金融事務專業(yè)教學法

內(nèi)容概要

　　本書是教育部和財政部“中等職業(yè)學校教師素質提高計劃”中“金融事務專業(yè)師資培訓包開發(fā)項目(LBZD058)”的成果之一，匯編了當前金融事務專業(yè)教學的特點以及各種金融事務專業(yè)教學方法的應用。主要介紹了任務驅動教學法、角色扮演教學法、案例教學法、項目教學法、模擬仿真教學法和引導文教學法在金融事務專業(yè)教學中的應用。圍繞當前中職學生的特點、金融事務專業(yè)的教學和教材內(nèi)容以及教學環(huán)境，分析了各種教學法的適用性。
　　本書可用于中等職業(yè)學校金融事務專業(yè)教師提高教學水平的培訓指導用書，也可以作為各級金融事務專業(yè)教師培訓的指導與參考用書。

書籍目錄

第1部分　金融事務專業(yè)教學特點分析
　1　金融事務專業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景
　　1．1　金融事務專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和前景
　　1．2　金融事務專業(yè)的典型職業(yè)工作
　　1．3　金融事務專業(yè)中等職業(yè)人才的技能培養(yǎng)
　2　中職學生特點分析
　　2．1　中職學生的心理特征
　　2．2　中職學生智力和認知特點
　　2．3　中職學生非智力因素特點
　　2．4　針對中職學生特點的教學策略
　3　金融事務專業(yè)的教學內(nèi)容和教材分析
　　3．1　專業(yè)典型職業(yè)任務和教學目標
　　3．2　金融事務教學重點內(nèi)容分析與選擇
　　3．3　金融事務專業(yè)教學內(nèi)容的組織
　　3．4　金融事務專業(yè)教材編寫
　4　金融事務專業(yè)教學媒體和環(huán)境創(chuàng)設
　　4．1　金融事務專業(yè)的典型教學媒體
　　4．2　金融事務專業(yè)教學環(huán)境的創(chuàng)設
　5　任務驅動教學法在金融事務專業(yè)教學中的應用
　　5．1　任務驅動教學法概述
　　5．2　任務驅動教學法的環(huán)節(jié)
　　5．3　任務驅動教學法的設計
　　5．4　任務驅動教學法在專業(yè)課教學中的應用實例
　6　角色扮演教學法在金融事務專業(yè)教學中的應用
　　6．1　角色扮演教學法概述
　　6．2　角色扮演法教學的環(huán)節(jié)
　　6．3　角色扮演教學法的設計
　　6．4　角色扮演教學法在專業(yè)課教學中的應用實側
　7　案例教學法在金融事務專業(yè)教學中的應用
　　7．1　案例教學法概述
　　7．2　案例教學的環(huán)節(jié)
　　7．3　案例的設計和編寫
　　7．4　案例教學法在專業(yè)課教學中的應用實例
　8　項目教學法在金融事務專業(yè)教學中的應用
　　8．1　項目教學法概述
　　8．2　項目教學法的教學環(huán)節(jié)
　　8．3　項目教學法的設計
　　8．4　項目教學法在專業(yè)課教學中的應用實例
　9　模擬仿真教學法在金融事務專業(yè)教學中的應用
　　9．1　模擬仿真教學法概述
　　9．2　模擬仿真教學法的教學設計及教學環(huán)節(jié)
　　9．3　模擬仿真教學法的運用及意義
　　9．4　模擬仿真教學法在金融事務專業(yè)課教學中的應用實例
　10　引導文教學法在金融事務專業(yè)教學中的應用
　　10．1　引導文教學法概述
　　10．2　引導文教學法的教學環(huán)節(jié)
　　10．3　引導文教學法的設計
　　10．4　引導文教學法在專業(yè)課教學中的應用實例
參考文獻

圖書封面

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