提升企業(yè)創(chuàng)新能力及其組織績效研究

內(nèi)容概要

　　在日益加劇的市場競爭環(huán)境下，創(chuàng)新是企業(yè)生存和發(fā)展的必要條件。企業(yè)只有具有了相應(yīng)的創(chuàng)新能力才能推動創(chuàng)新活動，進而對可控資源進行加工、配置來形成新的戰(zhàn)略資產(chǎn)以獲得競爭優(yōu)勢。因而，大部分企業(yè)都存在對創(chuàng)新能力的需求。然而無論是在理論上還是在實踐中，對于創(chuàng)新能力的認(rèn)識還有所差異，這也導(dǎo)致企業(yè)在如何提升創(chuàng)新能力的問題上還存在基礎(chǔ)缺陷，就此引出了《提升企業(yè)創(chuàng)新力及其組織績效研究》所關(guān)注的一系列問題：①創(chuàng)新能力是什么？②創(chuàng)新能力提升的內(nèi)在機理是什么？哪些主導(dǎo)因素會促進創(chuàng)新能力提升？③內(nèi)外部環(huán)境中的相關(guān)條件因素又起著什么樣的作用？④這些因素之間又存在怎樣的關(guān)聯(lián)關(guān)系？⑤創(chuàng)新能力提升會給企業(yè)帶來哪些實效？　　為此，《提升企業(yè)創(chuàng)新能力及其組織績效研究》首先針對創(chuàng)新能力的概念進行界定，認(rèn)為該概念是一個復(fù)合概念。在分別對創(chuàng)新和能力進行分析的基礎(chǔ)上，《提升企業(yè)創(chuàng)新力及其組織績效研究》對創(chuàng)新能力的內(nèi)涵進行了深入的探析，提出創(chuàng)新能力是推動創(chuàng)新活動的一種功能能力。通過對現(xiàn)有文獻(xiàn)的回顧，可以看到，學(xué)者們也分別提出智力資本、組織學(xué)習(xí)和環(huán)境條件會影響到創(chuàng)新能力。本書通過對這些觀點的評述，進而利用知識管理理論、組織系統(tǒng)層次理論和戰(zhàn)略過程理論將以上三種觀點融合在創(chuàng)新能力提升的組織活動中，形成了一個具有階段邏輯步驟的活動路徑。隨后本書利用案例——北京標(biāo)凱科技有限公司進行探索研究，進而提出本書的理論框架。根據(jù)對標(biāo)凱公司能力提升活動的分析，本書得出了創(chuàng)新能力提升活動中的五個步驟：基礎(chǔ)認(rèn)知、戰(zhàn)略發(fā)起、活動方式選擇、能力制度化和反饋更新。這條主線也暗含著“智力資本－組織學(xué)習(xí)－創(chuàng)新能力”的內(nèi)在關(guān)聯(lián)關(guān)系，這樣也就形成了本書理論中創(chuàng)新能力提升的路徑主線?！　≡趯嵶C研究中，通過對176家企業(yè)的統(tǒng)計實證研究，并運用回歸模型對數(shù)據(jù)進行分析，研究結(jié)果表明：①企業(yè)的智力資本能促進組織學(xué)習(xí)活動，其中人力資本與組織資本正向影響內(nèi)部學(xué)習(xí)，組織資本與社會資本也正向影響外部學(xué)習(xí)。②組織學(xué)習(xí)能促進創(chuàng)新能力提升，內(nèi)部學(xué)習(xí)和外部學(xué)習(xí)均會正向影響創(chuàng)新能力。③組織學(xué)習(xí)在智力資本與創(chuàng)新能力之間起中介的作用，內(nèi)部學(xué)習(xí)在人力資本和創(chuàng)新能力之間起中介作用，而外部學(xué)習(xí)在社會資本與創(chuàng)新能力之間起中介作用，兩種學(xué)習(xí)模式均在組織資本與創(chuàng)新能力之間起中介作用。④高強度的環(huán)境競爭條件下，內(nèi)部學(xué)習(xí)對創(chuàng)新能力的正向影響會增強，而外部學(xué)習(xí)對創(chuàng)新能力的影響并不會發(fā)生變化；組織氛圍也不能調(diào)節(jié)內(nèi)部學(xué)習(xí)和外部學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力之間的關(guān)系。⑤創(chuàng)新能力的提升會為企業(yè)帶來相應(yīng)的財務(wù)績效和市場績效。因而，本書的理論研究也從實證研究上得到了進一步驗證。　　