出版時間:2008-12 出版社:社會科學文獻出版社 作者:夏林 頁數(shù):342
前言
堅持馬克思主義哲學研究與中國現(xiàn)代化建設相結合,這既是在中國推進馬克思主義哲學研究的必然要求,也是中國進行現(xiàn)代化建設的需要。如果說1840年鴉片戰(zhàn)爭以來,外國列強用槍炮使中華民族第一次直面他們所輸出的“文明”——一種扭曲的和以野蠻的形式表現(xiàn)出的現(xiàn)代文明的話,那么洋務運動、戊戌變法和辛亥革命等則是中國人自覺地進行自己的現(xiàn)代化運動的嘗試。這些嘗試不論涉及的是新的物質文明生產(chǎn)方式還是社會制度層面上的變革,都先后以失敗告終。在深重的歷史災難和民族危機面前,中國共產(chǎn)黨人作為民族的先鋒隊和無產(chǎn)階級的先鋒隊自覺地選擇了馬克思主義,從文化層面上為中國現(xiàn)代化奠定了基礎。只有從這個時候開始,中國人民才真正地開始自己氣勢磅礴、創(chuàng)造歷史的現(xiàn)代化進程。馬克思主義不僅成為中國共產(chǎn)黨人領導中國現(xiàn)代化運動的指導思想,而且成為主導中國現(xiàn)代化運動的文化基礎的核心和理論支柱。從這個意義上可以說,中國的現(xiàn)代化運動是與中國共產(chǎn)黨人對于馬克思主義這一指導思想的選擇分不開的。中國共產(chǎn)黨人選擇了馬克思主義,由此開創(chuàng)了中華民族迅猛地邁向現(xiàn)代文明的嶄新歷史時代。中國共產(chǎn)黨人以馬克思主義思想為指導,帶領中國人民所進行的革命和建設,應該從中華民族走向現(xiàn)代文明的歷史高度來理解。
內容概要
作者從康德的物自體學說與商品拜物教的關聯(lián)出發(fā),力圖挖掘現(xiàn)代性的初始理論源頭,進而在商品拜物教的視野中透析黑格爾對市民社會的批判,揭示了現(xiàn)代性的兩面性及其主體矛盾,并展示了現(xiàn)代性的基礎與矛盾以及它在形而上學意識領域中的具體表現(xiàn),揭示了拜物教宰制下的現(xiàn)代性世界圖景,反思了啟蒙辯證法與人的歷史命運的關系,指出馬克思對現(xiàn)代性的反思立基于歷史唯物主義,是對傳統(tǒng)異化邏輯與主體性形而上學的二元對立悖論的破除,并結合中國現(xiàn)代性的特點,分析了現(xiàn)代性本身所內具的矛盾在中國特定歷史時空中的表現(xiàn)。
作者簡介
夏林湖南臨澧人,1975年生,1995年人湖南省湘潭師范學院(現(xiàn)為湖南科技大學)政治系學習,1999年獲法學學士學位,2002年獲廈門大學哲學碩士學位,2005年獲中山大學哲學博士學位?,F(xiàn)為中山大學教育學院社會科學教育系教師,研究方向為哲學、政治經(jīng)濟學。
書籍目錄
前言——拜物教視野中的現(xiàn)代性第一章 商品拜物教——德國古典哲學面臨的現(xiàn)代性問題 第一節(jié) 康德的物自體范疇——古典哲學對現(xiàn)代性的覺悟 第二節(jié) 商品、貨幣、資本拜物教之謎 第三節(jié) 剩余價值與物自體的生成邏輯 小 結 物自體本體意蘊的升華——物還是社會關系?第二章 現(xiàn)代性問題在黑格爾辯證法中的明晰 第一節(jié) 主—奴辯證法與商品拜物教的呈現(xiàn) 第二節(jié) 理性辯證法與人的歷史境遇 第三節(jié) 現(xiàn)代性問題的明晰第三章 拜物教與現(xiàn)代性的矛盾 引 言 現(xiàn)代性的兩種視野——資本生產(chǎn)與商品拜物教 第一節(jié) 思辨的原罪與現(xiàn)代性意識 第二節(jié) 拜物教主宰的現(xiàn)代世界圖景 第三節(jié) 抽象與具體——現(xiàn)代性面臨的總問題 小 結 理性現(xiàn)代性的邏輯終局——主體性的式微與異化的本體性僭越第四章 理性現(xiàn)代性批判與人類歷史命運的反思 第一節(jié) 啟蒙辯證法對現(xiàn)代性的反思困境 