出版時(shí)間:2012-10 出版社:社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社 作者:崔曉庚,孫洪波 主編 頁(yè)數(shù):432 字?jǐn)?shù):452000
內(nèi)容概要
《中國(guó)革命史專(zhuān)題教程》介紹以中國(guó)共產(chǎn)黨為主要線索的近代以來(lái)中國(guó)社會(huì)發(fā)展各個(gè)階段的主要事件,以專(zhuān)題的形式出現(xiàn),每個(gè)專(zhuān)題比較集中地?cái)⑹隽讼嚓P(guān)內(nèi)容。在每個(gè)專(zhuān)題中,除了系統(tǒng)的正文以外,設(shè)有基本線索、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、知識(shí)補(bǔ)充、問(wèn)題思考、推薦閱讀、研究動(dòng)態(tài)幾個(gè)部分,有利于學(xué)生了解哪些是重點(diǎn)問(wèn)題,哪些是重要思想,哪些是學(xué)術(shù)前沿問(wèn)題,達(dá)到鍛煉學(xué)生獨(dú)立思考能力的目的。
書(shū)籍目錄
導(dǎo)言
第一專(zhuān) 題近代中國(guó)社會(huì)的國(guó)情及革命發(fā)生的根源
一 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的中國(guó)社會(huì)與世界
二 中國(guó)封建社會(huì)向半殖民地半封建社會(huì)的演變
第二專(zhuān) 題舊民主主義革命的歷史命運(yùn)
一 舊民主主義革命的準(zhǔn)備
二 資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)的誕生和夭折
三 舊民主主義革命的終結(jié)
第三專(zhuān) 題中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)立
一 五四運(yùn)動(dòng)--中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端
二 馬克思主義在中國(guó)的廣泛傳播
三 中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)建
第四專(zhuān) 題國(guó)民革命的興起
一 國(guó)共合作的建立
二 國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)的興起
三 第一次國(guó)共合作的破裂和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
第五專(zhuān) 題中國(guó)特色革命道路的開(kāi)辟
一 國(guó)民黨新軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治
二 中國(guó)特色民主革命道路的開(kāi)辟
三 中國(guó)特色革命道路理論的形成
四 在革命道路問(wèn)題上的斗爭(zhēng)與曲折
五 有關(guān)革命道路的幾個(gè)具體問(wèn)題
第六專(zhuān) 題全民族救亡御侮的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)
一 日本發(fā)動(dòng)企圖滅亡中國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)
二 全面抗戰(zhàn)爆發(fā)和全民族抗戰(zhàn)的發(fā)動(dòng)
三 國(guó)民黨抗日正面戰(zhàn)場(chǎng)的積極抵御及其失利
四 中國(guó)共產(chǎn)黨成為抗戰(zhàn)的中流砥柱
五 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利
第七專(zhuān) 題人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的迅速勝利
一 爭(zhēng)取和平民主,準(zhǔn)備自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)
二 人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的順利發(fā)展
三 新民主主義革命的偉大勝利和中華人民共和國(guó)的建立
第八專(zhuān) 題從新民主主義向社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變
一 新民主主義社會(huì)的建立
二 從新民主主義到社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變
三 社會(huì)主義制度在全國(guó)范圍內(nèi)的確立
第九專(zhuān) 題社會(huì)主義建設(shè)道路的艱難探索
一 探索社會(huì)主義建設(shè)道路的良好開(kāi)端
二 社會(huì)主義建設(shè)的發(fā)展和挫折
三 調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重大措施和成效
第十專(zhuān) 題“文化大革命”的嚴(yán)重錯(cuò)誤
一 “文化大革命”的發(fā)動(dòng)與全國(guó)大動(dòng)亂
二 林彪反革命集團(tuán)的覆滅
三 江青反革命集團(tuán)被粉碎與“文化大革命”的結(jié)束
四 “文化大革命”的嚴(yán)重危害和深刻教訓(xùn)
第十一專(zhuān) 題開(kāi)創(chuàng)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路
一 偉大的歷史轉(zhuǎn)變
二 改革開(kāi)放的全面開(kāi)展
三 建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的形成和發(fā)展
后記
章節(jié)摘錄
