經(jīng)濟(jì)法

內(nèi)容概要

　　《全國高職高專會計專業(yè)工作過程導(dǎo)向系列教材：經(jīng)濟(jì)法》包括十三個部分，分別介紹了經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)知識、個人獨資企業(yè)法與合伙企業(yè)法、公司法、外商投資企業(yè)法、企業(yè)破產(chǎn)法、合同法、知識產(chǎn)權(quán)法、市場秩序法、票據(jù)法、證券法、金融法、稅法、會計法和審計法等內(nèi)容。
　　《全國高職高專會計專業(yè)工作過程導(dǎo)向系列教材：經(jīng)濟(jì)法》是以“工作過程系統(tǒng)化”為導(dǎo)向的高等職業(yè)教育教材，內(nèi)容編寫以各具體工作崗位為起點，歸集不同的典型工作任務(wù)形成學(xué)習(xí)情境，然后按典型工作任務(wù)的不同劃分學(xué)習(xí)子情境，由淺人深地引導(dǎo)學(xué)習(xí)者學(xué)會處理一項法律事務(wù)。《全國高職高專會計專業(yè)工作過程導(dǎo)向系列教材：經(jīng)濟(jì)法》倡導(dǎo)學(xué)習(xí)者在每個學(xué)習(xí)情境中可將自己設(shè)定為不同的身份、從不同角度來適用法律，獲得不同的法律體驗，從而更全面、深刻地掌握相關(guān)規(guī)定。如學(xué)習(xí)破產(chǎn)法實務(wù)，可假定自己為破產(chǎn)企業(yè)、債權(quán)人、管理人或法院等身份，體會不同的工作目標(biāo)和任務(wù)、重點。
　　《全國高職高專會計專業(yè)工作過程導(dǎo)向系列教材：經(jīng)濟(jì)法》主要適用于高等職業(yè)教育學(xué)生及其他高等學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法專業(yè)知識，也適用于社會各界對經(jīng)濟(jì)法基本知識感興趣的人士。本書寫作拋棄傳統(tǒng)法律教材古板生硬的老面孔，力爭做到知識權(quán)威豐富、講述深入淺出、形式活潑多樣，學(xué)中練、練中學(xué)，把學(xué)習(xí)法律知識的過程變得更為輕松順暢。

