出版時間:2011-1 出版社:社會科學(xué)文獻出版社 作者:丁偉志,陳崧 頁數(shù):887
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內(nèi)容概要
從19世紀(jì)中期到20世紀(jì)中期(1840~1949)這一百多年里,中國危機四伏、政局動蕩、戰(zhàn)亂頻仍、輿論紛擾。恰恰是在這樣的混亂局勢中,中國社會發(fā)生了天翻地覆般的根本性轉(zhuǎn)型。社會形態(tài)轉(zhuǎn)型了,政治體制轉(zhuǎn)型了,文化思路也同時轉(zhuǎn)型了。鴉片戰(zhàn)爭前那個愚昧自大、排外守舊、“嚴(yán)夷夏大防”、死守“道統(tǒng)”的古老中國,經(jīng)過一百一十年的風(fēng)吹雨打,居然會一變而成為高揚“新民主主義文化”旗幟的國度。本書系統(tǒng)梳理了這一重大的前所未有的文化轉(zhuǎn)型的來龍去脈,探討這一過程在中國文化史上的地位與作用,從而揭示中國文化的現(xiàn)代化是不可阻擋的歷史趨勢。
書籍目錄
上卷 引 論 第一章 中西文化的一場遭遇戰(zhàn) 一 鴉片戰(zhàn)爭前中國自身文化發(fā)展的趨向與轉(zhuǎn)機 清代前期文化的發(fā)展及其病態(tài) “經(jīng)世致用”學(xué)風(fēng)的再興 二 “制夷”一“悉夷”一“師夷”思路的 形成及其引起的文化變局 一種新的時代自覺:必須“洞悉夷情” 打開中國文化近代化的閘門:“師夷長技” 第二章 洋務(wù)自強運動引發(fā)的中學(xué)西學(xué)之爭 一 采西學(xué)、辦洋務(wù)、謀自強思潮之初興 洋務(wù)乍起和對外認識的新紛爭 《校邠廬抗議》——采西學(xué)、謀自強的宣言書 二 中西文化觀念的第一次直接交鋒 ——“同文館之爭” “師夷長技”說的付諸實踐和“變通自強” 論的形成 同文館的創(chuàng)立和西學(xué)教育的啟動 最高決策層的中學(xué)西學(xué)之爭 三 中西文化觀念的又一次直接交鋒 ——“海防之議” “開利源以求富”和“辦學(xué)局以育才” 關(guān)于“洋學(xué)”的再評估和再論爭 四 洋務(wù)盛衰中的“重商富民”思潮 學(xué)習(xí)西方文明重點之轉(zhuǎn)移 ——“重商富民”思潮的勃起 改革經(jīng)濟制度主張的提出和對洋務(wù)成效的檢討 五 洋務(wù)運動中誕生的獨特文化觀 ——“中體西用”論 洋務(wù)派鼓吹的“西學(xué)中源”論及其得失短長 “中體西用”文化觀的形成與發(fā)展 第三章 為維新變法立論的康梁“新學(xué)”之興起 一 一個新學(xué)派的崛起 一種新的危機意識的形成 一種新政見:通世界之知識,采萬國之美法 二 “新學(xué)”的淵源和“新學(xué)”的實質(zhì) “殘明遺獻思想復(fù)活”之謎 近代“西學(xué)”與康梁“新學(xué)” 康梁“新學(xué)”與今文經(jīng)學(xué) “會通中西”之意和提倡“西學(xué)”之實 “新學(xué)”崛起引發(fā)的文化大論戰(zhàn) 極端守舊派之“衛(wèi)圣教”、“辟異端” “中體西用”論的演化與變態(tài) 崇尚自由民主的激進文化觀的出現(xiàn) 守舊勢力的短暫得勢和文化復(fù)舊的窮途末路 第四章 辛亥革命前十年文化觀念的演變 一 海外志士對西方近代文化的新觀察和對中國 固有文化的新剖析 文化觀念的劃時代更新:民權(quán)觀念的勃興 民權(quán)觀念促成的文化自省 二 清末“新政”與如何對待西學(xué)之爭的復(fù)起 清末“新政”條件下出現(xiàn)的文化新局和 文化新論 為造就新國民而倡建新文化 三 革命與改良的政治論戰(zhàn)引發(fā)的文化觀念的 新分化和新變異 民族革命與民權(quán)革命并起對文化觀念的影響 國粹主義的興起 改良派文化觀念的轉(zhuǎn)向 民主主義文化觀念體系的創(chuàng)建 活躍于一時的文化虛無主義 新文化高潮的萌動 余論 漫議中國文化的近世境遇 后記下卷……
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁:理由講得一目了然,言簡意賅地指明了當(dāng)時考慮國防問題的大前提:在新形勢下面對著強大的新對手。也就是說,中國不再是應(yīng)付往常遠較中國落后的鄰國小股犯疆?dāng)城椋且凇皵?shù)千年來未有之變局”中,抵抗“數(shù)千年來未有之強敵”。由此,他得出的第一個結(jié)論就是,舊有的御外侮的成法已經(jīng)失效:外患之乘變幻如此,而我猶以成法制之,譬如醫(yī)者療疾不問何癥概投之以古方,誠未見其效也。庚申以后,夷勢駛駁內(nèi)向,薄海冠帶之倫,莫不發(fā)憤慷慨,爭言驅(qū)逐。局外之訾議,既不悉局中之艱難,及詢以自強何術(shù)?御侮何能?則茫然靡所依據(jù)。自古用兵未有不知己知彼而能決勝者。若彼之所長,己之所短,尚未探討明白,但欲逞意氣于孤注之?dāng)S,豈非視國事如兒戲耶!李鴻章的奏折,何以要獨出心裁,在議論總理衙門提示的海防六事之外,大發(fā)一通導(dǎo)論性的議論,這顯然是有針對性的。同治間,在愛國的言詞下,希圖重新搬出以前閉關(guān)鎖國時期的陳舊御敵方法來擊退列強的主張,一度十分盛行。例如,同治八年(1864)初,醇親王奕譞上奏說,為了將來與洋人決裂,報仇雪恥,他擬制了六條“驅(qū)逐洋人之法”。六條中,除陳見空言外,居然想出如下兩種計謀:一種叫做“請收民心,以固國本”。具體內(nèi)容是,讓各督撫設(shè)法“激勵眾民”,起來“焚其教堂,擄其洋貨,殺其洋商,沉其貨船”。他認為,這樣做的結(jié)果,就會使民眾“既與該夷成不可解之深仇”,從而必定會為“各保身家”而“永絕異類”。另一個主意叫做“擯斥異物,以示天下”。他認為,洋貨中僅有自鳴鐘、洋表、洋槍有用,且中國已能自造,故而洋貨可以一概不用。他說這樣做的好處是,“無損于國計民生,有裨于人心世道”。他勸皇上率先“將大內(nèi)西洋物件”,盡行頒賞,以示永遠絕棄,那樣老百姓就定會風(fēng)從效法,洋貨就無人購買。
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《中國近代文化思潮(套裝上下卷)》:把所研究的文化思潮,置于其所處的具體歷史條件和文化環(huán)境中來認識,來定位,來評論;拒絕從現(xiàn)今的愛憎出發(fā)對歷史上的文化流派或文化見解做非歷史的任意評判。
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