《中國(guó)革命史專(zhuān)題教程》研究的對(duì)象,是近現(xiàn)代中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主革命、社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)發(fā)生與發(fā)展的客觀規(guī)律和歷史經(jīng)驗(yàn)。其時(shí)限是1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)至1992年中國(guó)共產(chǎn)黨十四大,包括中國(guó)舊民主主義革命、新民主主義革命、社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)四個(gè)歷史階段。 關(guān)于舊民主主義革命,主要講述從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到1919年五四運(yùn)動(dòng)的79年間,中國(guó)人民反對(duì)帝國(guó)主義侵略和本國(guó)封建主義統(tǒng)治,爭(zhēng)取民族解放和國(guó)家富強(qiáng)的斗爭(zhēng)歷史。關(guān)于新民主主義革命,主要講述從1919年五四運(yùn)動(dòng)到1949年中華人民共和國(guó)成立的30年間,中國(guó)人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,推翻帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的聯(lián)合統(tǒng)治,取得新民主主義革命基本勝利的斗爭(zhēng)歷史。這一革命階段具體可以分成五四運(yùn)動(dòng)與國(guó)民革命、土地革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)四個(gè)時(shí)期。 關(guān)于社會(huì)主義革命,主要講述從1949年新中國(guó)成立到1992年中國(guó)共產(chǎn)黨十四大,中國(guó)人民在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)立社會(huì)主義制度,以及對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路進(jìn)行探索的歷史?! ⊥ㄟ^(guò)《中國(guó)革命史專(zhuān)題教程》的教學(xué),要達(dá)到以下目的:使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,具有悠久歷史的中國(guó),為抵抗帝國(guó)主義侵略和推翻封建主義統(tǒng)治,眾多革命先烈和志士仁人為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福,拋頭顱、灑熱血;通過(guò)對(duì)近代中國(guó)革命道路的艱難和特殊性的了解,知道是人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)而選擇了社會(huì)主義發(fā)展道路;通過(guò)對(duì)中國(guó)革命發(fā)展內(nèi)在邏輯的了解和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié),知道只有馬克思主義才能救中國(guó),馬克思主義只有與中國(guó)的具體實(shí)踐相結(jié)合,才具有生命力;知道“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”和“只有社會(huì)主義能夠救中國(guó)”的真理?! ≈袊?guó)革命史按學(xué)科性質(zhì)劃分,是一門(mén)歷史課程,但從課程效能來(lái)看,它無(wú)疑又是政治理論課程。在高校,中國(guó)革命史是作為政治理論課而設(shè)置的。也就是說(shuō),它必須從基本歷史知識(shí)了解的層面,上升到理解歷史理論的高層面,從史入手,以史為載體,著重理解中國(guó)革命的重大歷史問(wèn)題和重大理論內(nèi)容,進(jìn)而掌握中國(guó)革命的特點(diǎn)和規(guī)律。因此,這就要求中國(guó)革命的教學(xué)必須堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義、堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,就是一切從歷史事實(shí)出發(fā),在正確理論的指導(dǎo)下,科學(xué)公正地分析評(píng)價(jià)歷史人物和歷史事件;必須堅(jiān)持歷史和理論相統(tǒng)一的原則,就是要用史實(shí)本身的具體性和生動(dòng)性來(lái)感染教育學(xué)生,避免空洞抽象地談?wù)撘?guī)律或結(jié)論;必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,就是要結(jié)合歷史實(shí)際,學(xué)習(xí)歷史文獻(xiàn)和著作,從而提高思想理論水平;必須堅(jiān)持“要精”和“要管用”的原則,通過(guò)橫向和縱向比較分析,重點(diǎn)掌握中國(guó)革命發(fā)生、發(fā)展的歷史規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)?! ‘?dāng)代大學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)和希望,國(guó)家的發(fā)展寄托在他們的身上。這就要求他們不但要學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),還要努力學(xué)習(xí)中國(guó)社會(huì)主義特色建設(shè)的理論。中國(guó)革命史是一門(mén)從歷史發(fā)展的角度研究馬克思主義如何中國(guó)化的科學(xué),努力學(xué)習(xí)它,必定獲益匪淺。 ……
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