2011新大綱·國(guó)家公務(wù)員錄用考試專用教材·行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考前14天沖刺試卷

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2011年行測(cè)六大變化　　言語(yǔ)理解與表達(dá)更側(cè)重語(yǔ)言的實(shí)際應(yīng)用，難度進(jìn)一步加大，數(shù)量關(guān)系將出現(xiàn)新的命題形式，技巧性更強(qiáng)，圖形推理以圖形延續(xù)為主，規(guī)律更隱蔽，定義判斷命題更豐富，可能出現(xiàn)多定義判斷等新題型，資料分析數(shù)據(jù)信息量加大，提取有效信息更加困難，常識(shí)判斷考試范圍擴(kuò)展，法律知識(shí)仍是考查重點(diǎn)。

章節(jié)摘錄

　　25．亞洲新興國(guó)家的快速發(fā)展，特別是其工業(yè)化和城市化的發(fā)展，大量人口生活水平的提高，將使國(guó)際市場(chǎng)對(duì)資源和農(nóng)畜產(chǎn)品的需求在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)保持高水平。對(duì)于正走在工業(yè)化道路上的亞洲新興經(jīng)濟(jì)體而言，初級(jí)產(chǎn)品價(jià)格的高漲，將使之摒棄當(dāng)年歐洲和美國(guó)在工業(yè)化過(guò)程中所采用的發(fā)展方式，去尋找一條低資源消耗之路。而對(duì)于拉美和非洲國(guó)家而言，亞洲的興起和初級(jí)產(chǎn)品價(jià)格的上漲，同樣是一次難得的發(fā)展機(jī)遇?！　?duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖?　　)?！　．亞洲新興經(jīng)濟(jì)體將以一條低資源消耗之路崛起　　B．亞洲新興國(guó)家的發(fā)展直接影響著拉美和非洲國(guó)家　　C．國(guó)際市場(chǎng)對(duì)資源和農(nóng)畜產(chǎn)品的需求在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)保持高水平　　D．亞洲新興國(guó)家的快速發(fā)展對(duì)國(guó)際市場(chǎng)的需求有顯著影響　　26．現(xiàn)在的學(xué)生將高考當(dāng)成了人生最重要的目標(biāo)，而學(xué)校和家長(zhǎng)也是對(duì)此趨之若鶩。因?yàn)楦呖疾豢紕?dòng)手能力，自然將與高考無(wú)關(guān)的課程當(dāng)做副科。結(jié)果，造成許多中國(guó)學(xué)生高分低能、動(dòng)手能力差的現(xiàn)狀。這看似一個(gè)小問(wèn)題，其實(shí)卻與中國(guó)人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)，甚至在某種程度上影響著中國(guó)的未來(lái)。這段文字主要是在強(qiáng)調(diào)(　　)?！　．高考是當(dāng)今學(xué)生最重要的人生目標(biāo)　　B．高考是造成中國(guó)學(xué)生高分低能的直接原因　　C．學(xué)生高分低能與人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)　　D．學(xué)生的生活除了學(xué)習(xí)知識(shí)，更要培養(yǎng)技能　　27．人總覺(jué)得不滿足，而且很難為滿足確定標(biāo)準(zhǔn)。一旦確立了滿足的標(biāo)準(zhǔn)，人們又會(huì)不滿足，這正是人可貴的地方?！　?duì)這段話的正確理解是(　　)?！　．知足常樂(lè)B．滿足是沒(méi)有確定的標(biāo)準(zhǔn)的　　C．人要前進(jìn)，就要永不滿足D．滿足與不滿足沒(méi)有絕對(duì)的界限　　28．利人利己者把生活看成一個(gè)合作的舞臺(tái)，而不是一個(gè)角斗場(chǎng)。一般人看事情；非強(qiáng)即弱、非勝即敗。世界之大，人人都有足夠的立足空間，他人之得不必就視為自己之失?！　∵@段話談?wù)摰暮诵囊馑际?　　)。　　A．生活是一個(gè)合作的舞臺(tái)B．雙贏符合現(xiàn)實(shí)人生的辯證法　　C．善待他人也要善待自己D．利人與利己并存不?！　?9．目前我國(guó)法律對(duì)個(gè)人隱私的保護(hù)力度比較薄弱，個(gè)人的隱私主要是通過(guò)個(gè)人名譽(yù)權(quán)來(lái)保護(hù)的。而且，個(gè)人名譽(yù)權(quán)受到侵害的，要造成侵害后果的才予以追究。對(duì)于絕大多數(shù)受“騷擾”的人來(lái)說(shuō)，受侵害的后果并不是很明顯，也很難追究。

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