統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)

內(nèi)容概要

本書是根據(jù)高職高專教育的基本原則和教學(xué)要求，在編者多年從事高職高專統(tǒng)計教學(xué)和精品課程建設(shè)實踐的基礎(chǔ)上編寫的。
本書主要以高職高專教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)為指導(dǎo)，以統(tǒng)計方法的實際應(yīng)用為歸宿，突出教材內(nèi)容的針對性、應(yīng)用性、操作性和實踐性。在編寫過程中，遵循了“掌握方法，強化應(yīng)用，培養(yǎng)技能。的編寫原則，對傳統(tǒng)的教材體系及內(nèi)容以其實踐價值為原則進行了取舍，強調(diào)定量分析與定性研究相結(jié)合，著力于培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計思維能力和實際操作能力，側(cè)重于統(tǒng)計方法在社會經(jīng)濟領(lǐng)域的應(yīng)用和實踐。
本書廣泛吸收了國內(nèi)外同類優(yōu)秀教材及統(tǒng)計教學(xué)、科研和實踐方面的新成果，全書以設(shè)計新、觀念新、案例新、應(yīng)用性強、互動效果明顯為主要特色。

書籍目錄

第一章 統(tǒng)計總論
　第一節(jié) 統(tǒng)計的產(chǎn)生和發(fā)展
　第二節(jié) 統(tǒng)計學(xué)的研究對象和研究方法
　第三節(jié) 統(tǒng)計學(xué)中的基本概念
　第四節(jié) 統(tǒng)計指標(biāo)的設(shè)計
　第五節(jié) 統(tǒng)計計算工具
第二章 統(tǒng)計調(diào)查
　第一節(jié) 統(tǒng)計調(diào)查的概念和種類
　第二節(jié) 統(tǒng)計調(diào)查方案
　第三節(jié) 統(tǒng)計調(diào)查問卷
　第四節(jié) 統(tǒng)計調(diào)查的組織形式
　第五節(jié) 用Excel搜集數(shù)據(jù)
第三章 統(tǒng)計整理
　第一節(jié) 統(tǒng)計整理的一般問題
　第二節(jié) 統(tǒng)計分組
　第三節(jié) 分布數(shù)列
　第四節(jié) 統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖
　第五節(jié) Excel在統(tǒng)計整理中的應(yīng)用
第四章 靜態(tài)分析指標(biāo)
　第一節(jié) 總量指標(biāo)
　第二節(jié) 相對指標(biāo)
　第三節(jié) 平均指標(biāo)
　第四節(jié) 標(biāo)志變異指標(biāo)
　第五節(jié) Excel在靜態(tài)分析中的應(yīng)用
第五章 時間數(shù)列分析
　第一節(jié) 時間數(shù)列的編制
　第二節(jié) 時間數(shù)列水平指標(biāo)
　第三節(jié) 時間數(shù)列速度指標(biāo)
　第四節(jié) 時間數(shù)列因素分析
　第五節(jié) Excel在時間數(shù)列分析中的應(yīng)用
第六章 統(tǒng)計指數(shù)
　第一節(jié) 統(tǒng)計指數(shù)的意義和種類
　第二節(jié) 綜合指數(shù)的編制
　第三節(jié) 平均指數(shù)的編制
　第四節(jié) 指數(shù)體系和因素分析
　第五節(jié) 幾種常用的經(jīng)濟指數(shù)
　第六節(jié) 用Excel進行指數(shù)分析
第七章 抽樣調(diào)查
　第一節(jié) 抽樣調(diào)查的一般問題
　第二節(jié) 抽樣誤差
　第三節(jié) 抽樣估計的方法
　第四節(jié) 抽樣設(shè)計與抽樣組織形式
　第五節(jié) Excel在抽樣調(diào)查中的應(yīng)用
第八章 相關(guān)與回歸分析
　第一節(jié) 相關(guān)分析的一般問題
　第二節(jié) 相關(guān)關(guān)系的測定方法
　第三節(jié) 一元線性回歸分析
　第四節(jié) 多元線性回歸分析
　第五節(jié) Excel在相關(guān)分析中的應(yīng)用
第九章 統(tǒng)計綜合分析
　第一節(jié) 統(tǒng)計綜合分析概述
　第二節(jié) 統(tǒng)計綜合分析的方法
　第三節(jié) 統(tǒng)計比較
　第四節(jié) 統(tǒng)計分析報告
　第五節(jié) 用Excel計算變異系數(shù)
第十章 國民經(jīng)濟核算
 第一節(jié) 國民經(jīng)濟核算概述
 第二節(jié) 國民經(jīng)濟總量核算及指標(biāo)
 第三節(jié) 國民經(jīng)濟其他核算
附表
參考文獻

