面試過關(guān)1500題全解全析

內(nèi)容概要

由于公務(wù)員這一職業(yè)具有獨(dú)特的魅力，吸引了越來越多的考生參與其中，使得公務(wù)員錄用考試逐年升溫，報(bào)考人數(shù)居高不下，許多職位的競爭都異常激烈，報(bào)考與錄用人數(shù)比例甚至可以高達(dá)數(shù)百比一。據(jù)權(quán)威專家預(yù)測，這種現(xiàn)象在未來幾年里會(huì)愈演愈烈。筆試尚且如此，公務(wù)員的面試競爭激烈程度可見一斑。為了幫助參加公務(wù)員面試的考生在最短的時(shí)間內(nèi)以最有效的方法取得最大復(fù)習(xí)成效，早日步入公務(wù)員行列，本書編寫組根據(jù)多年來編寫公務(wù)員考試錄用教材的經(jīng)驗(yàn)，精心選編了1500道歷年公務(wù)員面試真題和模擬題。并請面試專家為之寫作答案，旨在幫助已在公務(wù)員考試的征途中成功了一半的考生順利完成另一半的征程。本書在編寫過程中體現(xiàn)了以下特點(diǎn)：　　1.權(quán)威專家，精心打造。本書編寫組成員均為對公務(wù)員面試潛心研究多年的專家，功底深厚，經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠準(zhǔn)確、全面把握公務(wù)員面試的動(dòng)向和命題規(guī)律。此外，本書在編寫過程中還得到多位人力資源管理人員的指導(dǎo)，力求更專業(yè)、更實(shí)用?！　?.內(nèi)容豐富，特色鮮明。本書以歷年公務(wù)員面試真題為核心，并輔之以一定數(shù)量的仿真面試題目，希望通過“題海戰(zhàn)術(shù)”，幫助考生建立解題自信，不再認(rèn)為公務(wù)員面試深不可測。本書的內(nèi)容涵蓋了公務(wù)員面試中出現(xiàn)過的所有題型，并以成功案例剖析的形式對各種面試題型進(jìn)行深度剖析，破解答題密碼?！　?.揭示規(guī)律，分類精細(xì)，全面提升。結(jié)合歷年來面試出題規(guī)律，對面試考查形式作了十種精確分類，涵蓋了個(gè)性特征類、求職動(dòng)機(jī)與職位匹配類、透過現(xiàn)象談實(shí)質(zhì)類、人際交往的意識(shí)與能力類、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力類、應(yīng)變能力類、心理素質(zhì)與自控力類、領(lǐng)導(dǎo)決策與創(chuàng)新能力類、串詞與言語表達(dá)類、演講類等各個(gè)方面，力爭全面提升考生的面試答題技巧?！　?.選材新穎。門類齊全。本書收錄的最新面試真題包括最高人民檢察院、外交部、銀監(jiān)會(huì)、農(nóng)業(yè)部、環(huán)境保護(hù)部以及各地海關(guān)、出入境檢疫局、國稅等國家部門和機(jī)關(guān)以及部分地方省市2009年的公務(wù)員面試真題?！　?.立體完善的同步服務(wù)。為了回饋廣大考生的信任和支持，我們力爭提供最完善的同步服務(wù)工作，以隨書贈(zèng)送網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)充值卡的方式為考生提供全方位的學(xué)習(xí)支持。

