社會科學(xué)理論模型圖典

內(nèi)容概要

　　社會科學(xué)之所以成其為科學(xué)，往往在于它將復(fù)雜的現(xiàn)實抽象為相對簡單的理論模型，并用這些模型來解釋現(xiàn)實、分析問題、預(yù)測未來?！渡鐣茖W(xué)理論模型圖典》匯集了155個可作為分析工具的社會科學(xué)理論模型，并給予了詳明的文字說明。就像辭典是對辭條加以注釋一樣，圖典就是對那些可以分析社會現(xiàn)象的理論模型圖進行注解，其特點是圖文并茂，一目了然。有了《社會科學(xué)理論模型圖典》，既可以使教學(xué)人員上課更為生動，也可以使學(xué)生學(xué)習(xí)更為方便，更助于科學(xué)研究人員、實際工作人員用圖來說明問題、解決問題。真可謂：
　　一卷在手，百圖在握、復(fù)雜問題，模型解讀。胸有成“圖”，了然全局。

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后記

章節(jié)摘錄

　　1.遞減型相對剝奪感　　如果一個社會中人們的價值預(yù)期沒有變化，但社會提供某種資源的價值能力降低了，就會產(chǎn)生遞減型相對剝奪感（如圖I所示）?！　∵f減型相對剝奪感常見于傳統(tǒng)社會。傳統(tǒng)社會是維持性社會。在這種社會里，大部分人對社會的期望不會有太大的變化，但傳統(tǒng)社會因為技術(shù)落后，資金投入有限，農(nóng)業(yè)的產(chǎn)出也就有限。因此，一旦人口增長過快或者遭大規(guī)模自然災(zāi)害時，社會的價值能力就會大大下降，由此引發(fā)遞減型相對剝奪感?！　?.欲望型相對剝奪感　　如果社會能提供的價值總量（即價值能力）未變，但人們的價值期望變強了，就會產(chǎn)生欲望型相對剝奪感（如圖Ⅱ所示）?！　∮拖鄬儕Z感常見于一個經(jīng)歷長期封閉后突然開放的社會。改革開放前，中國經(jīng)濟被“文化大革命”破壞到了崩潰的邊緣，但中國的老百姓卻由于信息封閉而認(rèn)為世界上還有2/3的人民生活在水深火熱之中，在等待解放。及至改革開放之初，到中國的西方游客逐漸增多，到中國大陸探親、旅游、經(jīng)商的華僑和港臺同胞蜂擁而至，中國內(nèi)地民眾，特別是當(dāng)時的城市人口開始對中國的貧窮，對西方和港臺地區(qū)的物質(zhì)富裕有了切身感受。由此產(chǎn)生的示范效應(yīng)在市民心中造成了一股強烈的欲望型相對剝奪感，于是普通老百姓開始走向商品崇拜，而中國當(dāng)時的許多知識分子則借用各類理論來抨擊中國的落后?！　?.發(fā)展型相對剝奪感　　當(dāng)一個社會的價值能力和人們的價值期望均在提高，但社會的價值能力由于某種原因而有所跌落，從而導(dǎo)致價值期望和價值能力之間的落差擴大時，就會產(chǎn)生發(fā)展型相對剝奪感（如圖Ⅲ所示）。由于圖中價值能力曲線呈“J”形狀，該理論又被稱為“J”曲線理論。　　……

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