進(jìn)京求學(xué)者筆記

內(nèi)容概要

　　進(jìn)入21世紀(jì)，中國(guó)高等院校與國(guó)際接軌，為了提高國(guó)民素質(zhì)，原來(lái)的精英教育轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊娊逃?。為此，一批批進(jìn)入象牙塔的學(xué)子，大多都能勤奮學(xué)習(xí)，成為天之驕子。但是，熱衷于網(wǎng)吧、酒吧、選美與吃喝玩樂(lè)而醉生夢(mèng)死的也為數(shù)不少。
　　在這里，作者把一位中年知識(shí)女性的求學(xué)經(jīng)歷整理成書，其目的有兩點(diǎn)：一是規(guī)勸那些游戲人生、荒廢學(xué)業(yè)的浪蕩學(xué)子們；二是啟迪在不同行業(yè)工作的中青年人，要把終生學(xué)習(xí)當(dāng)作創(chuàng)造財(cái)富和成就未來(lái)的最好途徑。
　　《進(jìn)京求學(xué)者筆記》講述了一位中年求學(xué)者，在象牙塔里歷盡磨難、用心苦讀的心路歷程。書中的主人公柳葉，是一位成熟的女性，心態(tài)平和，文化內(nèi)涵豐厚，來(lái)北京某高校進(jìn)修時(shí)，用獨(dú)特的心理視角闡釋了教師的授課風(fēng)采、知識(shí)修養(yǎng)、人格魅力和敬業(yè)精神，用口語(yǔ)化的語(yǔ)言，描述了“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的心路歷程。

書籍目錄

引子
求學(xué)機(jī)遇
學(xué)者引路
“椅子床”上度中秋
求學(xué)之緣
忘年交寢友
結(jié)識(shí)阿芳
完美秘書
買書風(fēng)波
操場(chǎng)拜師
求學(xué)第一課
女師點(diǎn)撥
學(xué)友經(jīng)理
大師風(fēng)采
學(xué)術(shù)知音
榜樣師姐
書海拾貝
學(xué)者風(fēng)范
以人為鏡
溫柔女師
客座教授
形象大使
師生姐妹花
寬容學(xué)生
孤獨(dú)閱讀
口試有獎(jiǎng)
魅力心語(yǔ)
陽(yáng)光女師
豐厚沃土
金爐歷煉
學(xué)者型官員
獨(dú)到見(jiàn)解
儒雅校長(zhǎng)
白衣天使
貴人相助
偶遇舊書
官府拜師
童師風(fēng)采
走出象牙塔
彎腰谷穗
厚愛(ài)驕子
墻外開(kāi)花
心理學(xué)泰斗
名師授課
高人指點(diǎn)
巾幗木蘭
高山知音
小馬過(guò)河
總監(jiān)聽(tīng)課
名校讀研
歸國(guó)博士
師生和諧
導(dǎo)師下鄉(xiāng)
東方黎明
心理透視
學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)
高校親情
博導(dǎo)張老
后記

章節(jié)摘錄

　　貴人相助　　俗話說(shuō)：人生路上有磨難，“貴人”相助就不難。的確，柳葉在北京某高校進(jìn)修的日子里，真的遇到了不少“貴人”！　　那就先說(shuō)說(shuō)龔教授吧！　　柳葉認(rèn)識(shí)她，是在第二次到校醫(yī)院輸液的那天下午，龔教授是該校的體育系主任，退休后與廣播學(xué)院、煤炭大學(xué)的幾位退休教師合資辦了一所民辦大校，她是校長(zhǎng)。學(xué)校設(shè)有英語(yǔ)、日語(yǔ)和旅游管理專業(yè)，共有300多名來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)生，專業(yè)課老師都是從北京各個(gè)高校聘請(qǐng)的，知名度較高，大部分是中老年教師，也有個(gè)別青年教師?！　∧翘煜挛?：00，柳葉睡午覺(jué)起來(lái)，還是穿著那套紅色運(yùn)動(dòng)衣，快步走進(jìn)校醫(yī)院特護(hù)病房，她看見(jiàn)十幾張病床上躺滿了退休老教師，都是因?yàn)樘鞖夂?，老病?fù)發(fā)了，才來(lái)這里輸液的。　　柳葉還看到，昨天為她護(hù)理的那位護(hù)士，正忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒配藥，一會(huì)兒扎針，當(dāng)她從眼睛的余光里看到柳葉的紅色運(yùn)動(dòng)衣時(shí)，知道是柳葉來(lái)了，就點(diǎn)了一下頭，示意讓柳葉稍等一會(huì)。幾分鐘后，她走到柳葉面前，讓柳葉躺在一張病床上，在靜脈血管上，給柳葉一邊扎針一邊道歉：“昨天晚上，我一夜沒(méi)有睡好覺(jué)，向我先生講了您的故事，沒(méi)有給您扎好針的事，讓您受了兩次罪，今天，我可要第一次就扎好，保證不讓您受罪！”　　柳葉聽(tīng)了她的話，感動(dòng)得不知說(shuō)什么好，立即安慰她：“昨天兩次沒(méi)有扎上針，責(zé)任不在您，怪我自己，手背上的血管太細(xì)了！您今天要排除心理障礙，盡管大膽地扎吧！”　　于是，護(hù)士在柳葉的鼓勵(lì)下，一次扎針成功之后，又忙著給其他病號(hào)配藥扎針了?！　×~躺在病床上，靜心地觀察著吊瓶的藥水，同時(shí)，看見(jiàn)對(duì)面的病床上，坐起來(lái)一位60多歲的退休女教師，她一邊用左手捂住右手的背，一邊大聲地叫著：“護(hù)士，您趕快過(guò)來(lái)看看！我的手背上，起了一個(gè)大包！是不是跑針了？”　　護(hù)士立即趕到她面前，拿起她的右手背一看，立刻說(shuō)道：“真的，是跑針了！趕快躺下，我重新給您扎！”　　接著，護(hù)士給她換了左手背，重新扎了一次，讓她安靜地躺下了。過(guò)了幾分鐘，她又不安地坐起來(lái)了。柳葉看到后，微笑著告訴她：“老師，您別亂動(dòng)，如果不小心，就會(huì)動(dòng)了針頭，還會(huì)跑針的！”　　隨后，退休女老師聽(tīng)到柳葉帶有南方口音的提醒之后，立即安靜地躺在床上，并奇怪地問(wèn)柳葉：“你是誰(shuí)？我怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你！是不是學(xué)校今年從外地剛引進(jìn)的人才？”　　柳葉聽(tīng)了她一連串的問(wèn)話，立即把自己的身份以及在學(xué)院的學(xué)習(xí)情況，如實(shí)地告訴了她，她思考了一下，就問(wèn)柳葉：“下學(xué)期，您愿不愿意閑暇時(shí)間，到對(duì)面的民辦大學(xué)講《大學(xué)語(yǔ)文》課？”　　柳葉一聽(tīng)，講授《大學(xué)語(yǔ)文》這門公修課是自己的特長(zhǎng)，就滿口答應(yīng)了她：“可以??！但是，我不認(rèn)識(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，你能幫我介紹一下嗎？”　　……

編輯推薦

　　《進(jìn)京求學(xué)者筆記》是一本人物故事與生活哲理完美融合的通俗讀物，也是一本激勵(lì)大中專學(xué)生、中青年干部和教師“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的心理筆記，尤其對(duì)廣大讀者終生學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有一定的啟迪作用。

圖書封面

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