書籍目錄

第一部分　公務(wù)員面試真題分類實(shí)戰(zhàn)　第一章　個(gè)性特征類　　第一節(jié)　題型釋義與答題要點(diǎn)　　第二節(jié)　成功案例分析　　第三節(jié)　真題精選與解答　第二章　求職動(dòng)機(jī)與職位匹配類　　第一節(jié)　題型釋義與答題要點(diǎn)　　第二節(jié)　成功案例分析　　第三節(jié)　真題精選與解答　第三章　透過現(xiàn)象談實(shí)質(zhì)類　　第一節(jié)　題型釋義與答題要點(diǎn)　　第二節(jié)　成功案例分析　　第三節(jié)　真題精選與解答　第四章　人際交往的意識(shí)與能力類　　第一節(jié)　題型釋義與答題要點(diǎn)　　第二節(jié)　成功案例分析　　第三節(jié)　真題精選與解答　第五章　計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力類　　第一節(jié)　題型釋義與答題要點(diǎn)　　第二節(jié)　成功案例分析　　第三節(jié)　真題精選與解答　第六章　應(yīng)變能力類　　第一節(jié)　題型釋義與答題要點(diǎn)　　第二節(jié)　成功案例分析　　第三節(jié)　真題精選與解答　第七章　心理素質(zhì)與自控力類　　第一節(jié)　題型釋義與答題要點(diǎn)　　第二節(jié)　成功案例分析　　第三節(jié)　真題精選與解答　第八章　領(lǐng)導(dǎo)決策與創(chuàng)新能力類　　第一節(jié)　題型釋義與答題要點(diǎn)　　第二節(jié)　成功案例分析　　第三節(jié)　真題精選與解答　第九章　串詞與言語表達(dá)類　　第一節(jié)　題型釋義與答題要點(diǎn)　　第二節(jié)　成功案例分析　　第三節(jié)　真題精選與解答　第十章　演講類　　第一節(jié)　題型釋義與答題要點(diǎn)　　第二節(jié)　成功案例分析　　第三節(jié)　真題精選與解答第二部分　公務(wù)員面試分類模擬題集　第一章　個(gè)性特征類　第二章　求職動(dòng)機(jī)與職位匹配類　第三章　透過現(xiàn)象談實(shí)質(zhì)類　第四章　人際交往的意識(shí)與能力類　第五章　計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力類　第六章　應(yīng)變能力類　第七章　心理素質(zhì)與自控力類　第八章　領(lǐng)導(dǎo)決策與創(chuàng)新能力類　第九章　串詞與言語表達(dá)類　第十章　演講類第三部分　2009年國家、地方公務(wù)員面試真題匯總　中央、國家公務(wù)員面試真題（精選）　地方公務(wù)員面試真題（精選）

章節(jié)摘錄

　　37.參加這次公務(wù)員錄用考試，你對深圳以后的公務(wù)員招考有什么建議？（2008年廣東省深圳市公務(wù)員面01試題）　　【參考答案】（1）招考的專業(yè)限制宜放寬。比如，目前大部分的職位都要求是文科專業(yè)出身的人，但是i對于機(jī)關(guān)公務(wù)員的綜合性工作性質(zhì)而言，文科生未必就比理科生更能勝任。大學(xué)期間，許多理科生都有選修文科課程，這就說明其實(shí)不少理科生的知識(shí)面還是比較寬的。理科專業(yè)出身的人，分析能力、邏輯思維；能力、文筆等也未必就比文科生差。因此，公務(wù)員招考，不管是文科生還是理科生，都應(yīng)該讓他們有更多參與的機(jī)會(huì)，此舉也有利于更好地選拔合適人才?！　。?）招考的年齡限制可以適當(dāng)放寬?，F(xiàn)在國家公務(wù)員報(bào)考年齡資格上限為35周歲的規(guī)定確實(shí)有一定的合理性，但是很多時(shí)候也不能一概而論，一些技術(shù)性的崗位如果選任有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人才，可能其年齡稍大一些，但并不影響其對行政管理的貢獻(xiàn)，所以建議可以在某些領(lǐng)域或特定職位適當(dāng)放寬招考的年齡限制。　?。?）在實(shí)際操作過程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有些新錄用的公務(wù)員雖然能力很強(qiáng)，但心理素質(zhì)卻差強(qiáng)人意，而心理素質(zhì)對于公共管理工作也很重要，建議在可能的情況下可以增加心理測試項(xiàng)目?！　。?）建議未來可以繼續(xù)加深《申論》的考試難度。因?yàn)楣珓?wù)員考試不是高考，高考要選拔的是進(jìn)一步學(xué)習(xí)的學(xué)生，這就需要了解他的基本知識(shí)水平和能力，而公務(wù)員考試選拔的是從事實(shí)際政務(wù)工作的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的機(jī)關(guān)工作人員，它需要的是實(shí)際操作能力和動(dòng)手辦理公務(wù)的能力。另外，公務(wù)員考錄也不是招理論家和學(xué)者，公務(wù)員辦公需要的不是理論水平有多高，而是需要解決實(shí)際問題的能力?！　。?）建議可以在政策上鼓勵(lì)自考生、成考生報(bào)考公務(wù)員，取消有關(guān)的限制條件。自考生、成考生也是由教育主管部門組織考試，考生們經(jīng)過自身努力獲得的也是正式的國家承認(rèn)的文憑，而且自考生、成考生中間也不乏優(yōu)秀人才。建議廣開招考之門，讓更多有志于行政管理的人才參加公務(wù)員考試。　?。?）目前許多職位的招考要求中，對學(xué)歷的要求還是略顯過高。建議可以根據(jù)職位的實(shí)際需要，適當(dāng)降低學(xué)歷要求?？梢砸浴按髮Ｒ陨希êW(xué)歷”為基礎(chǔ)，然后再向高發(fā)展，這樣可以吸引很多學(xué)歷不高但能力很強(qiáng)的人才?！　。?）建議開展相關(guān)的招考職位咨詢會(huì)，讓廣大考生在報(bào)考前能詳細(xì)了解自己報(bào)考的職位，避免出現(xiàn)因?yàn)椤安涣私狻倍皥?bào)錯(cuò)職位”的問題。　　38.談?wù)勀愕墓ぷ骰驅(qū)W習(xí)經(jīng)歷，以及你為什么要報(bào)考這個(gè)職位?！　　緟⒖即鸢浮浚?）從大的方面說，一是公務(wù)員能為有志青年提供施展才華和抱負(fù)的廣闊空間和舞臺(tái)；二是做一名為人民服務(wù)的公務(wù)員是我的職業(yè)理想?！　。?）從小的方面看，我認(rèn)為我具備了勝任該職位的條件：一是我的專業(yè)正好與這個(gè)職位相吻合，如果被錄取，該職位可以發(fā)揮我的專業(yè)優(yōu)勢。我很熱愛這個(gè)專業(yè)，在學(xué)習(xí)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)，打下了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，多次榮獲獎(jiǎng)學(xué)金。二是在大學(xué)期間，積極參加社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)了較強(qiáng)的計(jì)劃、組織與協(xié)調(diào)能力。曾擔(dān)任××職務(wù)，組織過××活動(dòng)，得到了老師和同學(xué)的肯定，曾被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀學(xué)生干部。三是我性格較好，具備良好的與人溝通的能力，同時(shí)具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。　?。?）如果我被錄取，我將虛心向領(lǐng)導(dǎo)請教，向同事學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展工作，爭取早日成為一名合格的公務(wù)員。　　39.古語有云“三十而立”，很多人在三十歲時(shí)在事業(yè)上就小有成就，但在公務(wù)員隊(duì)伍中，三十歲可能還只是一個(gè)普通科員，請你談?wù)勛约旱目捶?。　　【參考答案】?）做好公務(wù)員的本職工作就是事業(yè)有成的表現(xiàn)，對事業(yè)要有不同的衡量標(biāo)準(zhǔn)?！　。?）經(jīng)商也好，自己搞實(shí)業(yè)也好，都要付出比常人多得多的心血。因此，掙錢多一點(diǎn)是正常的，只要是合法經(jīng)營、誠實(shí)勞動(dòng)所得，都值得肯定和提倡。

