經(jīng)濟學學科綜合水平真題及模擬試題匯編

內(nèi)容概要

同等學力人員申請碩士學位學科綜合水平全國統(tǒng)一考試，因其涉及面廣、覆蓋內(nèi)容多且有一定的深度和難度，而倍受莘莘學子們的重視。作為按同等學力申請碩士學位的考生，因其在單位承擔了大量的工作，有些考生還是單位的中高層管理者或技術(shù)骨干，讓他們保證足夠的學習時間以按部就班地復(fù)習應(yīng)試，其困難程度是可想而知的。為滿足這些考生的迫切需要，北京學苑科技開發(fā)中心依托中國人民大學經(jīng)濟學院的學術(shù)優(yōu)勢，多年來一直致力于經(jīng)濟學綜合課程的輔導(dǎo)培訓(xùn)與教學研究工作，取得了驕人的成績，積累了豐富的經(jīng)驗。應(yīng)廣大考生的要求，我們特邀多年參與經(jīng)濟學學科綜合水平全國統(tǒng)一考試命題與閱卷工作的老師共同編寫了《經(jīng)濟學學科綜合水平真題及模擬試題匯編》。    本書緊扣國務(wù)院學位委員會最新頒布的《同等學力人員申請碩士學位經(jīng)濟學學科綜合水平全國統(tǒng)一考試大綱》編寫而成的，旨在幫助參加經(jīng)濟學學科綜合水平全國統(tǒng)一考試的考生，在時間零散、工作壓力大的情況下，一步到位地把握重點、難點，熟悉考試題型，掌握應(yīng)試技巧。我們愿意把我們多年積累的培訓(xùn)、輔導(dǎo)經(jīng)驗無私地奉獻給徘徊在經(jīng)濟學碩士門外的眾多學子們，以實現(xiàn)我們“智力服務(wù)于中國，提高企業(yè)與個人整體競爭力”的宗旨。    本書共分兩個部分：1999~2007年真題及解析和2008年三套全真模擬試題及詳細解析，極大地方便了同等學力申請碩士學位人員的學習。    本書集權(quán)威性、針對性、完整性、實用性于一體，反映了經(jīng)濟學學科綜合水平全國統(tǒng)一考試的出題原則和最新考試動向，無論對同等學力人員，還是對在讀研究生，都是一本不可多得的考試輔導(dǎo)用書。

書籍目錄

1999~2007年同等學力全國統(tǒng)考經(jīng)濟學真題　1999年同等學力全國統(tǒng)考經(jīng)濟學真題　2000年同等學力全國統(tǒng)考經(jīng)濟學真題　2001年同等學力全國統(tǒng)考經(jīng)濟學真題　2002年同等學力全國統(tǒng)考經(jīng)濟學真題　2003年同等學力全國統(tǒng)考經(jīng)濟學真題　2004年同等學力全國統(tǒng)考經(jīng)濟學真題　2005年同等學力全國統(tǒng)考經(jīng)濟學真題　2006年同等學力全國統(tǒng)考經(jīng)濟學真題　2007年同等學力全國統(tǒng)考經(jīng)濟學真題1999~2007年同等學力全國統(tǒng)考經(jīng)濟學真題參考答案及解析　1999年同等學力全國統(tǒng)考經(jīng)濟學真題參考答案及解析　2000年同等學力全國統(tǒng)考經(jīng)濟學真題參考答案及解析　2001年同等學力全國統(tǒng)考經(jīng)濟學真題參考答案及解析　2002年同等學力全國統(tǒng)考經(jīng)濟學真題參考答案及解析　2003年同等學力全國統(tǒng)考經(jīng)濟學真題參考答案及解析　2004年同等學力全國統(tǒng)考經(jīng)濟學真題參考答案及解析　2005年同等學力全國統(tǒng)考經(jīng)濟學真題參考答案及解析　2006年同等學力全國統(tǒng)考經(jīng)濟學真題參考答案及解析　2007年同等學力全國統(tǒng)考經(jīng)濟學真題參考答案及解析2008年同等學力全國統(tǒng)考經(jīng)濟學模擬試題  2008年同等學力全國統(tǒng)考經(jīng)濟學模擬試題（一）  2008年同等學力全國統(tǒng)考經(jīng)濟學模擬試題（二）  2008年同等學力全國統(tǒng)考經(jīng)濟學模擬試題（三）2008年同等學力全國統(tǒng)考經(jīng)濟學模擬試題參考答案  2008年同等學力全國統(tǒng)考經(jīng)濟學模擬試題（一）參考答案  2008年同等學力全國統(tǒng)考經(jīng)濟學模擬試題（二）參考答案  2008年同等學力全國統(tǒng)考經(jīng)濟學模擬試題（三）參考答案