在回答所提出的研究問題和案例分析及通過對假設(shè)關(guān)系進行統(tǒng)計實證研究驗證的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)對現(xiàn)有的企業(yè)能力理論、知識管理理論、戰(zhàn)略管理理論和組織系統(tǒng)層次理論等的進一步補充、擴展和創(chuàng)新?！短嵘髽I(yè)創(chuàng)新能力及其組織績效研究》創(chuàng)新之處體現(xiàn)在以下四個方面：　?。?）在界定創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)上，認(rèn)識創(chuàng)新能力提升的內(nèi)在機理。明確提出企業(yè)在需求的刺激下會把對智力資本的分析和認(rèn)識作為活動基礎(chǔ)，進而以組織學(xué)習(xí)作為活動方式，并綜合考慮企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境為活動背景推動創(chuàng)新能力提升。這樣就形成了關(guān)于創(chuàng)新能力活動的一般性程序路徑，其本質(zhì)是企業(yè)對其內(nèi)在的組織知識調(diào)整的動態(tài)階段性過程?！　。?）基于組織層次的角度對智力資本、組織學(xué)習(xí)及其之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系進行探討。人力資本是蘊藏于個體內(nèi)部的相關(guān)知識，企業(yè)需要利用內(nèi)部學(xué)習(xí)將這種知識轉(zhuǎn)化為組織知識。社會資本是企業(yè)主體和外部相關(guān)主體的關(guān)聯(lián)，它能實現(xiàn)組織進行外部學(xué)習(xí)的通道，這樣外部學(xué)習(xí)能將外部知識轉(zhuǎn)移進入企業(yè)內(nèi)部。此外，學(xué)習(xí)活動還需要組織資本的配合支撐。　?。?）分析了內(nèi)部學(xué)習(xí)和外部學(xué)習(xí)對創(chuàng)新能力的影響。本書將組織學(xué)習(xí)層次延伸至企業(yè)邊界外部進行考慮。內(nèi)部組織學(xué)習(xí)能促使內(nèi)部相關(guān)主體參與到新組織知識的創(chuàng)造活動中，而外部組織學(xué)習(xí)則能實現(xiàn)企業(yè)從外部直接引進一些新的知識進入組織內(nèi)部?；诓煌瑢?dǎo)向的組織學(xué)習(xí)模式對企業(yè)來說都是有用的，它們可以幫助企業(yè)在實踐活動中提升創(chuàng)新能力。　?。?）闡述了環(huán)境競爭性和組織氛圍對創(chuàng)新能力提升活動的影響作用。在高度的環(huán)境競爭壓力下，企業(yè)會通過內(nèi)部學(xué)習(xí)活動立足于自身來從組織內(nèi)部挖掘出合適的知識以增強創(chuàng)新能力；然而高度的環(huán)境競爭性并不會增強外部學(xué)習(xí)對創(chuàng)新能力的促進作用。同樣，在中國國情下的組織氛圍并不能調(diào)節(jié)組織學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力間的關(guān)系?！　默F(xiàn)實的企業(yè)實踐活動的角度來看，創(chuàng)新能力提升是企業(yè)開展一種組織活動的邏輯階段過程，即該組織活動所經(jīng)歷的軌跡。其中，智力資本是活動基礎(chǔ)，它既可以為企業(yè)知識更新活動提供合適的人力資本以獲得新的內(nèi)部知識，同時也可以為組織活動提供制度機制保障，此外還可以利用社會資本來為企業(yè)的外部活動建立網(wǎng)絡(luò)聯(lián)結(jié)。組織學(xué)習(xí)的作用不僅在于從組織內(nèi)部和外部不斷地獲取新的知識來發(fā)現(xiàn)可替代的知識，進而完成對組織系統(tǒng)中知識結(jié)構(gòu)的調(diào)整，隨后形成新的知識結(jié)構(gòu)來促進企業(yè)提升創(chuàng)新能力。同時，這種組織活動也是在相關(guān)的內(nèi)外部環(huán)境條件因素背景下進行的，環(huán)境競爭和組織氛圍會以間接的方式作用于這種組織活動。組織績效是這種組織活動的最終評價，只有為企業(yè)帶來實際效果才能保證這種組織活動不斷延續(xù)下去來創(chuàng)造持續(xù)的競爭優(yōu)勢。最后，本書也討論了研究的理論意義和實踐啟示以及研究局限和未來研究方向。

