論技術(shù)選擇與經(jīng)濟增長
出版時間：2010-5 出版社：社會科學(xué)文獻出版社 作者：黃茂興 著
前言
神州大地風(fēng)雷激蕩，海峽西岸春潮澎湃。福建師范大學(xué)省重點高校建設(shè)項目《馬克思主義理論與現(xiàn)實研究》文庫與大家見面了。本文庫以堅持、發(fā)展和弘揚馬克思主義為宗旨。這既是神圣的使命，又是歷史的責(zé)任。馬克思主義問世已經(jīng)一個半世紀了，盡管她遭遇到各種各樣的圍攻、謾罵、禁錮、歪曲……但仍頑強地成長、廣泛地傳播、蓬勃地發(fā)展；盡管也有成百上千種理論、學(xué)說來與之較量，企圖取而代之，但都無法得逞?！疤K東劇變”雖然使世界社會主義遭受嚴重挫折，但無損馬克思主義真理的光輝。馬克思主義者在認真總結(jié)“蘇東劇變”的教訓(xùn)后，將使馬克思主義理論變得更純潔、更成熟，朝著更健康的方向發(fā)展。當(dāng)20世紀即將結(jié)束的時候，英國廣播公司在全球范圍內(nèi)舉行過一次“千年風(fēng)云人物”的網(wǎng)上評選。結(jié)果，馬克思被評為千年思想家，得票高居榜首。中國共產(chǎn)黨人80多年來，堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，取得了革命和建設(shè)一個又一個的勝利，開創(chuàng)了中國特色社會主義道路，把一個貧困落后的中國，變成一個初步繁榮昌盛、欣欣向榮的中國。在進入21世紀后，中國共產(chǎn)黨人再次莊嚴宣告，馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想，是全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，并且以極大的決心和氣魄，在全國實施馬克思主義理論研究和建設(shè)的宏大工程，在馬克思主義發(fā)展史上留下光輝的篇章。馬克思主義之所以具有如此強大的生命力和競爭力，在于她具有以下五個突出的品格：一是科學(xué)性。一種理論、觀點能稱為科學(xué)，它必須滿足兩個條件：一是合理地解釋歷史的發(fā)展，特別是其中的一些難題、怪象；二是有效地預(yù)見未來，并為爾后的實踐所證實。列寧在評價馬克思一生中的兩大發(fā)現(xiàn)之一唯物史觀時這樣寫道：“馬克思的歷史唯物主義是科學(xué)思想中的最大成果。
內(nèi)容概要
本書探討技術(shù)選擇如何推動一個國家或地區(qū)的經(jīng)濟增長。作者以歷史分析的方式，探討了技術(shù)選擇的內(nèi)涵，考察技術(shù)選擇的功能和范圍；把技術(shù)選擇與經(jīng)濟增長有機結(jié)合起來，詳盡闡述了經(jīng)濟增長及經(jīng)濟增長方式理論，并分別從馬克思主義經(jīng)濟學(xué)和西方經(jīng)濟學(xué)理論中尋找技術(shù)選擇與經(jīng)濟增長的理論源泉；在運用系統(tǒng)工程原理和經(jīng)濟數(shù)學(xué)方法的基礎(chǔ)上，通過建立科學(xué)合理的指標評價體系，對技術(shù)選擇在經(jīng)濟增長中的作用進行科學(xué)評價和綜合分析；深入討論了技術(shù)結(jié)構(gòu)和要素投入結(jié)構(gòu)之間的函數(shù)關(guān)系，同時把稟賦結(jié)構(gòu)和相對價格作為技術(shù)選擇的主要約束條件，進一步論證，一個經(jīng)濟系統(tǒng)中技術(shù)選擇與技術(shù)進步方式將直接影響到經(jīng)濟增長的績效。此外，本書還介紹了當(dāng)今世界主要發(fā)達國家或地區(qū)關(guān)鍵技術(shù)選擇與促進本國經(jīng)濟快速增長的成功經(jīng)驗，及其對我國加強技術(shù)選擇、推動經(jīng)濟增長的有益借鑒和啟示。
作者簡介
