大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)

出版時(shí)間:2012-7  出版社:經(jīng)濟(jì)管理出版社  作者:董青春,孫亞卿 編著  頁(yè)數(shù):267  字?jǐn)?shù):258000  

內(nèi)容概要

  《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》基本上按照創(chuàng)業(yè)教育相關(guān)基本要求設(shè)置主要章節(jié)和全書(shū)體例,努力做到重點(diǎn)突出,詳略有度。將創(chuàng)業(yè)原理與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,理論深入淺出,案例豐富恰當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)清晰,用語(yǔ)通俗易懂,有利于激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,普及創(chuàng)業(yè)常識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力。章前有教學(xué)目標(biāo),章后有內(nèi)容總結(jié),并附有案例思考;導(dǎo)入案例、論證案例、圖表、拓展閱讀等穿插于行文當(dāng)中,嚴(yán)謹(jǐn)而不失活潑。

書(shū)籍目錄

導(dǎo)言在創(chuàng)業(yè)的浪潮中
一、創(chuàng)業(yè)是時(shí)代潮流
二、創(chuàng)業(yè)教育的責(zé)任
三、創(chuàng)業(yè)與人生發(fā)展
【本章小結(jié)】
【思考題】
第一章 創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)精神
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)能力
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
【本章小結(jié)】
【思考題】
第二章 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)了解
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)價(jià)
【本章小結(jié)】
【思考題】
第三章 創(chuàng)業(yè)資源
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)資源的作用
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)資源的獲取與利用
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)資源整合
【本章小結(jié)】
【思考題】
第四章 創(chuàng)業(yè)融資
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)融資困境
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)融資渠道
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)融資方式
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)融資的一般過(guò)程
【本章小結(jié)】
【思考題】
第五章 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃概要
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃可行性分析
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)具體寫(xiě)作
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)原則和技巧
【本章小結(jié)】
【思考題】
……
第六章 創(chuàng)辦企業(yè)
第七章 管理企業(yè)
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

  我們?yōu)槭裁闯珜?dǎo)創(chuàng)業(yè)精神呢? ?。ㄒ唬﹦?chuàng)業(yè)精神是推動(dòng)人類社會(huì)由低級(jí)階段向高級(jí)階段不斷發(fā)展的精神動(dòng)力  人類社會(huì)的發(fā)展史,就是人類艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史。在這漫漫征程中,是艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神推動(dòng)著人類由蒙昧走向文明,由低級(jí)階段發(fā)展到高級(jí)階段。歷史表明,社會(huì)越發(fā)展,文明越進(jìn)步,改造世界的工程就越艱巨,就越需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。艱苦奮斗的精神是與人類社會(huì)發(fā)展過(guò)程同在的。在人類社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,艱苦奮斗精神既是一種精神動(dòng)力,又是一種崇高美德。在當(dāng)前新的形勢(shì)下,艱苦創(chuàng)業(yè)精神就是進(jìn)取精神、拼搏精神、奮斗精神和奉獻(xiàn)精神?! ∑D苦創(chuàng)業(yè)的價(jià)值在于創(chuàng)業(yè)和奉獻(xiàn)。艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和品質(zhì)是通過(guò)日常生活、工作、學(xué)習(xí)等方面逐步培養(yǎng)和表現(xiàn)出來(lái)的。在生活里,要艱苦樸素、勤儉節(jié)約。有人會(huì)說(shuō),21世紀(jì)的今天,人們物質(zhì)富足沒(méi)有必要過(guò)縫縫補(bǔ)補(bǔ)的苦日子。其實(shí),飲水思源,我們強(qiáng)調(diào)思想道德方面的修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上,即刻苦鉆研、勤奮扎實(shí)、腳踏實(shí)地、積累知識(shí)。如此,不斷提高政治理論和科學(xué)文化水平,不斷完善自己的人格。聰明者學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)輕松,笨鳥(niǎo)靠先飛也不失為學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、掌握理解科學(xué)文化知識(shí)的路徑。無(wú)論何種情況,沒(méi)有踏實(shí)奮進(jìn)的精神是成不了大氣候的;在工作時(shí),要拋卻畏難情緒,奮發(fā)有為。無(wú)論面對(duì)何種困境,都要像葉劍英的一首詩(shī)歌所言:“攻城不怕堅(jiān),讀書(shū)莫畏難??茖W(xué)有險(xiǎn)阻,苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)?!薄 。ǘ﹦?chuàng)業(yè)精神是任何企業(yè)發(fā)展壯大必備的精神準(zhǔn)則  沒(méi)有一往無(wú)前的創(chuàng)業(yè)精神,很難開(kāi)創(chuàng)出自己事業(yè)的一片天空。有了“咬定青山不放松”的創(chuàng)業(yè)精神,才能更加勇敢自信,才能成時(shí)謙遜敗時(shí)坦然。究其實(shí),創(chuàng)業(yè)精神是發(fā)自內(nèi)心深處的、不可抑制甚至是發(fā)自生命的一種原動(dòng)力。  ……

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