第二節(jié) 現(xiàn)代科技——虛擬的主體 第三節(jié) 審美判斷力與另一種現(xiàn)代性 小 結 西方中心主義的現(xiàn)代性反思困境及其啟示第五章 生產(chǎn)方式與資本的現(xiàn)代性 第一節(jié) 資本與現(xiàn)代性的自反性邏輯 第二節(jié) 拜物教理論對傳統(tǒng)異化邏輯的揚棄 第三節(jié) 生產(chǎn)方式與現(xiàn)代性悖論的破除 第四節(jié) 從抽象到具體——歷史現(xiàn)代性的真諦第六章 當代中國——歷史現(xiàn)代性的契機 第一節(jié) 生產(chǎn)關系理論與辯證法的精髓 第二節(jié) 中國遭遇現(xiàn)代性的總體問題框架 第三節(jié) 兩種啟蒙及其在中國的歷史表現(xiàn) 第四節(jié) 中國的現(xiàn)代化與社會“啟蒙” 第五節(jié) 中國現(xiàn)代化市場經(jīng)濟中的拜物教問題結語 辯證法與哲學的貧困——從辯證法的載體轉換看現(xiàn)代性與辯證法的雙向啟示主要參考文獻后記
章節(jié)摘錄
第一章 商品拜物教——德國古典哲學面臨的現(xiàn)代性問題自康德提出“物自體”學說以來,幾乎所有哲學家都碰到物自體無法安置的難題,盡管各施所能,物自體仍自晦暗不明。究其原因,在于他們沒有意識到物自體問題實質上就是人在現(xiàn)代資本主義社會中的地位問題,其社會背景便是當代社會生活的普遍必然性——商品拜物教。拜物教是現(xiàn)代人所面臨的最大、最直接的遭遇,也構成了啟蒙以來現(xiàn)代性認識的基礎。從交換價值及其意識共同體——商品拜物教的歷史必然性來看,現(xiàn)代性一開始在觀念與現(xiàn)實兩個層面上就是作為矛盾的產(chǎn)物出現(xiàn)的,甚至就是這種矛盾的現(xiàn)實開展,現(xiàn)代性的分裂為現(xiàn)代資本主義社會的大分裂奠定了基礎。抽象勞動與具體勞動的對立是現(xiàn)代性分裂的始源,抽象和具體、個體與共同體的矛盾伴隨資本主義發(fā)展的始終。作為資本主義社會自我意識的德國古典哲學從一開始面臨的就是現(xiàn)代性問題??档碌募兇饫硇院蛯嵺`理性的二分法是現(xiàn)代性矛盾的初始理論意識,而黑格爾哲學體系與方法的矛盾則是現(xiàn)代社會分裂的最抽象理論形式。
后記
此書是在我的博士論文的基礎上修改而成的,值此付梓之際,距我來到中山大學攻讀博士學位,已經(jīng)6年;距我走進大學校園,已經(jīng)10多年;距我跨進學校的門檻,已經(jīng)20多年。20多年過去,往事俱化云煙,感嘆流光容易,逝者如斯!20多年的光陰,使我由無知孩童成長為年屆而立的知識分子,也使一顆無所憑藉的心靈尋到了馬克思主義哲學這一思想的依傍。自進學校起,我們接受的就是馬克思主義教育,可是對我而言,這種真意只是在今天才得到原教旨式的顯現(xiàn)。剛上大學時,曾為沒有進到理想的中文系和歷史系而懊惱不已,竟漫無目的、渾渾噩噩地虛擲兩年光陰。學習馬克思主義哲學,主要受激于大三時偶爾翻閱的一本哲學小冊子,具體內容早已忘卻,只記得上面說馬克思對現(xiàn)實生活的深刻體悟與批判使他成為人類有史以來最偉大的天才。當時,我頗感震驚。自己天天在課堂上學習馬克思主義,對此卻渾然無覺?;叵雰赡陙淼淖鳛椋际斋@了些什么?反思之余,似有所悟,幾年來的求索,不就為尋求這份思想的激蕩與對生活的體悟嗎?于是,我又改學哲學,迄今未渝,為它起一念,十年終不改。此后光陰都毫無保留地獻給了我最鐘愛的哲學研究,其間經(jīng)歷了多少勞而無功的思索與誤入歧途的閱讀,回首向來蕭瑟處,也無風雨也無晴。
編輯推薦
《穿越資本的歷史時空:基于唯物史觀的現(xiàn)代性批判》是馬克思主義哲學與現(xiàn)代文明叢書之一。
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