黃茂興，1976年生，福建莆田人，現(xiàn)為福建師范大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院副院長，全國經(jīng)濟綜合競爭力研究中心福建師范大學(xué)分中心常務(wù)副主任，《經(jīng)濟研究》審稿人，《綜合競爭力》副主編，中國致公黨福建省委員會專家咨詢委員會委員，經(jīng)濟學(xué)博士，碩士生導(dǎo)師。2008年入列“全國新世紀百千萬人才工程”省級人選。主要從事技術(shù)經(jīng)濟學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟學(xué)、競爭力經(jīng)濟學(xué)等問題研究。先后主持了教育部人文社會科學(xué)項目等省部廳級研究課題22項，還參與了43項國家和省廳級項目；已出版專著、合著《技術(shù)選擇與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級》、《科技進步與經(jīng)濟增長》、《中國60年經(jīng)濟發(fā)展報告》等11部；在《經(jīng)濟研究》、《管理世界》、《經(jīng)濟學(xué)動態(tài)》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文80多篇?？蒲谐晒@得國務(wù)院第一次全國經(jīng)濟普查優(yōu)秀論文一等獎1項（合作），福建省第七屆、第八屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎3項（合作），福建省第八屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎1項，中共福建省委辦公廳和福建省人民政府辦公廳優(yōu)秀調(diào)研成果一、二、三等獎各1項（合作），福建省優(yōu)秀博士學(xué)位論文二等獎1項等10多種科研獎勵。先后獲得“福建師范大學(xué)第六屆十佳青年教師科研先進個人”、“福建師范大學(xué)第四屆十佳青年教師”等榮譽稱號。
書籍目錄
第一章 技術(shù)選擇的研究背景與理論演進 第一節(jié) 技術(shù)選擇的研究背景 第二節(jié) 技術(shù)選擇研究的興起與發(fā)展 第三節(jié) 技術(shù)選擇研究的理論與現(xiàn)實意義 第四節(jié) 總體研究框架第二章 技術(shù)選擇的理論考察與經(jīng)驗認識 第一節(jié) 技術(shù)選擇的基本內(nèi)容 第二節(jié) 技術(shù)選擇的理性省察 第三節(jié) 技術(shù)選擇的經(jīng)濟學(xué)原理 第四節(jié) 技術(shù)選擇的經(jīng)驗證據(jù)第三章 經(jīng)濟增長、經(jīng)濟增長方式的理論與現(xiàn)實考察 第一節(jié) 經(jīng)濟增長的基本內(nèi)容 第二節(jié) 經(jīng)濟增長理論的歷史演進 第三節(jié) 經(jīng)濟增長理論模型分析 第四節(jié) 經(jīng)濟增長與經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變的內(nèi)在機制 第五節(jié) 現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)對經(jīng)濟增長模式的系統(tǒng)分析 第六節(jié) 我國實現(xiàn)經(jīng)濟快速增長和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式必須進行技術(shù)創(chuàng)新第四章 技術(shù)選擇與經(jīng)濟增長的關(guān)系理論 第一節(jié) 技術(shù)選擇與經(jīng)濟增長關(guān)系的理論溯源 第二節(jié) 技術(shù)進步與經(jīng)濟增長的基本原理 第三節(jié) 技術(shù)選擇與經(jīng)濟增長的理論假說 第四節(jié) 技術(shù)選擇與經(jīng)濟增長的實踐分析第五章 技術(shù)選擇與經(jīng)濟增長的綜合評價 第一節(jié) 技術(shù)選擇與經(jīng)濟增長綜合評價的必要性與可能性 第二節(jié) 技術(shù)選擇與經(jīng)濟增長綜合評價的標準 第三節(jié) 技術(shù)選擇與經(jīng)濟增長綜合評價的指標體系和理論方法 