近現(xiàn)代國際關(guān)系史論綱

前言

2006年8月，由我校教師主編的首批立項資助教材《香樟?xí)鴰臁废盗行１窘滩?，由山東大學(xué)出版社正式出皈。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)教學(xué)計劃和課程建設(shè)的實際需要，我們又很快啟動了第二批立項教材的編撰工作。在學(xué)校教材建設(shè)指導(dǎo)委員會的組織、指導(dǎo)與協(xié)調(diào)下，教材編著者們夜以繼日地辛勤勞作，如今已順利完成了第二批教材的編撰工作，即將付梓面世。這批教材的編撰出版，既是我校校本教材建設(shè)工作步人規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化軌道的一種重要標(biāo)志，也是我校認(rèn)真貫徹落實國家教育部、山東省教育廳高等院校質(zhì)量建設(shè)工程、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的一項重大舉措。我認(rèn)為，對今日之高校而言，思路決定出路，就業(yè)決定專業(yè)，能量決定質(zhì)量，質(zhì)量決定力量。辦學(xué)質(zhì)量始終是一所學(xué)校的聲譽之源、立校之本、發(fā)展之基，是高等學(xué)校持續(xù)發(fā)展的一條生命線。提高教學(xué)質(zhì)量，理應(yīng)是高校矢志不渝所追尋的永恒主題和永遠(yuǎn)高奏的主旋律，這就是我們常講的“教學(xué)為本，質(zhì)量立校”。而眾所矚目的高校辦學(xué)質(zhì)量又始終貫穿于實現(xiàn)“人才培養(yǎng)、知識創(chuàng)新和服務(wù)社會”三大職能的各個具體環(huán)節(jié)之中，其中既有人才培養(yǎng)的質(zhì)量問題，也有科技成果和社會服務(wù)的質(zhì)量問題，但人才培養(yǎng)質(zhì)量是核心和旨?xì)w。有子日：“君子務(wù)本，本立而道生。”培養(yǎng)高質(zhì)量人才是大學(xué)責(zé)無旁貸的神圣使命，而人才培養(yǎng)的主渠道又相對集中于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)的基本要素是教師、學(xué)生和教材。

內(nèi)容概要

　　本書首先簡要闡釋了國際關(guān)系學(xué)的幾個主要概念，分析了古代和現(xiàn)代國際關(guān)系的基本特點，然后，以國際關(guān)系體系與格局（威斯特伐利亞體系——18世紀(jì)末19世紀(jì)初歐洲兩極格局——維也納體系——俾斯麥大陸體系——19世紀(jì)末20世紀(jì)初兩大軍事集團(tuán)對抗格局——凡爾賽—華盛頓體系——雅爾塔體系）的發(fā)展演變?yōu)橹骶€，闡述了它們產(chǎn)生、發(fā)展的歷史進(jìn)程，分析了它們瓦解的深刻原因，揭示了國際行為體之間相互關(guān)系的實質(zhì)。這對啟發(fā)讀者進(jìn)一步思考國際關(guān)系問題，總結(jié)其經(jīng)驗教訓(xùn)，參與國際交往都是十分有益的。

