科學(xué)發(fā)展觀與中國(guó)現(xiàn)代化

出版時(shí)間:2008-1  出版社:社科文獻(xiàn)  作者:王忠武  頁(yè)數(shù):274  

內(nèi)容概要

  “當(dāng)代社會(huì)變革與發(fā)展研究”叢書是山東大學(xué)“985工程”哲學(xué)社會(huì)學(xué)創(chuàng)新基地二期建設(shè)項(xiàng)目的標(biāo)志性成果。這些成果涉及當(dāng)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展與變革的理論探討和具體的政策與應(yīng)用研究,著力探討的是一些重大的社會(huì)發(fā)展變革問(wèn)題。本書從理論上論述了科學(xué)發(fā)展觀與中國(guó)現(xiàn)代化的關(guān)系,揭示了這兩個(gè)概念的內(nèi)涵和彼此的關(guān)聯(lián)性。   “當(dāng)代社會(huì)變革與發(fā)展研究”叢書,就是社會(huì)學(xué)工作者深入研究當(dāng)前中國(guó)社會(huì)發(fā)展實(shí)踐與問(wèn)題的重要成果,值得研讀,值得借鑒。

作者簡(jiǎn)介

王忠武  1958年生于山東省德州市,現(xiàn)為山東大學(xué)哲學(xué)與社會(huì)發(fā)展學(xué)院社會(huì)學(xué)系教授。主要研究領(lǐng)域是發(fā)展社會(huì)學(xué)與中國(guó)現(xiàn)代化問(wèn)題、科學(xué)社會(huì)學(xué)與社會(huì)科學(xué)理論等?,F(xiàn)已在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院學(xué)報(bào)》、《中國(guó)人民大學(xué)學(xué)報(bào)》、《浙江大學(xué)學(xué)報(bào)》、《自然辯證法通訊》、《自然辯證法研究》、《科學(xué)學(xué)研究》、《天津社會(huì)科學(xué)》、《社會(huì)》、《文史哲》等學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文200余篇,出版有《當(dāng)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展方法論》、《人類思想解放史淪》等多部著作,先后承擔(dān)國(guó)家和省市研究課題10余項(xiàng)。

