加強財政學科建設促進理論創(chuàng)新研究

出版時間:2008-9  出版社:蒙麗珍 中國財政經(jīng)濟出版社 (2008-09出版)  作者:蒙麗珍  頁數(shù):370  

內(nèi)容概要

  《加強財政學科建設:促進理論創(chuàng)新研究》是全國高校第十八次財政學教學研討論文集,書中具體收錄了:《加強學科建設,培養(yǎng)高素質(zhì)人才——廣東商學院財政學科建設成效、問題與思路》、《財政學科專業(yè)特色化建設研究與實踐探索——以廣西財經(jīng)學院為例》、《在“產(chǎn)學研”辦學模式中財政學專業(yè)的人才培養(yǎng)研究》等文章。

書籍目錄

上篇 財政學科專業(yè)建設與人才培養(yǎng)研究加強學科建設,培養(yǎng)高素質(zhì)人才——廣東商學院財政學科建設成效、問題與思路高校財稅學科產(chǎn)學研結(jié)合模式探討財政學科建設如何適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要關(guān)于財政學建設的思考高等學校財政學專業(yè)教育問題探討財政學科專業(yè)特色化建設研究與實踐探索——以廣西財經(jīng)學院為例優(yōu)化財政學專業(yè)人才培養(yǎng)方案的一些思考在“產(chǎn)學研”辦學模式中財政學專業(yè)的人才培養(yǎng)研究勞動與社會保障專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探討從課程體系演化看財政學專業(yè)辦學理念的變遷夯實經(jīng)濟學理論基礎  提升研究生培養(yǎng)水平——對財政學碩士專業(yè)課教學的思考廣東外語外貿(mào)大學稅務專業(yè)特色化建設研究與實踐中篇 財政學教學改革問題研究綜合性大學“財政學”專業(yè)教學模式的探討財政學視野中的中國公共預算教學與研究多媒體輔助財政學雙語教學的優(yōu)劣論構(gòu)建財政學科“三位一體”的實踐教學模式市場取向型《財政學》課程教學改革研究報告對我校財稅類課程教學與設置的反思《財政學》案例教學的實踐啟發(fā)式教學的課堂運用——中南財經(jīng)政法大學財政學教學經(jīng)驗財政學專業(yè)“自主性、創(chuàng)新型”實踐教學模式初探《地方財政學》課程教學內(nèi)容與教學方法研究完善財政教學形式提高學生專業(yè)素質(zhì)GSPC教學法的實踐及注意問題夯實理論、激發(fā)創(chuàng)新——談案例教學在財政學教學中的應用淺議課程建設與改革中的精品意識作為認知過程的財政學知識體系及教學改革研究對財稅法規(guī)教學的幾點思考對當前財政學教學改革的幾點思考財政學科大學教學改革的思考與探討對《社會保障》教學中實施素質(zhì)教育的一些思考下篇 財稅理論前沿問題研究長期影響稅收增長因素的動態(tài)分析對建設節(jié)約型政府問題的思考高校辦學成本分析及政策建議促進中國生產(chǎn)性服務業(yè)發(fā)展的稅收政策研究地方稅收能力可持續(xù)性研究——對四川省地稅收入增長可持續(xù)性分析借鑒國際經(jīng)驗,推進我國預算透明度建設大危機后西方學者關(guān)于財政赤字對經(jīng)濟影響觀點綜述改革我國教育財政投融資體制的建議對提高公共財政運行績效的幾點認識公共服務均等化:理論、問題與對策論公共財政管理中的分權(quán)思想欠發(fā)達地區(qū)高等教育財政投資困境及對策——基于貴州高校的探索稅收優(yōu)惠政策促進社會保障體系構(gòu)建的若干探討老齡產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、問題與對策研究農(nóng)村基礎設施建設問題研究綜述最優(yōu)稅制改革現(xiàn)實的探究改進企業(yè)納稅信息披露若干問題研究城鄉(xiāng)基本公共服務均等化實現(xiàn)機制研究運用稅收杠桿助力企業(yè)“走出去”農(nóng)村公共品需求表達與供給決策問題探討“一品兩制”與城鄉(xiāng)收入差距試析公共服務的供求關(guān)系構(gòu)型試析中國高校債務的潛在財政風險古代稅收公平思想對當前稅制改革的啟示轉(zhuǎn)移支付的均等化效應分析“公共財政論”與“國家分配論”的比較分析發(fā)揮“個稅”調(diào)節(jié)作用縮小收入分配差距提高貧困地區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)對財政的貢獻率構(gòu)建適應中國——東盟自由貿(mào)易區(qū)發(fā)展需要的財政環(huán)境建議

編輯推薦

《加強財政學科建設:促進理論創(chuàng)新研究》由中國財經(jīng)出版社出版。

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