書籍目錄

學(xué)習(xí)情境一 經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)知識
學(xué)習(xí)子情境一 市場經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì)——認(rèn)識經(jīng)濟(jì)法
學(xué)習(xí)子情境二 處理經(jīng)濟(jì)糾紛案件的第一步——分析經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系
學(xué)習(xí)子情境三 自己做和請專業(yè)人士做——法律行為和代理制度
學(xué)習(xí)子情境四 保護(hù)實體權(quán)利要及時——訴訟時效制度
學(xué)習(xí)子情境五 違反經(jīng)濟(jì)法要承擔(dān)責(zé)任——法律責(zé)任制度
知識點演練
工作實務(wù)演練
學(xué)習(xí)情境二 個人獨資企業(yè)法與合伙企業(yè)法實務(wù)
學(xué)習(xí)子情景一 創(chuàng)業(yè)模式的選擇——認(rèn)識企業(yè)與企業(yè)法
學(xué)習(xí)子情景二 獨立創(chuàng)業(yè)——設(shè)立和管理個人獨資企業(yè)
學(xué)習(xí)子情景三 合伙創(chuàng)業(yè)——設(shè)立和管理合伙企業(yè)
知識點演練
工作實務(wù)演練
學(xué)習(xí)情境三 公司法實務(wù)
學(xué)習(xí)子情境一 現(xiàn)代企業(yè)的重要形式與制度——認(rèn)識公司與公司法
學(xué)習(xí)子情境二 建一個封閉的“小”公司——設(shè)立有限責(zé)任公司
學(xué)習(xí)子情境三 建一個開放的“大”公司——設(shè)立股份有限公司
學(xué)習(xí)子情境四 完善公司管理的基礎(chǔ)——選任公司董事、監(jiān)事、高級管理人員
學(xué)習(xí)子情境五 管理好一個公司——制度與法律責(zé)任
知識點演練
工作實務(wù)演練
學(xué)習(xí)情境四 外商投資企業(yè)法實務(wù)
學(xué)習(xí)子情景一 投資創(chuàng)業(yè)新境界——認(rèn)識外商投資企業(yè)
學(xué)習(xí)子情境二 股權(quán)式中西合璧——設(shè)立及管理中外合資經(jīng)營企業(yè)
學(xué)習(xí)子情境三 契約式中西合璧——設(shè)立和管理中外合作經(jīng)營企業(yè)
學(xué)習(xí)子情境四 外商的寵兒——設(shè)立和管理外商獨資企業(yè)
知識點演練
工作實務(wù)演練
學(xué)習(xí)情境五 企業(yè)破產(chǎn)法實務(wù)
學(xué)習(xí)子情境一 處理企業(yè)經(jīng)營失敗的后果——認(rèn)識破產(chǎn)與破產(chǎn)法
學(xué)習(xí)子情境二 啟動破產(chǎn)程序——提出和受理破產(chǎn)申請
學(xué)習(xí)子情境三 管理好財產(chǎn)最重要——確定債務(wù)人財產(chǎn)
學(xué)習(xí)子情境四 行使好決定權(quán)——申報債權(quán)與召開債權(quán)人會議
學(xué)習(xí)子情境五 抓住最后的機會——重整與和解
學(xué)習(xí)子情境六 妥善處理“后事——破產(chǎn)清算與法律責(zé)任
知識點演練
工作實務(wù)演練
學(xué)習(xí)情境六 合同法實務(wù)
學(xué)習(xí)情境七 知識產(chǎn)權(quán)法實務(wù)
學(xué)習(xí)情境八 市場秩序法實務(wù)
學(xué)習(xí)情境九 票據(jù)法實務(wù)
學(xué)習(xí)情境十 證券法實務(wù)
學(xué)習(xí)情境十一 金融法實務(wù)
學(xué)習(xí)情境十二 稅法實務(wù)
學(xué)習(xí)情境十三 會計法和審計法實務(wù)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   （三）監(jiān)事會 1.監(jiān)事會的組建。有限責(zé)任公司設(shè)立監(jiān)事會，其成員不得少于3人。股東人數(shù)較少或者規(guī)模較小的有限責(zé)任公司，可以設(shè)1或2名監(jiān)事，不設(shè)立監(jiān)事會。監(jiān)事會應(yīng)當(dāng)包括股東代表和適當(dāng)比例的公司職工代表，其中職工代表的比例不得低于1／3，具體比例由公司章程規(guī)定。監(jiān)事會中的職工代表由公司職工通過職工代表大會、職工大會或者其他形式民主選舉產(chǎn)生。監(jiān)事會設(shè)主席1人，由全體監(jiān)事過半數(shù)選舉產(chǎn)生。監(jiān)事會主席召集和主持監(jiān)事會會議；監(jiān)事會主席不能或者不履行職務(wù)的，由半數(shù)以上監(jiān)事共同推舉一名監(jiān)事召集和主持監(jiān)事會會議。董事、高級管理人員不得兼任監(jiān)事。 監(jiān)事的任期每屆為3年。監(jiān)事任期屆滿，連選可以連任。監(jiān)事任期屆滿未及時改選，或者監(jiān)事在任期內(nèi)辭職導(dǎo)致監(jiān)事會成員低于法定人數(shù)的，在改選出的監(jiān)事就任前，原監(jiān)事仍應(yīng)當(dāng)依照法律、行政法規(guī)和公司章程的規(guī)定，履行監(jiān)事職務(wù)。 2.監(jiān)事會的職權(quán)與會議制度。監(jiān)事會、不設(shè)監(jiān)事會的公司的監(jiān)事行使下列職權(quán)：（1）檢查公司財務(wù)；（2）對董事、高級管理人員執(zhí)行公司職務(wù)的行為進(jìn)行監(jiān)督，對違反法律、行政法規(guī)、公司章程或者股東會決議的董事、高級管理人員提出罷免的建議；（3）當(dāng)董事、高級管理人員的行為損害公司的利益時，要求董事、高級管理人員予以糾正；（4）提議召開臨時股東會會議，在董事會不履行召集和主持股東會會議職責(zé)時召集和主持股東會會議；（5）向股東會會議提出提案；（6）依照《公司法》第152條的規(guī)定，對董事、高級管理人員提起訴訟；（7）公司章程規(guī)定的其他職權(quán)。監(jiān)事可以列席董事會會議，并對董事會決議事項提出質(zhì)詢或者建議。監(jiān)事會、不設(shè)監(jiān)事會的公司的監(jiān)事行使職權(quán)所必需的費用，由公司承擔(dān)。 監(jiān)事會每年度至少召開一次會議，監(jiān)事可以提議召開臨時監(jiān)事會會議。監(jiān)事會的議事方式和表決程序，除《公司法》有規(guī)定的外，由公司章程規(guī)定。監(jiān)事會決議應(yīng)當(dāng)經(jīng)半數(shù)以上監(jiān)事通過。監(jiān)事會應(yīng)當(dāng)對所議事項的決定作成會議記錄，出席會議的監(jiān)事應(yīng)當(dāng)在會議記錄上簽名。

編輯推薦

《全國高職高專會計專業(yè)工作過程導(dǎo)向系列教材:經(jīng)濟(jì)法》主要適用于高等職業(yè)教育學(xué)生及其他高等學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法專業(yè)知識，也適用于社會各界對經(jīng)濟(jì)法基本知識感興趣的人士?！度珖呗毟邔媽I(yè)工作過程導(dǎo)向系列教材:經(jīng)濟(jì)法》寫作拋棄傳統(tǒng)法律教材古板生硬的老面孔，力爭做到知識權(quán)威豐富、講述深入淺出、形式活潑多樣，學(xué)中練、練中學(xué)，把學(xué)習(xí)法律知識的過程變得更為輕松順暢。

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