書籍目錄

導(dǎo)論 發(fā)展社會(huì)學(xué)視野中的科學(xué)發(fā)展觀與中國(guó)現(xiàn)代化第一章 科學(xué)發(fā)展觀的結(jié)構(gòu)、功能與形成機(jī)制 一 科學(xué)發(fā)展觀的基本結(jié)構(gòu) 二 科學(xué)發(fā)展觀的社會(huì)功能 三 科學(xué)發(fā)展觀的形成機(jī)制第二章 科學(xué)發(fā)展觀的道德辨證 一 科學(xué)發(fā)展觀的道德合理性 二 科學(xué)發(fā)展觀的道德目標(biāo)第三章 科學(xué)發(fā)展觀與發(fā)展模式創(chuàng)新 一 發(fā)展模式的結(jié)構(gòu)解析 二 發(fā)展模式的社會(huì)功能 三 落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀必須對(duì)傳統(tǒng)發(fā)展模式進(jìn)行系統(tǒng)創(chuàng)新第四章 科學(xué)發(fā)展觀與中國(guó)現(xiàn)代化 一 科學(xué)發(fā)展觀與中國(guó)現(xiàn)代化的條件 二 科學(xué)發(fā)展觀與中國(guó)現(xiàn)代化的實(shí)踐 三 科學(xué)發(fā)展觀與中國(guó)現(xiàn)代化的理論 四 科學(xué)發(fā)展觀與中國(guó)現(xiàn)代化的目標(biāo) 五 科學(xué)發(fā)展觀與中國(guó)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略第五章 科學(xué)發(fā)展觀與中國(guó)現(xiàn)代化的目標(biāo)選擇 一 現(xiàn)代化目標(biāo)的概念、結(jié)構(gòu)與功能分析 二 落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀必須實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化目標(biāo)的科學(xué)化 三 中國(guó)現(xiàn)代化的目標(biāo)模式定型 四 科學(xué)發(fā)展觀與中國(guó)現(xiàn)代化的功能目標(biāo)定性 五 中國(guó)現(xiàn)代化的目標(biāo)系統(tǒng)定值第六章 科學(xué)發(fā)展觀與高校人才培養(yǎng)的目標(biāo)模式創(chuàng)新 一 關(guān)于人才培養(yǎng)目標(biāo)模式的概念界定 二 確定高等學(xué)校人才培養(yǎng)的目標(biāo)模式的基本原則 三 依據(jù)科學(xué)發(fā)展觀對(duì)高校人才培養(yǎng)的目標(biāo)模式進(jìn)行系統(tǒng)創(chuàng)新第七章 科學(xué)發(fā)展觀與社會(huì)科學(xué)發(fā)展 一 科學(xué)發(fā)展觀是社會(huì)科學(xué)理論的一種具體推廣 二 充分認(rèn)識(shí)和發(fā)揮社會(huì)科學(xué)對(duì)于實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重大作用 三 以科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展第八章 科學(xué)發(fā)展觀與建設(shè)和諧社會(huì) 一 構(gòu)建和諧社會(huì)是中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新目標(biāo)模式 二 和諧社會(huì)的基本概念與特征 三 科學(xué)發(fā)展觀與和諧社會(huì)的關(guān)系 四 以構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)確定科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)方略第九章 全球化與中國(guó)現(xiàn)代化 一 全球化的概念 二 全球化對(duì)中國(guó)發(fā)展的貢獻(xiàn) 三 全球化條件下的中國(guó)現(xiàn)代化方略選擇第十章 消費(fèi)文化與中國(guó)的現(xiàn)代化 一 消費(fèi)文化的結(jié)構(gòu)與功能分析 二 傳統(tǒng)消費(fèi)文化對(duì)中國(guó)現(xiàn)代化的制約作用 三 當(dāng)代中國(guó)消費(fèi)文化的積極變化及存在的問(wèn)題 四 構(gòu)建有效支持21世紀(jì)中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的新型消費(fèi)文化第十一章 大眾文化與中國(guó)現(xiàn)代化 一 大眾文化的概念與特征描述 二 大眾文化的結(jié)構(gòu)與功能 三 小康時(shí)代的大眾審美文化批判 四 社會(huì)轉(zhuǎn)型中的當(dāng)代中國(guó)大眾文化建設(shè)第十二章 社會(huì)科學(xué)與中國(guó)現(xiàn)代化 一 社會(huì)科學(xué)在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要地位和作用 二 社會(huì)科學(xué)的科技功能分析 三 中國(guó)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的社會(huì)科學(xué)原因 四 社會(huì)科學(xué)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)與價(jià)值評(píng)價(jià) 五 社會(huì)科學(xué)理論體系的基本結(jié)構(gòu)與建構(gòu)方法 六 以社會(huì)科學(xué)率先現(xiàn)代化來(lái)帶動(dòng)社會(huì)現(xiàn)代化第十三章 科學(xué)技術(shù)與中國(guó)現(xiàn)代化 一 科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化功能 二 “李約瑟難題”再思考 三 當(dāng)代科學(xué)文化的系統(tǒng)特征與系統(tǒng)建構(gòu) 四 科學(xué)技術(shù)的異化與消除 五 以科技系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展支持中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)持續(xù)推進(jìn)第十四章 科學(xué)精神、人文精神與中國(guó)可持續(xù)發(fā)展 一 科學(xué)精神、人文精神的概念界定與互補(bǔ)功能 二 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略必須同時(shí)發(fā)揚(yáng)和依靠人文精神與科學(xué)精神 三 建立科學(xué)精神與人文精神融合發(fā)展的社會(huì)機(jī)制 四 新型現(xiàn)代化道路與大科學(xué)戰(zhàn)略選擇第十五章 科學(xué)系統(tǒng)和諧與中國(guó)和諧社會(huì)建設(shè) 一 科學(xué)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能分析 二 三大科學(xué)的相互依存關(guān)系及其和諧發(fā)展的可能性與必要性 三 科學(xué)系統(tǒng)失調(diào)對(duì)社會(huì)和諧的不良影響 四 實(shí)施以科學(xué)和諧發(fā)展來(lái)促進(jìn)社會(huì)和諧建設(shè)的知識(shí)帶動(dòng)戰(zhàn)略第十六章 創(chuàng)新能力與中國(guó)現(xiàn)代化 一 創(chuàng)新的結(jié)構(gòu)與功能分析 二 創(chuàng)新能力滯后嚴(yán)重制約中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程 三 建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和創(chuàng)新型社會(huì)是中國(guó)現(xiàn)代化的必然選擇第十七章 社會(huì)危機(jī)防范與中國(guó)現(xiàn)代化 一 社會(huì)危機(jī)的類型與危害 二 轉(zhuǎn)型期社會(huì)危機(jī)的成因分析 三 實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化必須加強(qiáng)社會(huì)危機(jī)防范能力建設(shè)第十八章 中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中的價(jià)值理性建構(gòu) 一 關(guān)于價(jià)值理性的概念界定與結(jié)構(gòu)功能分析 二 當(dāng)代中國(guó)社會(huì)的價(jià)值理性問(wèn)題及其危害 三 建設(shè)現(xiàn)代化和諧社會(huì)需要進(jìn)行價(jià)值理性的重構(gòu)與正位主要參考文獻(xiàn)后記

