(2013最新版)遼寧省公務(wù)員錄用考試專(zhuān)用教材省、市、縣、鄉(xiāng)“四級(jí)聯(lián)考”專(zhuān)用教材

內(nèi)容概要

　　《2013遼寧省公務(wù)員錄用考試專(zhuān)用教材：申論（最新版）》具有以下鮮明特色：　　1.體例科學(xué)，操作性強(qiáng)　　本書(shū)在編寫(xiě)的過(guò)程中，盡量剔除沒(méi)有實(shí)際用處的理論解釋?zhuān)诤?jiǎn)潔、實(shí)用的前提下，精心設(shè)計(jì)體例，使之更加科學(xué)。為讓考生更加有效地進(jìn)行備考，本書(shū)在不少位置穿插了填空題，供考生訓(xùn)練、學(xué)習(xí)。　　2.注重創(chuàng)新，緊跟時(shí)代　　申論考試多選取社會(huì)的時(shí)政熱點(diǎn)為材料，因此具有很強(qiáng)的時(shí)效性。本書(shū)無(wú)論在理論講解上還是案例的選取上都力求創(chuàng)新，惟陳言之務(wù)去。全書(shū)各部分都始終應(yīng)和時(shí)代的脈搏，體現(xiàn)時(shí)代的特點(diǎn)，考生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中即可了解最新的國(guó)家政策、社會(huì)焦點(diǎn)、命題重點(diǎn)。　　3.突出遼寧省特色，兼顧其他地區(qū)　　近年來(lái)，隨著信息交流的加速和申論考試的逐漸成熟，中央、地方申論考試互相借鑒的趨勢(shì)越來(lái)越明顯。因此，本書(shū)的編寫(xiě)在突出遼寧省特色的同時(shí)，還大量選取了中央、國(guó)家申論考試以及其他地區(qū)申論考試中出現(xiàn)的一些更新穎、更科學(xué)的題型，力圖更加準(zhǔn)確全面地把握申論考試的命題方向，為考生提供最具科學(xué)性的參考。