作者簡介

王濤，中國人民大學(xué)本科、碩士和博士。中國社會科學(xué)院工業(yè)經(jīng)濟研究所博士后?，F(xiàn)就職于中國勞動保障科學(xué)研究院。主要研究領(lǐng)域為：企業(yè)能力、戰(zhàn)略管理和組織理論。目前。已經(jīng)在INFORMATION、《中國工業(yè)經(jīng)濟》、《南開管理評論》、《管理評論》、《經(jīng)濟理論與經(jīng)濟管理》、《研究與發(fā)展管理》、《科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理》、《經(jīng)濟管理》等SCI、CSSCI期刊發(fā)表文章20篇，多篇文章被《新華文摘》、中國人民大學(xué)書報資料中心《企業(yè)管理研究》轉(zhuǎn)載，主持并參加國家部委、省市和中央企業(yè)的相關(guān)研究項目10余項。

書籍目錄

第一章導(dǎo)論 第一節(jié)選題背景 一、理論背景 二、實踐背景 第二節(jié)研究問題的提出 第三節(jié)研究意義 一、理論意義 二、實踐意義 第四節(jié)基本內(nèi)容 一、研究思路 二、研究方法 三、研究框架 第五節(jié)本書的創(chuàng)新點 第二章文獻(xiàn)綜述 第一節(jié)創(chuàng)新能力概念界定 一、創(chuàng)新 二、能力 三、創(chuàng)新能力 第二節(jié)創(chuàng)新能力提升的相關(guān)研究 一、智力資本的觀點 二、組織學(xué)習(xí)的觀點 三、環(huán)境條件的觀點 第三節(jié)文獻(xiàn)述評 第四節(jié)本章小結(jié) 第三章案例分析與研究發(fā)現(xiàn) 第一節(jié)案例研究方法的選擇 第二節(jié)案例研究過程設(shè)計 一、單案例研究選擇的依據(jù) 二、單案例研究樣本選擇的標(biāo)準(zhǔn) 第三節(jié)案例：北京標(biāo)凱科技有限公司 一、基本情況概述 二、智力資本情況 三、組織學(xué)習(xí)活動 四、內(nèi)外部環(huán)境情況 五、標(biāo)凱的創(chuàng)新能力 六、企業(yè)實踐視角下的創(chuàng)新能力提升路徑 第四節(jié)案例研究的理論認(rèn)識 一、基礎(chǔ)認(rèn)知 二、戰(zhàn)略發(fā)起 三、活動方式選擇 四、能力制度化 五、反饋更新 第五節(jié)本章小結(jié) 第四章理論模型與假設(shè) 第一節(jié)智力資本與組織學(xué)習(xí)的關(guān)系 一、智力資本的內(nèi)涵 二、組織學(xué)習(xí)的內(nèi)涵 三、智力資本對組織學(xué)習(xí)的作用 第二節(jié)組織學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力的關(guān)系 一、內(nèi)部學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力的關(guān)系 