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　　題型解讀，揭秘十大類型，專家評析，指引解題思路，標(biāo)準(zhǔn)作答，規(guī)避答題誤區(qū)，真題匯總，模擬實(shí)戰(zhàn)演習(xí)?！　?quán)威品牌，公考首選；　　多年來，本套叢書秉承”為廣大考生服務(wù)”的宗旨，重在培養(yǎng)和優(yōu)化考生的答題思路，旨在挖掘解題的高分秘訣，力助數(shù)以萬計(jì)的考生在激烈的公務(wù)員錄用考試中脫穎而出，贏得了廣大考生的廣泛贊譽(yù)，是公認(rèn)最值得信賴的公考品牌?！　I(yè)團(tuán)隊(duì)，品質(zhì)卓越；　　本套叢書由常年從事公務(wù)員錄用考試研究的啟政教育研發(fā)中心策劃及編寫。積聚了多年的研究經(jīng)驗(yàn)及成果，體例科學(xué)、內(nèi)容豐富，針對性強(qiáng)，能夠最大限度滿足廣大考生的備考需求?！　∶麕熤v授，高階特訓(xùn)；　　啟政教育團(tuán)隊(duì)擁有專業(yè)的師資隊(duì)伍，豐富的教學(xué)資源及深厚的公務(wù)員考試研究功底，名師講解，釋疑答惑，更直接、更精準(zhǔn)地服務(wù)廣大考生，使考生的備考更有條理、更高效?！　∽⒅貙?shí)效，追求創(chuàng)新；　　啟政教育團(tuán)隊(duì)始終以考生為根本，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以卓越為目標(biāo)，使考生在激烈的公務(wù)員考試競爭中先拔頭籌，戰(zhàn)勝對手！　　立足大綱，直擊考點(diǎn)；　　本套叢書嚴(yán)格依據(jù)2010年中央，國家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試公共科目考試大綱編寫，總結(jié)命題規(guī)律，預(yù)測命題趨勢，準(zhǔn)確圈定備考范圍，直擊考點(diǎn)，提高考生應(yīng)試能力。

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