章節(jié)摘錄

　　1999~2007年同等學力全國統(tǒng)考經(jīng)濟學真題蠶考答案及解析　　1999年同等學力全國統(tǒng)考經(jīng)濟掌真題參考答案及解析　　一、名詞解釋　　1.理性預(yù)期：凱恩斯主義之后的一種經(jīng)濟學理論。因在經(jīng)濟分析中假定經(jīng)濟行為的主體對未來事件的“預(yù)期”是合乎理性的而得名。又譯合理預(yù)期。理性預(yù)期的思想最初由美國經(jīng)濟學家J.F.穆思在《合理預(yù)期和價格變動理論》一文中提出，70年代由芝加哥大學的R.E.盧卡斯和明尼蘇達大學的T.J.薩金特和N.華萊士等人作出了進一步發(fā)展，并逐漸形成理性預(yù)期學派。理J生預(yù)期理論建立在兩個前提之上：①每個經(jīng)濟行為主體對未來事件的預(yù)期是合乎理性的。也就是說，消費者把獲得消費的最大效用作為行動準則，生產(chǎn)者把利潤最大化作為行動準則，任何經(jīng)濟行為主體進行當前決策時所預(yù)料的未來會有的情況，總是完全準確地符合未來實際發(fā)生的情況。②只要讓市場機制充分發(fā)揮作用，各種產(chǎn)品和生產(chǎn)要素的價格都會通過供求變動，最終使各自的供求達于均衡。此時也是處于均衡的充分就業(yè)狀態(tài)，實際存在的失業(yè)僅限于摩擦性失業(yè)、結(jié)構(gòu)性失業(yè)及自愿失業(yè)。這種勞動的供給和需求相一致的就業(yè)量所決定的就業(yè)率被稱為自然就業(yè)率。自然就業(yè)率的大小取決于一國的技術(shù)水平、風俗習慣、資源數(shù)量等，而與貨幣因素無關(guān)。資本主義社會的實際就業(yè)量常常大于或小于自然就業(yè)率，這取決于實際通貨膨脹率和預(yù)期通貨膨脹率間的差距。如果前者大于后者，就業(yè)量大于自然就業(yè)率，反之則相反。這種差距的產(chǎn)生是由于人們在短期內(nèi)對價格水平的誤解造成的，例如，商品經(jīng)營者看到自己經(jīng)營的商品價格上漲，誤認為是需求量增加，從而會要求更多的勞動量。但這種誤解在長期中會消失，人們會看到所有商品價格都上漲，從而使勞動量恢復(fù)原有水平。因而，理性預(yù)期認為，資本主義社會經(jīng)濟有使就業(yè)量等于或趨向于自然率的趨勢。根據(jù)這種理論，通貨膨脹和失業(yè)之問并不存在一種如凱恩斯主義所說的交替關(guān)系。宏觀經(jīng)濟政策僅在具有突如其來的性質(zhì)，因而使人們預(yù)期失誤的條件下才會取得指望的結(jié)果。如果假定政府的政策是有規(guī)則的，人們會準確預(yù)料應(yīng)有結(jié)果，從而會采取相應(yīng)措施抵消政府政策的作用。根據(jù)理性預(yù)期理論，政府應(yīng)放棄實行相機抉擇的財政金融政策，應(yīng)把財政政策和金融政策的目標放在防止和減少通貨膨脹而不失業(yè)上，把最理想的物價水平作為其唯一的政策目標。

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