尋找理性的足跡

內(nèi)容概要

　　程鴻儀編著的《尋找理性的足跡(一個經(jīng)濟(jì)學(xué)者的探索與思考)》是一本以作者個人經(jīng)歷為線索思考人生、社會的書。它算不上“自傳”，因?yàn)樗吮匾膫€人經(jīng)歷外，很少涉及家庭生活和親友，沒有細(xì)談在不同階段的個人生活遭遇，也沒有介紹在數(shù)十年教學(xué)生涯中的事例。作者采用的是邊敘事、邊議論探討問題的方式，記錄尋找理性的足跡。
　　在《尋找理性的足跡(一個經(jīng)濟(jì)學(xué)者的探索與思考)》探討的領(lǐng)域內(nèi)，有些方面作者已形成自己的觀點(diǎn)，有些只是提出了問題，并沒有找到答案。涉及的主要有：市場經(jīng)濟(jì)和私人經(jīng)濟(jì)的關(guān)系；市場經(jīng)濟(jì)和公平、公正政治制度的關(guān)系；市場經(jīng)濟(jì)和消除商品拜物教觀念的關(guān)系；異化勞動概念的現(xiàn)實(shí)意義；現(xiàn)階段不同社會階層的自利性及階層間利益均衡問題；社會民主和不同階層利益均衡的關(guān)系等。作者認(rèn)為，社會人不可能沒有私欲，關(guān)鍵在于節(jié)制私欲，諒解他人的自利性，正確處理個人欲望和社會利益的關(guān)系，防止自我異化。

作者簡介

　　程鴻儀，1936年1月出生，江蘇蘇州市人，武漢理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院退休教授。1951年1月參加軍事干校入伍，1954年12月轉(zhuǎn)業(yè)至上海港務(wù)局貨運(yùn)科任統(tǒng)計員，1955年9月考入復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)系，1960年7月畢業(yè)分配到南京林學(xué)院（現(xiàn)名南京林業(yè)大學(xué)）工作。1972年調(diào)到武漢市三十九中學(xué)任教，1982年至1984年在江漢大學(xué)政法系任教。1984年12月調(diào)入武漢建材學(xué)院（后改名為武漢工業(yè)大學(xué)、武漢理工大學(xué)）至1998年退休?！　≡沃袊綘I經(jīng)濟(jì)研究會理事，武漢市政協(xié)第八、九屆常委，武漢市仲裁委員會首屆仲裁員等。退休前為武漢工業(yè)大學(xué)教授、碩士研究生導(dǎo)師，曾負(fù)責(zé)學(xué)校社會科學(xué)系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院工作。　　主編《建材市場與建材企業(yè)》、《發(fā)展中的湖北私營經(jīng)濟(jì)》等著作，任《建材流通》期刊主編。曾擔(dān)任湖北省社科基金首個個體經(jīng)濟(jì)以及首個私營經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究課題和武漢市多個外商投資經(jīng)濟(jì)研究課題的主要負(fù)責(zé)人，發(fā)表多種關(guān)于建材經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)和投資經(jīng)濟(jì)的研究成果。

