中國工程教育

內(nèi)容概要

作者以國家與教育的關系為視角，將百年來中國工程教育置于中國近代以來民族國家現(xiàn)代化發(fā)展的歷史進程中進行理解，并在與工業(yè)化互動關系中把握其發(fā)展變遷。作者重點對工程教育發(fā)展的制度、政策和發(fā)展戰(zhàn)略作了研究。
《中國工程教育(國家現(xiàn)代化進程中的發(fā)展史)》由王孫禺、劉繼青編著，本書通過制度變遷、發(fā)展的速度、規(guī)模、結構等指標來分析工程教育發(fā)展的復雜歷程。在系統(tǒng)總結百年來，特別是新中國成立60多年來工程教育發(fā)展的歷史經(jīng)驗與教訓之后，作者圍繞我國走“新型工業(yè)化道路”的重大戰(zhàn)略決策、2020年建成創(chuàng)新型國家的國家戰(zhàn)略發(fā)展目標，對中國未來工程教育的改革發(fā)展提出了戰(zhàn)略構想與政策建議。

圖書封面

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