二、外部學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力的關(guān)系 第三節(jié)組織學(xué)習(xí)在智力資本與創(chuàng)新能力間的中介作用 一、內(nèi)部學(xué)習(xí)在人力資本和創(chuàng)新能力間的中介作用 二、內(nèi)部學(xué)習(xí)在組織資本和創(chuàng)新能力間的中介作用 三、外部學(xué)習(xí)在組織資本和創(chuàng)新能力間的中介作用 四、外部學(xué)習(xí)在社會資本和創(chuàng)新能力間的中介作用 第四節(jié)環(huán)境條件的調(diào)節(jié)作用 一、環(huán)境競爭性的調(diào)節(jié)作用 三、組織氛圍的調(diào)節(jié)作用 第五節(jié)創(chuàng)新能力與組織績效的關(guān)系 一、創(chuàng)新能力與財務(wù)績效關(guān)系的分析 二、創(chuàng)新能力與市場績效關(guān)系的分析 第六節(jié)本章小結(jié) 第五章研究設(shè)計與數(shù)據(jù)收集 第一節(jié)研究設(shè)計 一、測試問卷設(shè)計 二、測量工具 三、探索性因子分析 第二節(jié)大樣本數(shù)據(jù)收集和樣本描述 一、數(shù)據(jù)收集程序 二、樣本描述 第三節(jié)信度與效度 一、共同方法偏差檢驗 二、信度與結(jié)構(gòu)效度分析 第四節(jié)本章小結(jié) 第六章統(tǒng)計分析與假設(shè)檢驗 第一節(jié)描述性統(tǒng)計分析 第二節(jié)假設(shè)檢驗 一、智力資本與組織學(xué)習(xí)關(guān)系的檢驗 二、組織學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力關(guān)系的檢驗 三、組織學(xué)習(xí)在智力資本與創(chuàng)新能力間中介作用的檢驗 四、環(huán)境條件因素調(diào)節(jié)作用的檢驗 五、創(chuàng)新能力與組織績效關(guān)系的檢驗 第三節(jié)討論 一、智力資本與組織學(xué)習(xí) 二、組織學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力 三、創(chuàng)新能力與組織績效 四、環(huán)境條件的影響 第四節(jié)本章小結(jié) 第七章研究總結(jié)與展望 第一節(jié)基本結(jié)論 第二節(jié)理論貢獻(xiàn) 第三節(jié)實踐啟示 一、創(chuàng)新能力提升是保證創(chuàng)新成功的核心 二、智力資本是組織活動的核心基礎(chǔ) 三、組織學(xué)習(xí)是獲取創(chuàng)新能力的必要前提 四、關(guān)注環(huán)境因素的影響并選擇合適的學(xué)習(xí)模式來提升創(chuàng)新能力 第四節(jié)研究局限及未來研究方向 一、研究局限 二、未來研究方向 附錄 參考文獻(xiàn) 索引 后記