書籍目錄

前言
第一章 投筆從戎
　一 抗美援朝運(yùn)動和中學(xué)生參軍熱潮
　二 軍校生活和社會科學(xué)知識啟蒙
　三 文化大進(jìn)軍和部隊(duì)熔爐冶煉
第二章 復(fù)旦學(xué)子
　一 向科學(xué)進(jìn)軍和師生思想解放
　二 整風(fēng)運(yùn)動和反右斗爭的震動
　三 文科師生下鄉(xiāng)和人民公社化運(yùn)動的浸潤
第三章 風(fēng)暴前夕
　一 鐘山校園和林場勞動生活
　二 海安“四清”和農(nóng)村貧困現(xiàn)實(shí)
　三 少奇批示和高校震蕩先兆
第四章 “文革”六載
　一 卷入“造反”和掌握斗爭大方向
　二 斗批改和觸及靈魂的大革命
　三 清查“五一六”之謎和“文革”成因思考
第五章 高校創(chuàng)新
　一 理論創(chuàng)新和社會實(shí)踐
　二 科學(xué)研究和經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)
　三 行政任職和高校學(xué)術(shù)創(chuàng)新環(huán)境觀察
第六章 政協(xié)十年
　一 政協(xié)的作用和存在的問題
　二 政協(xié)活動和專業(yè)調(diào)研
　三 政治體制改革和政協(xié)定位
第七章 耄耋之悟
　一 社會主義的科學(xué)和空想
　二 社會民主和人的全面發(fā)展
　三 個人利益和社會進(jìn)步
附錄1 抽象勞動是個人勞動成為社會勞動的特殊形式
附錄2 異化勞動和社會主義商品生產(chǎn)
附錄3 試評生產(chǎn)關(guān)系內(nèi)涵討論中的兩個問題
附錄4 發(fā)展社會主義商品經(jīng)濟(jì)可能出現(xiàn)的問題和對策
附錄5 武漢市漢正街小商品市場調(diào)查
附錄6 個體經(jīng)濟(jì)是生產(chǎn)力水平低的產(chǎn)物嗎？
附錄7 社會主義市場經(jīng)濟(jì)下的私營經(jīng)濟(jì)
附錄8 試論我國私人企業(yè)的存在條件及其早期節(jié)制
附錄9 部分個體勞動者高收入的原因和對策
附錄10 私營經(jīng)濟(jì)和外資經(jīng)濟(jì)發(fā)展的比較與分析
附錄11 中國私營經(jīng)濟(jì)研究會籌備組第二次會議紀(jì)要
附錄12 遲到的祭奠

章節(jié)摘錄

　　在剛解放的上海，崇拜美國文明，恐懼美國軍事力量的　　民眾無疑還占很大比例。1950年2月6日中午，我正坐在8路有軌電車上，剛聽到飛機(jī)轟鳴聲，電車就不動了。人們以為是電車故障，坐在車上等了幾十分鐘，后來才知是美蔣的飛機(jī)炸壞了發(fā)電廠。到了晚上，周圍一片漆黑。弄堂里有一個人說，如果沒有美國設(shè)備運(yùn)來，發(fā)電機(jī)恐怕難以修復(fù)了。眾皆稱是。人們崇尚的是高質(zhì)量的美國日用品，我們中學(xué)生也不時到南京東路附近的中央商場去購買處理的美國軍用品，從水壺、球鞋、皮帶到手電筒都是美國貨好。那時，同學(xué)們還以能買到一把刻有USN（美國海軍）的不銹鋼湯匙為榮?！　r隔半年多一點(diǎn)，上海灘到處響起了“仇視美帝”、“藐視美帝”、“蔑視美帝”的口號。那時，我已經(jīng)從惠中中學(xué)（后改名為五愛中學(xué)）初中畢業(yè)考入上海中學(xué)?？肌吧现小笔钱?dāng)時初中畢業(yè)生的一件大事。我校同屆的陳安亭（后曾任上海汽輪機(jī)廠副廠長）、陳蘇卿（1957年復(fù)旦大學(xué)物理系畢業(yè)留校任教）、金德吳和我四人有幸考中。上海中學(xué)的學(xué)習(xí)空氣和政治空氣都很濃，當(dāng)時掀起的抗美援朝的熱浪在全市中學(xué)里也算是最高的。全校1600多名學(xué)生中，有726人報名參軍（學(xué)生總數(shù)中還要扣除初一的人數(shù)，因?yàn)橹挥谐踔卸昙壱陨系膶W(xué)生才符合報名條件）。在解放僅一年多一點(diǎn)的上海，參軍的決心可不是容易下的?！昂媚胁划?dāng)兵”的傳統(tǒng)觀念根深蒂固，朝鮮前線裝備簡陋的志愿軍又正和武裝到牙齒的美國軍隊(duì)惡戰(zhàn)。參軍就是要到朝鮮前線參戰(zhàn)的，這是每個報名學(xué)生的志愿，也是家長面臨的現(xiàn)實(shí)。因而，許多家長把學(xué)生關(guān)在家里不準(zhǔn)上學(xué)，躲避參軍熱潮的事件比比皆是。但上海市的多數(shù)中學(xué)乃至整個社會，“抗美援朝、保家衛(wèi)國”無疑已成為人們的思想主流?？梢姰?dāng)民族感情被激發(fā)起來以后，人們的精神面貌在短期內(nèi)有了多么巨大的變化！這恐怕也是當(dāng)時與中國為敵的美國執(zhí)政者始料不及的?！　　?/pre>








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