書(shū)籍目錄

第一講遼寧省申論考試基本概況第一節(jié)深度理解遼寧省申論考試一、申論的含義二、申論考試的本質(zhì)三、申論命題的材料特點(diǎn)第二節(jié)遼寧省申論試卷解讀一、遼寧省試卷結(jié)構(gòu)二、遼寧省閱卷流程三、遼寧省評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第三節(jié)遼寧省申論考試能力要求詳解一、閱讀理解能力二、綜合分析能力三、提出和解決問(wèn)題能力四、貫徹執(zhí)行能力五、論述表達(dá)能力第二講遼寧省申論命題思路及趨勢(shì)大破解第一節(jié)遼寧省歷年申論命題思路剖析一、遼寧省歷年申論考試材料及命題變化二、遼寧省申論命題趨勢(shì)分析三、遼寧省申論考試題目分析第二節(jié)2013年遼寧省申論考試備考指導(dǎo)一、制訂科學(xué)的備考計(jì)劃二、精心研究真題三、熟悉政策理論，關(guān)注時(shí)政要聞四、培養(yǎng)公務(wù)員的思維方法五、在實(shí)戰(zhàn)演練中提升寫(xiě)作水平第三講申論考試成敗“對(duì)對(duì)碰”第一節(jié)應(yīng)試策略“對(duì)對(duì)碰”一、審題二、材料閱讀三、出發(fā)點(diǎn)第二節(jié)文章外在美“對(duì)對(duì)碰”一、卷面二、段落層次第三節(jié)作答技巧“對(duì)對(duì)碰”一、正方二、反方深化篇能力訓(xùn)練039第一講概括材料能力詳解第一節(jié)概括的基礎(chǔ)——閱讀能力一、第一遍閱讀——帶著問(wèn)題閱讀，畫(huà)出關(guān)鍵詞句二、第二遍閱讀——理清脈絡(luò)，提煉主旨三、第三遍閱讀——有針對(duì)性地印證核對(duì)第二節(jié)題型分析一、申論概括材料題型分類(lèi)二、概括材料題型新動(dòng)向三、概括材料的三個(gè)基本要求四、概括材料題失分原因分析第三節(jié)思維解密一、從具體到抽象再?gòu)某橄蟮骄唧w二、歸納與演繹三、分析與綜合第四節(jié)方法指導(dǎo)一、同義表述法二、段落大意法三、意義升華法第五節(jié)常用模式一、概括主要內(nèi)容二、概括主要問(wèn)題三、概括主要后果、影響四、概括簡(jiǎn)述五、概括定義第六節(jié)真題實(shí)訓(xùn)2011年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》試卷（市地以下）第二講綜合分析能力詳解第一節(jié)題型解析一、綜合分析題型分類(lèi)二、解題方法第二節(jié)重點(diǎn)題型一：觀點(diǎn)評(píng)析一、觀點(diǎn)評(píng)析類(lèi)題型分析二、解題要求三、解題步驟四、解題套路第三節(jié)重點(diǎn)題型二：原因分析一、原因分析方法二、解題步驟第四節(jié)重點(diǎn)題型三：?jiǎn)⑹痉治鲆?、解題必備思維二、解題步驟第五節(jié)真題實(shí)訓(xùn)2012年江蘇省錄用公務(wù)員考試《申論》試卷第三講提出對(duì)策能力詳解第一節(jié)題型解析一、申論對(duì)策題型分類(lèi)二、提出對(duì)策的原則第二節(jié)思維解密一、因果關(guān)系思維方法二、多向求異思維方法三、矛盾特殊性思維方法第三節(jié)方法指導(dǎo)一、四步解讀法二、真題示例第四節(jié)常用模式一、五大模式詳解二、五大模式套用示例第五節(jié)真題實(shí)訓(xùn)2012年山東省公務(wù)員錄用考試《申論》試卷（供報(bào)考縣以上機(jī)關(guān)考生使用）第四講貫徹執(zhí)行能力詳解第一節(jié)題型解析一、貫徹執(zhí)行能力的提出二、提出貫徹執(zhí)行能力的出發(fā)點(diǎn)三、貫徹執(zhí)行能力歷年真題第二節(jié)思維解密一、貫徹執(zhí)行能力的立足點(diǎn)二、貫徹執(zhí)行能力的要素三、貫徹執(zhí)行能力題型的應(yīng)對(duì)原則四、貫徹執(zhí)行能力實(shí)際操作舉例第三節(jié)方法指導(dǎo)一、基本方法二、積累提升策略第四節(jié)真題實(shí)訓(xùn)2010年4·25聯(lián)考《申論》試卷（多地區(qū)卷）第五講論述表達(dá)能力詳解第一節(jié)題型解密一、申論寫(xiě)作的特點(diǎn)二、申論寫(xiě)作的基本要求三、申論寫(xiě)作誤區(qū)四、申論寫(xiě)作的備考方法第二節(jié)學(xué)會(huì)寫(xiě)論文一、審題二、立意三、擬題四、提綱第三節(jié)學(xué)會(huì)謀篇布局一、開(kāi)頭段二、主體段三、結(jié)尾段第四節(jié)學(xué)會(huì)文字表達(dá)一、申論文章的文字表達(dá)要求二、申論寫(xiě)作常見(jiàn)文字表達(dá)問(wèn)題三、提升文字表達(dá)能力的方法第五節(jié)經(jīng)典范例一：詞語(yǔ)一、知識(shí)性關(guān)鍵詞二、描述性關(guān)鍵詞第六節(jié)經(jīng)典范例二：句子一、有關(guān)“科學(xué)發(fā)展觀”（戰(zhàn)略思想）的實(shí)用句子二、有關(guān)“構(gòu)建和諧社會(huì)”的實(shí)用句子三、有關(guān)“節(jié)能減排”的實(shí)用句子四、有關(guān)“收入分配制度改革”的實(shí)用句子五、有關(guān)“節(jié)約型社會(huì)”的實(shí)用句子六、有關(guān)“三農(nóng)”問(wèn)題的實(shí)用句子七、有關(guān)“法制建設(shè)”“體制建設(shè)”的實(shí)用句子八、有關(guān)“政府職能”“政府形象”的實(shí)用句子九、有關(guān)“就業(yè)問(wèn)題”的實(shí)用句子十、有關(guān)“醫(yī)療衛(wèi)生體制改革”的實(shí)用句子第七節(jié)真題實(shí)訓(xùn)2011年4·24聯(lián)考《申論》試卷（河北卷）文體篇貫通公文201第一講報(bào)告第一節(jié)歷年題型總結(jié)第二節(jié)寫(xiě)作指導(dǎo)一、報(bào)告的格式二、報(bào)告的分類(lèi)三、報(bào)告的特點(diǎn)四、寫(xiě)作報(bào)告應(yīng)遵循的要求五、優(yōu)秀報(bào)告舉例第二講講話稿第一節(jié)歷年題型總結(jié)第二節(jié)寫(xiě)作指導(dǎo)一、講話稿的寫(xiě)作格式二、講話稿的寫(xiě)作要求三、講話稿的特點(diǎn)四、講話稿需處理的關(guān)系五、優(yōu)秀講話稿舉例第三講宣傳綱要第一節(jié)歷年題型總結(jié)第二節(jié)寫(xiě)作指導(dǎo)一、宣傳綱要的基本格式二、宣傳綱要的寫(xiě)作特點(diǎn)三、優(yōu)秀宣傳綱要舉例第四講其他文體第一節(jié)意見(jiàn)一、意見(jiàn)的特點(diǎn)二、意見(jiàn)的結(jié)構(gòu)三、意見(jiàn)的撰寫(xiě)要求四、優(yōu)秀意見(jiàn)稿舉例第二節(jié)建議一、建議的概念二、建議的基本內(nèi)容三、建議的類(lèi)型第三節(jié)公開(kāi)信一、公開(kāi)信題型總結(jié)二、公開(kāi)信的寫(xiě)作方法三、優(yōu)秀公開(kāi)信舉例第四節(jié)請(qǐng)示一、請(qǐng)示的特點(diǎn)二、請(qǐng)示的寫(xiě)作格式三、請(qǐng)示的撰寫(xiě)要求第五節(jié)答復(fù)一、概述二、答復(fù)的寫(xiě)作格式三、答復(fù)的寫(xiě)作要求四、優(yōu)秀答復(fù)舉例時(shí)政篇理論熱點(diǎn)233第一講時(shí)新理論政策研讀第一節(jié)科學(xué)發(fā)展觀一、科學(xué)發(fā)展觀的提出二、深入理解科學(xué)發(fā)展觀第二節(jié)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)一、科學(xué)理解社會(huì)主義和諧社會(huì)二、構(gòu)建和諧社會(huì)的工作重點(diǎn)第三節(jié)推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮一、充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)文化改革發(fā)展的重要性和緊迫性二、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路三、推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)四、全面貫徹“二為”方向和“雙百”方針五、大力發(fā)展公益性文化事業(yè)六、加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)七、進(jìn)一步深化改革開(kāi)放八、建設(shè)宏大文化人才隊(duì)伍九、加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)文化工作的領(lǐng)導(dǎo)第四節(jié)中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議（摘要）一、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，開(kāi)創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面二、堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需戰(zhàn)略，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展三、推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)四、發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，提高產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力五、促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，積極穩(wěn)妥推進(jìn)城鎮(zhèn)化六、加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，提高生態(tài)文明水平七、深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家八、加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)，建立健全基本公共服務(wù)體系九、推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮，提升國(guó)家文化軟實(shí)力十、加快改革攻堅(jiān)步伐，完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制第五節(jié)2012年中央一號(hào)文件一、加大投入強(qiáng)度和工作力度，持續(xù)推動(dòng)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展二、依靠科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，引領(lǐng)支撐現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)三、提升農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣能力，大力發(fā)展農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)四、加強(qiáng)教育科技培訓(xùn)，全面造就新型農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才隊(duì)伍五、改善設(shè)施裝備條件，不斷夯實(shí)農(nóng)業(yè)發(fā)展物質(zhì)基礎(chǔ)六、提高市場(chǎng)流通效率，切實(shí)保障農(nóng)產(chǎn)品穩(wěn)定均衡供給第二講時(shí)政熱點(diǎn)面面觀熱點(diǎn)一加強(qiáng)社會(huì)保障熱點(diǎn)二促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展熱點(diǎn)三公民道德建設(shè)熱點(diǎn)四轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式熱點(diǎn)五行政問(wèn)責(zé)制熱點(diǎn)六“三農(nóng)”問(wèn)題本地篇遼寧省政策導(dǎo)讀時(shí)政熱點(diǎn)一2012年遼寧省《政府工作報(bào)告》（摘要）時(shí)政熱點(diǎn)二關(guān)于鼓勵(lì)和引導(dǎo)民間投資健康發(fā)展的意見(jiàn)時(shí)政熱點(diǎn)三關(guān)于支持小微型企業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)預(yù)測(cè)篇專(zhuān)家預(yù)測(cè)卷專(zhuān)家預(yù)測(cè)卷一參考答案及例文專(zhuān)家預(yù)測(cè)卷二參考答案及例文