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   六、企業(yè)實踐視角下的創(chuàng)新能力提升路徑 對于創(chuàng)新能力提升活動，標(biāo)凱特別強調(diào)對于人員技能的發(fā)揮、制度的配套和外部條件的創(chuàng)造三個方面。企業(yè)自成立之初就注重人才隊伍建設(shè)，強化規(guī)范化管理，組建了一個以美、英、德留學(xué)博士為核心的技術(shù)研發(fā)團隊和在國外大型生物技術(shù)公司中層管理工作過的管理人員為核心的管理團隊。在企業(yè)的一些創(chuàng)新活動中，總經(jīng)理、測序主管和克隆表達(dá)主管扮演著非常重要的角色，他們利用自己所擁有的最新技術(shù)、管理方法和理念來指導(dǎo)標(biāo)凱的運營和發(fā)展；技術(shù)總監(jiān)隨時對技術(shù)進行解疑和改進，使之適應(yīng)企業(yè)的項目要求；實驗人員是新技術(shù)的使用者；市場部、綜合辦公室和財務(wù)部對這些新技術(shù)起著宣傳和服務(wù)的作用，使創(chuàng)新活動盡快地為大家所接受及采用。 標(biāo)凱在政策支持上采?。孩賹Ω邔尤瞬挪扇∝斄?、物質(zhì)和精神上（科研和學(xué)術(shù)）的雙重支持的政策；②對中層人才公司采取物質(zhì)和精神上的獎勵政策；③對基層員工采取物質(zhì)和精神上的獎勵政策，并從實際出發(fā)解決員工在生活和工作上的后顧之憂，使之更有效地利用和發(fā)揮專業(yè)人才的知識和技能，更好地為企業(yè)創(chuàng)新能力提升服務(wù)。 客戶關(guān)系建立主要是通過業(yè)務(wù)員和客戶之間交流的不斷深入來建立，而對于市場開拓主要是通過老客戶介紹和業(yè)務(wù)員對市場需求的了解、對客戶需求的了解等方面開拓新客戶。同時，在利用外部社會關(guān)系的基礎(chǔ)上，標(biāo)凱也積極開展“產(chǎn)、學(xué)、研”合作。現(xiàn)在展開的項目有：①與北京電子科技職業(yè)學(xué)院及湖北黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院的合作，采取學(xué)生直接到企業(yè)進行頂崗實習(xí)或?qū)W生到企業(yè)進行學(xué)習(xí)式的實習(xí)方式；②與中國醫(yī)藥研究開發(fā)中心有限公司的合作，采用ELISA方法檢測生物樣品中奧曲肽的含量、數(shù)據(jù)作為藥代動力學(xué)研究結(jié)果；③與北京坤奧基醫(yī)藥科技有限公司的合作，PGEX—ER36和PET—ER36重組質(zhì)粒表達(dá)蛋白的提?。虎芘c北京安波特基因工程技術(shù)有限公司的合作，小鼠脾臟總RNA提取和cDNA反轉(zhuǎn)錄；⑤與中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院柑橘研究所的合作，柑橘BAC克隆的部分測序；⑥與長沙學(xué)院生物工程與環(huán)境科學(xué)系的合作，青魚生長激素克隆及其在畢赤酵母中高效表達(dá)；⑦與新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院的合作，cDNA文庫構(gòu)建及EST測序；⑧與寧波博奧生物工程有限公司的合作，EST測序和曼氏無針烏賊cDNA均一化文庫構(gòu)建及EST測序分析；⑨與北京市心肺血管疾病研究所的合作，增殖抑制基因全基因SNP檢測；⑩與北京市結(jié)核病胸部腫瘤研究所的合作，牛蛋白純化與單克隆抗體制備等合作。以上所列出的這10個合作項目都是比較有代表性的，且都取得了成功。 同時，標(biāo)凱也建立了相關(guān)的制度來確?！爱a(chǎn)、學(xué)、研”合作的成功。這些要求也被寫入員工手冊中，要求所有員工都必須遵守和認(rèn)真落實，具體如下：①要求每個員工帶著一種積極進取心態(tài)學(xué)習(xí)的同時也為自己和企業(yè)創(chuàng)造價值，把企業(yè)和自己緊密結(jié)合起來，將企業(yè)當(dāng)成是自己的企業(yè)來對待；②要求每個員工要迅速適應(yīng)并融入到企業(yè)的環(huán)境和文化當(dāng)中，多提一些改進企業(yè)環(huán)境和文化的建議，真正融人到企業(yè)的建設(shè)當(dāng)中；③要求每個員工要有從小事做起的心態(tài)，不抱怨工作的簡單與重復(fù)；④要求每個員工要有踏踏實實努力工作的態(tài)度，不要這山望著那山高；⑤要求每個員工抱著一種學(xué)習(xí)和創(chuàng)造價值的心態(tài)，從基礎(chǔ)做起，以求迅速提高；⑥要經(jīng)常與合作學(xué)校、科研機構(gòu)和企業(yè)進行溝通，有問題要及時解決，不得拖延。

編輯推薦

《提升企業(yè)創(chuàng)新能力及其組織績效研究》在對以往理論回顧的基礎(chǔ)上，通過對北京標(biāo)凱科技有限公司的案例研究。形成了提升企業(yè)創(chuàng)新能力及其組織績效的理論框架，最后通過對176家中國企業(yè)的實證研究進一步驗證了環(huán)境競爭和組織氛圍下“智力資本—組織學(xué)習(xí)—創(chuàng)新能力—組織績效”的組織活動路徑。希望能為中國企業(yè)的經(jīng)營活動提供有益的啟示。

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