第四節(jié) 技術(shù)選擇的綜合評價指標體系的確定 第五節(jié) 技術(shù)選擇綜合評價模型的選擇 第六節(jié) 技術(shù)選擇綜合評價模型的簡要評價及應(yīng)用第六章 技術(shù)選擇與經(jīng)濟增長的數(shù)理模型及實證研究 第一節(jié) 技術(shù)選擇與經(jīng)濟增長關(guān)系的要素分析 第二節(jié) 技術(shù)選擇與生產(chǎn)函數(shù) 第三節(jié) 技術(shù)選擇與我國經(jīng)濟增長的實證分析：以我國工業(yè)部門為例第七章 技術(shù)選擇與經(jīng)濟增長的國際經(jīng)驗及其啟示 第一節(jié) 世界主要發(fā)達國家關(guān)鍵技術(shù)選擇的實踐及成功經(jīng)驗 第二節(jié) 世界主要發(fā)達國家關(guān)鍵技術(shù)選擇的實踐經(jīng)驗對我國加強技術(shù)選擇的啟示第八章 技術(shù)選擇與經(jīng)濟增長的戰(zhàn)略考察 第一節(jié) 技術(shù)戰(zhàn)略的一般特點 第二節(jié) 技術(shù)戰(zhàn)略的方向、目標 第三節(jié) 國家技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略 第四節(jié) 國家技術(shù)戰(zhàn)略選擇 第五節(jié) 當(dāng)前世界技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略趨勢 第六節(jié) 從我國國情出發(fā)選擇適宜的技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略 第七節(jié) 從產(chǎn)業(yè)領(lǐng)先戰(zhàn)略出發(fā)選擇合適的技術(shù)選擇戰(zhàn)略第九章 技術(shù)選擇與經(jīng)濟增長的政策前瞻 第一節(jié) 宏觀層面：制度政策創(chuàng)新是技術(shù)選擇、經(jīng)濟增長的基礎(chǔ)條件 第二節(jié) 中觀層面：產(chǎn)業(yè)的技術(shù)選擇政策取向 第三節(jié) 微觀層面：企業(yè)層面的技術(shù)選擇政策參考文獻后記
章節(jié)摘錄
插圖：三 主要創(chuàng)新與不足之處本研究是當(dāng)前技術(shù)經(jīng)濟學(xué)研究領(lǐng)域中比較前沿的研究方向，筆者通過多年的研究，力圖做到以下創(chuàng)新和突破：（1）豐富技術(shù)選擇研究的理論范疇。在本研究之前，理論界和學(xué)術(shù)界盡管出現(xiàn)了一些零星的研究成果，但尚未對技術(shù)選擇形成比較系統(tǒng)的專門理論。本研究充分借鑒國內(nèi)外已有研究成果，對技術(shù)選擇與經(jīng)濟增長進行理論論證，并形成較為系統(tǒng)的技術(shù)選擇與經(jīng)濟增長的關(guān)系理論。（2）立足中國經(jīng)濟發(fā)展的具體實際，根據(jù)技術(shù)選擇、技術(shù)創(chuàng)新和經(jīng)濟增長多方面因素的要求，建立一個內(nèi)容豐富、邏輯合理的比較科學(xué)完善、符合中國國情的技術(shù)選擇與經(jīng)濟增長指標評價體系，是迄今為止國內(nèi)針對技術(shù)選擇問題而設(shè)置的最為系統(tǒng)的指標評價體系，這是本研究的突出“亮點”。（3）建立技術(shù)選擇與經(jīng)濟增長的計量分析模型。通過定量化分析，層層深入指明技術(shù)結(jié)構(gòu)與要素投入結(jié)構(gòu)之問的函數(shù)關(guān)系，建立技術(shù)選擇與經(jīng)濟增長的計量模型，并以工業(yè)部門為例作了實證研究，討論一個經(jīng)濟系統(tǒng)中技術(shù)選擇與技術(shù)進步方式將如何直接影響到經(jīng)濟增長的績效。這也是本研究的“創(chuàng)新點”。（4）揭示技術(shù)選擇戰(zhàn)略演化的基本規(guī)律。