申論命題熱點(diǎn)深度解讀

內(nèi)容概要

　　本書有如下特點(diǎn)：?
　　一、熱點(diǎn)分類科學(xué)，層次清晰
　　本書將申論命題熱點(diǎn)進(jìn)行了科學(xué)的分類，讓考生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中獲得最佳的體系感，提高復(fù)習(xí)效率。通過(guò)這種清晰的層次劃分，力助考生對(duì)該領(lǐng)域的申論熱點(diǎn)進(jìn)行全面、深入的了解和掌握。?　　
二、遵循學(xué)習(xí)規(guī)律，由淺入深?
　　本書在設(shè)計(jì)欄目的時(shí)候，嚴(yán)格遵循學(xué)習(xí)備考的規(guī)律，采取由淺入深的模式。在講解每一個(gè)大主題的時(shí)候，首先羅列該主題的主要理論，使考生對(duì)該主題有大致的把握；然后對(duì)該主題進(jìn)行“庖丁解?！笔降姆治?，讓考生牢牢掌握該主題下的主要分論點(diǎn)；接著通過(guò)時(shí)評(píng)舉要欄目，讓考生深入體會(huì)理論知識(shí)在寫作過(guò)程中的運(yùn)用，進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)；最后精選經(jīng)典的真題，讓考生在實(shí)戰(zhàn)中體驗(yàn)理論知識(shí)的復(fù)習(xí)效果。
　　三、完全立足實(shí)戰(zhàn)，操作性強(qiáng)
　　本書在欄目設(shè)計(jì)和內(nèi)容選取上，本著立足實(shí)戰(zhàn)的宗旨，全面體現(xiàn)“可操作性”的特點(diǎn)。每一個(gè)版塊的設(shè)計(jì)都與申論考試密切相關(guān)，讓考生獲得絕佳的全方位復(fù)習(xí)效果。?

書籍目錄

上篇　申論備考理論儲(chǔ)備
　專題一　認(rèn)識(shí)申論題材
　專題二　備考方法論
下篇　熱點(diǎn)專題面面觀
　專題一　文化建設(shè)
　　第一節(jié)　理論儲(chǔ)備
　　　背景認(rèn)知
　　　重要論述
　　　命題回顧
　　第二節(jié)　應(yīng)對(duì)命題新趨勢(shì)
　　　命題角度一　促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展
　　　命題角度二　實(shí)踐人才戰(zhàn)略
　　　命題角度三　提高國(guó)民素質(zhì)
　　　命題角度四　教育公平與教育改革
　　第三節(jié)　時(shí)評(píng)舉要
　　　時(shí)評(píng)一：自主招生期待怎樣的“知識(shí)公平”
　　　時(shí)評(píng)二：激發(fā)文化創(chuàng)造活力?
　　　時(shí)評(píng)三：我們需要怎樣的科學(xué)素養(yǎng)
　　第四節(jié)　真題訓(xùn)練營(yíng)
　專題二　關(guān)注民生
　　第一節(jié)　理論儲(chǔ)備
　　　背景認(rèn)知
　　　重要論述
　　　命題回顧
　　第二節(jié)　應(yīng)對(duì)命題新趨勢(shì)
　　　命題角度一　住房保障
　　　命題角度二　穩(wěn)定物價(jià)
　　　命題角度三　維護(hù)公共安全
　　　命題角度四　促進(jìn)就業(yè)
　　　命題角度五　調(diào)節(jié)收入分配
　　第三節(jié)　時(shí)評(píng)舉要
　　　時(shí)評(píng)一：守衛(wèi)樓市調(diào)控“紅線”既要預(yù)警又要亮劍
　　　時(shí)評(píng)二：物價(jià)上漲最牽動(dòng)人心值得關(guān)注
　　　時(shí)評(píng)三：安全生產(chǎn)一刻都不能松懈?
　　第四節(jié)　真題訓(xùn)練營(yíng)
　專題三　經(jīng)濟(jì)建設(shè)
　　第一節(jié)　理論儲(chǔ)備
　　　背景認(rèn)知
　　　重要論述
　　　命題回顧
　　第二節(jié)　應(yīng)對(duì)命題新趨勢(shì)
　　　命題角度一　轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式
　　　命題角度二　促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展
　　　命題角度三　節(jié)能減排
　　　社會(huì)各界觀點(diǎn)
　　　命題角度四　“三農(nóng)”問(wèn)題
　　　命題角度五　區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展
　　第三節(jié)　時(shí)評(píng)舉要
　　　時(shí)評(píng)一：推進(jìn)“科技興農(nóng)”，遠(yuǎn)離西瓜“爆炸”?
　　　時(shí)評(píng)二：努力實(shí)現(xiàn)包容性發(fā)展共同議程?
　　　時(shí)評(píng)三：緩解電荒重在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式?
　　第四節(jié)　真題訓(xùn)練營(yíng)
　專題四　社會(huì)管理
　　第一節(jié)　理論儲(chǔ)備
　　　背景認(rèn)知
　　　重要論述
　　　命題回顧
　　第二節(jié)　應(yīng)對(duì)命題新趨勢(shì)
　　　命題角度一　加快公民道德建設(shè)
　　　命題角度二　促進(jìn)慈善事業(yè)發(fā)展
　　　命題角度三　加強(qiáng)社會(huì)管理
　　　命題角度四　加快志愿者隊(duì)伍建設(shè)
　　第三節(jié)　時(shí)評(píng)舉要
　　　時(shí)評(píng)一：把握時(shí)代內(nèi)涵傳承雷鋒精神
　　　時(shí)評(píng)二：慈善機(jī)構(gòu)公信力下降非媒體報(bào)道催生?
　　　時(shí)評(píng)三：社會(huì)管理創(chuàng)新如何“與網(wǎng)俱進(jìn)”?
　　第四節(jié)　真題訓(xùn)練營(yíng)
　專題五　政治文明
　　第一節(jié)　理論儲(chǔ)備
　　　背景認(rèn)知
　　　重要論述
　　　命題回顧
　　第二節(jié)　應(yīng)對(duì)命題新趨勢(shì)
　　　命題角度一　行政問(wèn)責(zé)制
　　　命題角度二　服務(wù)型政府建設(shè)
　　　命題角度三　應(yīng)對(duì)群體性突發(fā)事件
　　　命題角度四　反腐倡廉
　　第三節(jié)　時(shí)評(píng)舉要
　　　時(shí)評(píng)一：打造百姓滿意政府?
　　　時(shí)評(píng)二：“三公經(jīng)費(fèi)”要“曬”更要“篩”?
　　　時(shí)評(píng)三：官員問(wèn)責(zé)還需大膽“正視”
　　第四節(jié)　真題訓(xùn)練營(yíng)

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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