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　　啟政教育，是一家以公職類(lèi)考試圖書(shū)研發(fā)和考前培訓(xùn)為核心，同時(shí)開(kāi)展圖書(shū)策劃、編輯、出版和發(fā)行等業(yè)務(wù)，集教育培訓(xùn)、圖書(shū)出版發(fā)行、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)于一體的大型綜合性教育集團(tuán)。啟政教育旗下?lián)碛?ldquo;黨史版”公職類(lèi)考試命題研究中心、“黨史版”公職類(lèi)考試教材編寫(xiě)中心、公職類(lèi)考試培訓(xùn)中心和啟政教育網(wǎng)四大權(quán)威、專(zhuān)業(yè)的公職類(lèi)考試研究機(jī)構(gòu)?！　⒄逃詣?chuàng)立以來(lái)，始終以“誠(chéng)心、誠(chéng)信、卓越、超越”為企業(yè)理念，以超前的眼光和強(qiáng)勁的品牌策略引領(lǐng)業(yè)界的發(fā)展。啟政教育旗下“黨史版”公職類(lèi)考試教材編寫(xiě)中心依托專(zhuān)業(yè)的師資隊(duì)伍、權(quán)威的教學(xué)資源、深厚的公職類(lèi)考試研發(fā)功底，編寫(xiě)出版的“黨史版”系列公職類(lèi)考試輔導(dǎo)教材以其獨(dú)特的解題方法、精準(zhǔn)的考試預(yù)測(cè)、極高的命中率、過(guò)硬的產(chǎn)品質(zhì)量以及完善的售后服務(wù)贏得了廣大考生的一致好評(píng)。每年，“黨史版”教材都會(huì)為數(shù)百萬(wàn)考生服務(wù)，是考生公認(rèn)的“最值得信賴的公考品牌”！

圖書(shū)封面

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