書籍目錄

序章 國際關(guān)系、國際關(guān)系體系及國際關(guān)系格局  第一節(jié) 國際關(guān)系與國際關(guān)系史    一 國際關(guān)系    二 國際關(guān)系史  第二節(jié) 國際關(guān)系的形成    一 古代國際關(guān)系的形成及特點    二 現(xiàn)代國際關(guān)系的產(chǎn)生及特征  第三節(jié) 國際關(guān)系體系    一 什么是國際關(guān)系體系    二 國際關(guān)系體系的把握及意義  第四節(jié) 國際關(guān)系格局    一 國際關(guān)系格局的內(nèi)涵    二 國際關(guān)系體系及格局的形成    三 國際關(guān)系格局分類及意義第一章 地理大發(fā)現(xiàn)與殖民征服——現(xiàn)代國際關(guān)系的孕育  第一節(jié) 地理大發(fā)現(xiàn)前后的世界    一 東亞封貢體系    二 穆斯林世界    三 歐洲秩序  第二節(jié) 地理大發(fā)現(xiàn)和殖民征服    一 地理大發(fā)現(xiàn)的背景    二 地理大發(fā)現(xiàn)的歷程    三 歐洲早期的殖民征服和商業(yè)戰(zhàn)爭    四 現(xiàn)代國際關(guān)系的孕育第二章 威斯特伐利亞體系——現(xiàn)代國際關(guān)系的開端  第一節(jié) 17世紀(jì)初的歐洲    一 哈布斯堡家族    二 法國和英國    三 荷蘭、北歐及東歐國家  第二節(jié) 30年戰(zhàn)爭    一 宗教對壘與領(lǐng)土紛爭    二 戰(zhàn)爭進(jìn)程中的歐洲國際關(guān)系  第三節(jié) 威斯特伐利亞體系的形成    一 威斯特伐利亞和會    二 《威斯特伐利亞和約》    三 30年戰(zhàn)爭及《威斯特伐利亞和約》的影響    四 現(xiàn)代國際關(guān)系原則的初步確立第三章 17 世紀(jì)后半期至18世紀(jì)上半葉歐洲國家的紛爭    ——威斯特伐利亞體系多極格局的發(fā)展  第一節(jié) 17世紀(jì)下半期歐洲的內(nèi)戰(zhàn)與外交    一 革命期間英國的對外關(guān)系    二 “光榮革命”后英國對外政策的變化    三 法國大陸霸權(quán)地位的確立  第二節(jié) 18世紀(jì)上期歐洲大戰(zhàn)與五國崛起    一 18世紀(jì)的歐洲大戰(zhàn)    二 五國多極均衡格局國際秩序的新發(fā)展第四章 18世紀(jì)后半期歐美國際關(guān)系——美法革命與歐美外交  第一節(jié) 北美獨立戰(zhàn)爭及影響    一 北美獨立戰(zhàn)爭及歐美外交    二 北美獨立戰(zhàn)爭的勝利及影響  第二節(jié) 歐洲政治中英俄兩霸的配置    一 英、普侵荷與法、英國際地位的變化    二 俄國歐亞大陸霸主地位的確立  第三節(jié) 法國大革命及拿破侖時代的國際關(guān)系    一 法國大革命的爆發(fā)    二 革命及拿破侖時代歐洲的國際關(guān)系  ……第五章 19世紀(jì)初至70年代前的國際關(guān)系——世界兩大體系的形成與發(fā)展第六章 資本主義工業(yè)革命時期的殖民擴(kuò)張及亞非人民的反殖民斗爭——資本主義世界體系形成第七章 19世紀(jì)70～90年代的歐洲國際關(guān)系——爭霸與結(jié)盟第八章 19世紀(jì)70年代至20世紀(jì)初列強(qiáng)對殖民地的爭奪——列強(qiáng)瓜分殖民地的新高潮第九章 第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)時的國際關(guān)系——人類空前的大廝殺和國際格局的深刻變化第十章 凡爾賽—華盛頓體系的建立——一戰(zhàn)后國際“新秩序”調(diào)整的完成第十一章 內(nèi)外交困的凡爾賽—華盛頓體系——國際“新秩序”受到的最初沖擊第十二章 凡爾賽—華盛頓體系日益瓦解——世界再次奔向大戰(zhàn)的歷程第十三章 第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)與反法西斯聯(lián)盟的形成——法西斯的瘋狂侵略與人民團(tuán)結(jié)力量的加強(qiáng)第十四章 世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利——盟國對二戰(zhàn)后國際秩序的安排基本參考書目

章節(jié)摘錄

第一章 地理大發(fā)現(xiàn)與殖民征服——現(xiàn)代國際關(guān)系的孕育第一節(jié) 地理大發(fā)現(xiàn)前后的世界地理大發(fā)現(xiàn)前后（即1500年前后）世界上并存著多種文明。但由于各文明發(fā)展水平參差不齊，由于生產(chǎn)力發(fā)展水平的低下，商品經(jīng)濟(jì)的落后、交通困難和信息的閉塞，世界各地區(qū)包括美洲、南部非洲、大洋洲基本上還處于相對孤立、分散和封閉的狀態(tài)。只有陸路相通的歐、亞、北非存在著時斷時續(xù)的和平交往和沖突。因此，才形成了幾個彼此相對隔離，又各具特色的區(qū)域性的國際關(guān)系體系，即東亞封貢體系、穆斯林世界和歐洲秩序。一 東亞封貢體系所謂東亞封貢體系，是中國與周邊國家的統(tǒng)治者在很久以來的交往過程中，逐漸形成的以封貢制度為交往模式所表現(xiàn)出來的天朝大國與藩屬之間的一種特殊的封建從屬關(guān)系。這個以中國為核心的東亞封貢體系的形成，首先是因為“在近代以前時期的文明中，沒有一個國家的文明比中國文明更發(fā)達(dá)、更先進(jìn)”。

編輯推薦

《近現(xiàn)代國際關(guān)系史論綱》為社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版發(fā)行。

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