章節(jié)摘錄

  第一章 科學(xué)發(fā)展觀的結(jié)構(gòu)、功能與形成機(jī)制:  中共十六屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》提出了一種引人注目的新的科學(xué)發(fā)展觀,其基本內(nèi)涵是:“堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。”①科學(xué)發(fā)展觀的提出是對(duì)中國(guó)乃至世界長(zhǎng)期以來(lái)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)作出的正確總結(jié)和理論概括,具有十分豐富的思想內(nèi)涵和重大的現(xiàn)實(shí)意義、理論意義。本章擬就科學(xué)發(fā)展觀的基本結(jié)構(gòu)、功能以及形成機(jī)制問(wèn)題作一簡(jiǎn)要地概括與探討。  一 科學(xué)發(fā)展觀的基本結(jié)構(gòu):  發(fā)展是一個(gè)包含豐富的內(nèi)容和意義的概念。在發(fā)展社會(huì)學(xué)的學(xué)科視野中,它一般意指人類社會(huì)由野蠻到文明、由落后到先進(jìn)、由不發(fā)達(dá)到發(fā)達(dá),以及由傳統(tǒng)到現(xiàn)代的積極變遷與進(jìn)步過(guò)程,包括經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、社會(huì)發(fā)展、生活提高、政治文明、文化進(jìn)步、生態(tài)改善等內(nèi)容。發(fā)展是人類永恒的主題,發(fā)展的歷史和人類的產(chǎn)生一樣久遠(yuǎn)。人類在進(jìn)行發(fā)展實(shí)踐的過(guò)程中同時(shí)也開(kāi)始了對(duì)發(fā)展實(shí)踐的認(rèn)識(shí)活動(dòng),從而也就形成了相應(yīng)的發(fā)展觀念?!鞍l(fā)展觀是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn)”①,而科學(xué)發(fā)展觀之所以是科學(xué)的,是因?yàn)樗顷P(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求等問(wèn)題的具有科學(xué)性的看法與觀點(diǎn),它在實(shí)質(zhì)上是對(duì)發(fā)展實(shí)踐的正確的主觀反映和思想意識(shí)。

編輯推薦

  《科學(xué)發(fā)展觀與中國(guó)現(xiàn)代化》從理論上論述了科學(xué)發(fā)展觀與中國(guó)現(xiàn)代化的關(guān)系,揭示了這兩個(gè)概念的內(nèi)涵和彼此的關(guān)聯(lián)性。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)1條)

 
 

  •   作者對(duì)于科學(xué)發(fā)展觀及現(xiàn)代化確實(shí)有研究心得,絕非拼湊剪貼的作品是一本值得一讀的好書,尤其對(duì)于希望了解科學(xué)發(fā)展觀之作用的讀者更是如此
 

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