本研究對技術(shù)戰(zhàn)略、技術(shù)戰(zhàn)略的選擇以及技術(shù)戰(zhàn)略模式的選擇都作了創(chuàng)新性的探索和把握，概括性地提出了現(xiàn)階段我國技術(shù)引進的戰(zhàn)略選擇，對進一步深入認識和把握技術(shù)選擇與經(jīng)濟增長具有重要的啟示意義。（5）探尋我國加快技術(shù)選擇與經(jīng)濟增長的路徑和方法。筆者從宏觀、中觀和微觀三個層面對加強技術(shù)選擇與實現(xiàn)中國經(jīng)濟又好又快增長的路徑和方法進行了探尋。盡管本研究在技術(shù)選擇和經(jīng)濟增長的理論和方法研究上力圖做一些創(chuàng)新和突破，但因受到個人能力水平有限和論文篇幅等因素的制約，還有許多需要深入研究的問題未及研究，例如沒能很好地挖掘馬克思主義經(jīng)濟學(xué)中有關(guān)技術(shù)選擇與經(jīng)濟增長的理論來源；對技術(shù)選擇與經(jīng)濟增長的關(guān)聯(lián)理論分析得還不夠透徹；還有對宏觀、中觀和微觀層面的技術(shù)選擇沒有充分展開；等等，這些都需要在今后繼續(xù)深入探索和深化研究。
后記
本書是在我的博士學(xué)位論文的基礎(chǔ)上修改而成的。2007年博士畢業(yè)后就萌生此書的出版計劃，并計劃用3～5年的時間從宏觀、中觀和微觀三個維度來完成技術(shù)選擇的整體研究，即《技術(shù)選擇與經(jīng)濟增長》、《技術(shù)選擇與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級》、《技術(shù)選擇與企業(yè)競爭優(yōu)勢》三部曲，其中2007年11月先期由社會科學(xué)文獻出版社出版了《技術(shù)選擇與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級——基于海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的實證研究》一書（38萬字）（該書于2009年獲得福建省第八屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎）。在老師和朋友的鼓勵下，雖然希望能盡快將此書付梓出版，但一直覺得《論技術(shù)選擇與經(jīng)濟增長》一書中還有不少需要不斷完善的地方，因為這兩年多來，我由于承擔(dān)了比較繁重的科研任務(wù)，迫使這項研究計劃一拖再拖，遲遲未能如愿。直到今年年初開始，我才擠出一些時間，對原文進行進一步的修改完善，并陸陸續(xù)續(xù)補充了原先未涉及的部分內(nèi)容，同時對相關(guān)數(shù)據(jù)重新進行了測算。在書稿付梓之際，那種如釋重負的輕松感也是可想而知的。在此，我謹向全力支持我進行研究工作的老師、家人表示深深的謝意！回想起自己從步人大學(xué)到攻讀博士學(xué)位的十年學(xué)習(xí)歷程，其間充滿了不少的艱辛、苦澀與快樂。在我的成長過程中，除了自己的堅強、努力和拼搏外，老師、親人、同學(xué)和朋友給我的支持和鼓勵始終成為我前進的動力。在本書即將出版之際，我將最真誠的感謝和祝福送給過去和現(xiàn)在一直關(guān)心、幫助和支持我的老師、同學(xué)和朋友們。首先，我要感謝我的導(dǎo)師李建平教授。他嚴謹?shù)目蒲凶黠L(fēng)、廣博的學(xué)識素養(yǎng)和受人稱道的敬業(yè)精神，給我留下了極為深刻的印象。他真誠待人、無私奉獻的高尚品德是我在6年的碩士、博士學(xué)習(xí)期間感受最深的，也是我畢生努力去踐行的最為寶貴的精神“食糧”。先生在我攻讀研究生期間，先后擔(dān)任副校長、校長，不僅有繁雜的行政事務(wù)，還有繁重的教學(xué)科研任務(wù)，但他在承擔(dān)繁忙的行政事務(wù)的間隙，對我的論文從選題到最終成稿都提出了許多寶貴的修改意見和真知灼見。此外，先生對我個人及家庭生活也十分關(guān)心，像慈父一樣平易近人，和藹可親。
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