事務和庸俗應酬。有的青年領導干部陷入繁忙的事務之中，認為工作都忙不過來，哪有時間來學習。有的熱衷于迎來送往和各種應酬，忙得不見入影，并且樂此不疲，很少把時間花費在學習上。對這些同志來說，沒有時間學習理論純粹是一種借口，這是思想庸俗化的典型表現?？朔聞罩髁x的傾向，不僅要從思想上充分認識理論學習的重要性，而且要有一股學習的擠勁、鉆勁和韌勁。擠勁，就是要正確安排和處理各種事務工作，減少應酬，見縫插針，多擠時間學習，“不貴尺之璧，而重寸之陰”，鉆勁，就是要開動腦筋，多思考問題，善于鉆研問題；韌勁，就是要持之以恒，鍥而不舍。三戒裝學。有的青年領導干部不是把理論學習作為高舉旗幟、堅定信念、追求真理的“最大政治”，而是作為包裝自己、裝點門面的“應景工程”。熱衷于做表面文章，追求形式上的熱熱鬧鬧，裝出一副“學海無涯苦作舟”的架勢，然而卻不愿意下功夫掌握理論的科學體系和精神實質。學習不刻苦，不鉆研，淺嘗輒止，滿足于一知半解，只知其一，不知其二，只知其然，不知其所以然。這實際上是一種投機取巧的態(tài)度、浮躁輕薄的學風。這樣的“理論學習”，取不到“真經”，學不到“精髓”，只會是害人害己。四戒單純的任務觀念。有的青年領導干部認為，書讀了，心得寫了，考試也得了高分，算是完成任務了。在這種“完成任務”心理的支配下，往往理論與實際脫節(jié)，照本宣科，不去用或者不會用理論武器解決面臨的實際問題，只開虛花，鮮有實果，以致學歸學，做歸做，學而不用，學而無用。這樣的“理論學習”，只能是紙上談兵，容易滑向教條主義，容易被腐朽糜爛所迷惑。（三）正如“庖丁解?！币粯?，世間萬事萬物都講究個方法，學習理論亦是如此，方法問題至關重要。倘若只知一味地埋頭苦讀，“十年寒窗”贏得的恐怕未必是“學富五車”，從這個意義上講，“善讀”其實比“苦讀”更為重要，方法得當，事半功倍；方法不當，事倍功半。女要掌握馬克思主義的精髓。所謂精髓就是指精神實質，是根本原則和根本方法。馬克思主義的精髓就是指馬克思主義一以貫之的根本原則和認識世界、改造世界的根本方法。馬克思主義是科學的世界觀和方法論，解放思想、實事求是貫穿于馬克思主義理論的各個方面，是這一理論的核心和精髓。我們學習馬克思主義理論，就是要抓住解放思想、實事求是這一理論精髓，掌握馬克思主義的立場、觀點和方法?！笆谌艘贼~，不如授人以漁”，意思是說，送人以現成的魚遠不如教會他捕魚的方法。因為現成的魚只能助人一時，而教會他捕魚的方法卻能助人一世?？v觀整個人類思想史，大凡取得重大突破者，均重視方法論的突破。俄國思想家普列漢諾夫曾反復強調，理論體系中最有價值，最值得珍視的是科學的研究方法。因為方法是用來發(fā)現真理的工具。

編輯推薦

《青年領導干部修養(yǎng)漫談(修訂本)》由黨建讀物出版社出版。

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