國際發(fā)展合作與非洲

內(nèi)容概要

　　本書旨在通過對中國與西方國家對非洲援助進行比較研究，從國際援助理論及其對國際援非的影響入手，對中國與西方援助非洲的歷史、政策理念、援助實力、機構及管理體系、援助方式、援助側重領域、援助效果等多問題，找出中國與西方援助非洲具體方面的相同點和不同點、成效與問題以及發(fā)展方向等。作者在此基礎上探討了未來國際援助非洲的方向、總結中國與西方援非經(jīng)驗和教訓，并探討對中國援非戰(zhàn)略的啟示性意義。

作者簡介

　　張永蓬，中國社會科學院研究生院法學博士，中國社會科學院西亞非洲研究所副研究員。

書籍目錄

前　言
第一章　國際援助理論與非洲發(fā)展
　　第一節(jié)　關于國際援助的概念及定義
　　第二節(jié)　國際援助理論與對非洲援助
　　第三節(jié)　援助與經(jīng)濟增長的關系及對非洲援助
　　第四節(jié)　非洲發(fā)展現(xiàn)狀、問題、需求與國際援助
第二章　中國與西方對非洲援助——歷史、政策與理念
　　第一節(jié)　中國與西方援非歷史階段演變
　　第二節(jié)　中國與西方不同發(fā)展史及其援非政策理念
第三章　中國與西方援非實力比較
　　第一節(jié)　中國對非援助一般優(yōu)劣勢分析
　　第二節(jié)　西方對非援助一般優(yōu)劣勢分析
　　第三節(jié)　西方援非的特殊優(yōu)勢領域：發(fā)展智庫與人才培養(yǎng)
第四章　中國與西方對非洲援助各自側重的領域、形式與內(nèi)容
　　第一節(jié)　中國對非援助的側重領域、形式與內(nèi)容
　　第二節(jié)　西方對非援助的側重領域、形式與內(nèi)容
　　第三節(jié)　中國與西方對非援助側重領域、方式比較與中國援非模式思考
第五章　中國與西方援助機構、管理體系及其援非特點比較
　　第一節(jié)　中國援外機構與管理機制特點
　　第二節(jié)　西方援外機構與管理機制特點
第六章　中國與西方援非效果比較
　　第一節(jié)　援助效果評估標準
　　第二節(jié)　中國援非現(xiàn)狀及效果案例分析
　　第三節(jié)　西方援非及效果案例分析
　　第四節(jié)　中國援非與西方援非效果比較及問題思考
第七章　中國與西方援非國家案例——盧旺達
　　第一節(jié)　盧旺達經(jīng)濟概況與國際援助
　　第二節(jié)　西方與中國對盧旺達援助領域與效果分析
　　第三節(jié)　援助協(xié)調(diào)：西方與中國的參與比較
　　第四節(jié)　西方與中國援助盧旺達：特點、經(jīng)驗教訓與問題比較
結　論
參考文獻
附　圖
后　記

章節(jié)摘錄

　　1.高校和研究機構長期不重視發(fā)展專業(yè)設置　　與中國作為發(fā)展中國家的地位相適應，國內(nèi)許多高校曾開設發(fā)展經(jīng)濟學專業(yè)。1983年，北京對外貿(mào)易學院（現(xiàn)為“對外經(jīng)濟貿(mào)易大學”）設立國際經(jīng)濟合作系，1990年代中期與國際貿(mào)易系合并成立國際經(jīng)濟貿(mào)易學院。然而，該校并沒有單獨設立發(fā)展援助專業(yè)，僅將“國際發(fā)展援助”作為一門課程講授。中國人民大學曾有比較扎實的發(fā)展經(jīng)濟學的研究和教學，但遺憾的是，隨著對全球化和大國經(jīng)濟合作的關注，有關發(fā)展經(jīng)濟學的教學和研究大幅縮水，相關教學、研究人才大部分流失，截至2012年初時僅有個別學者堅守?！　?.進入21世紀以來，有關發(fā)展合作專業(yè)開始在少數(shù)高校受到重視，但培養(yǎng)單位總體上嚴重不足　　進入21世紀以來，主要是中國農(nóng)業(yè)大學、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學和北京大學開設相關發(fā)展專業(yè)。成立于2002年的中國農(nóng)業(yè)大學人文與發(fā)展學院，下設發(fā)展管理系和性別與農(nóng)村發(fā)展研究網(wǎng)絡。前者成立于1998年，擁有從本科、碩士到博士全程培養(yǎng)的發(fā)展專業(yè)設置；其課程設置也具有國際化特色，包括貧困與反貧困、留守人口、自然資源管理、社會性別、公民社會與參與、公共政策與發(fā)展干預等課程。農(nóng)村發(fā)展研究網(wǎng)絡對中外婦女生存狀況、權利與地位、婦女問題與可持續(xù)發(fā)展等有深入研究?？梢哉f，中國農(nóng)業(yè)大學的發(fā)展專業(yè)和研究課題在國內(nèi)相關專業(yè)和研究領域處于領先地位?！　?008年北京大學經(jīng)濟學院成立發(fā)展經(jīng)濟學系，其2008級本科生開設課程有人口健康經(jīng)濟學、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學、資源環(huán)境經(jīng)濟學、區(qū)域經(jīng)濟學、人力資本與經(jīng)濟發(fā)展、經(jīng)濟增長理論6門課程；發(fā)展系旨在培養(yǎng)既熟悉中國實際情況又掌握發(fā)展經(jīng)濟學基本理論，具有國際視野的發(fā)展領域復合型人才?！　　?/pre>




編輯推薦
張永蓬編著的《國際發(fā)展合作與非洲：中國與西方援助非洲比較研究》首先論述國際援助理論的相關概念和問題。在此基礎上逐步展開探討的問題包括：中國與西方援助非洲的歷史、政策與理念；中國與西方援助非洲實力比較；中國與西方援助非洲各自側重的領域；中國與西方援助機構、管理體系及其援非特點比較；中國與西方援非效果比較；案例考察——盧旺達。最后本書還就中國與西方援助非洲的經(jīng)驗、教訓、方向和中國援非戰(zhàn)略的調(diào)整等提出了思考和看法。    本書適讀于：國際關系、國際政治、外交學等領域的學者和研究者，政府和企事業(yè)單位涉外工作部門，以及高校相關專業(yè)師生。





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