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：（二）統(tǒng)計報表的種類統(tǒng)計報表可以從不同的角度進行分類。1.按實施范圍不同分類統(tǒng)計報表可分為國家基本統(tǒng)計報表、部門統(tǒng)計報表和地方統(tǒng)計報表。國家基本統(tǒng)計報表是根據(jù)有關(guān)的國家統(tǒng)計調(diào)查項目和統(tǒng)計調(diào)查計劃相應(yīng)制定的統(tǒng)計報表。這種統(tǒng)計報表主要用來搜集整個國民經(jīng)濟和社會發(fā)展情況的基本統(tǒng)計資料，在全國范圍內(nèi)的各行各業(yè)實施，是統(tǒng)計報表的主體。部門統(tǒng)計報表是根據(jù)有關(guān)的部門統(tǒng)計調(diào)查項目和統(tǒng)計調(diào)查計劃相應(yīng)制定的統(tǒng)計報表；一般是為了滿足本部門業(yè)務(wù)需要而制定的，在本部門、本系統(tǒng)內(nèi)實施的。地方統(tǒng)計報表是根據(jù)有關(guān)的地方統(tǒng)計調(diào)查項目和統(tǒng)計調(diào)查計劃相應(yīng)制定的統(tǒng)計報表，用來滿足地方的專門需要。部門和地方統(tǒng)計報表都是國家統(tǒng)計報表的補充。2.按調(diào)查對象范圍不同分類統(tǒng)計報表可分為全面統(tǒng)計報表和非全面統(tǒng)計報表。全面統(tǒng)計報表是要求調(diào)查對象的全部單位都填報資料；而非全面統(tǒng)計報表只要求調(diào)查對象中的一部分單位填報資料。在我國大多數(shù)的統(tǒng)計報表都是全面統(tǒng)計報表。3.按報送周期長短不同分類統(tǒng)計報表可分為日報、旬報、月報、季報、半年報、年報。各種報表報送時間的長短和指標(biāo)項目的詳簡程度具有密切聯(lián)系。通常是報表報送的時間愈短，報表的指標(biāo)項目就應(yīng)該愈少愈簡；反之，指標(biāo)項目就可以多些、細些。統(tǒng)計報表的原則是，凡是年報、半年報一次能滿足需要的，就不用季報、月報；月報能滿足要求的，就不用旬報、日報。4.按填報單位不同分類統(tǒng)計報表可分為基層報表和綜合報表?；鶎訄蟊硎怯苫鶎悠笫聵I(yè)單位填報的報表，它所提供的原始資料是統(tǒng)計報表的基礎(chǔ)資料。綜合報表是由主管部門或統(tǒng)計部門根據(jù)基層報表逐級匯總填報的報表。匯總后得到的是各級基本統(tǒng)計指標(biāo)。5.按報送方式不同分類統(tǒng)計報表可分為郵寄報表和電訊報表。電訊報表又包括電報、電話和電視傳真等方式。日報和旬報要求上報迅速，通常采用電訊方式；月報、季報、半年報、年報，除月報中的少數(shù)指標(biāo)要求用電訊方式外，一般都通過郵寄方式報送。隨著信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息傳遞手段現(xiàn)代化，網(wǎng)絡(luò)方式傳遞統(tǒng)計報表可以在短短的幾秒鐘時間內(nèi)上報。

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《統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)》是高等高專財經(jīng)類專業(yè)規(guī)劃教材之一。

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