出版時(shí)間:2008-1 出版社:中國財(cái)經(jīng) 作者:夏洛特·謝爾頓 頁數(shù):208 字?jǐn)?shù):190000 譯者:劉芊
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內(nèi)容概要
謝爾頓教授的《量子飛躍——改變你工作和生活的七種量子技巧》一書在總結(jié)相關(guān)方面各種研究成果的基礎(chǔ)上,提出了具有可操作性的七種量子技巧,是一個(gè)非常有新意的嘗試。這本書已由我的同事劉芊翻譯改寫,并加入了東方文化中與之相呼應(yīng)的思想,讓讀者在西方科學(xué)的最新發(fā)展和古老東方文明的雙重啟發(fā)之下從一個(gè)新的角度思考管理的問題。應(yīng)該說,這是一個(gè)“離經(jīng)叛道”的大膽嘗試,一些地方還值得商榷和探討。但是,該書中所提出的“改變自己一影響他人一改善環(huán)境”的次序是我非常贊賞的。影響力、領(lǐng)導(dǎo)力、有效管理,其實(shí)都有一個(gè)由已及人、上下互動(dòng)的過程。如何實(shí)現(xiàn)這一過程,尤其是如何開始這一過程的第一個(gè)環(huán)節(jié)——改變自己,是為諸多管理教材所忽視的。從這個(gè)意義上說,這本書對(duì)于開闊思路,尤其是幫助希望改善自己工作和生活的人會(huì)有獨(dú)到效果。
作者簡介
夏洛特·謝爾頓,博士,曾任美國Rockhurst大學(xué)Helzberg管理學(xué)院管理、營銷及管理信息系統(tǒng)系主任,曾多次到北大國際MBA擔(dān)任訪問教授,同時(shí)擁有自己的咨詢公司,是專業(yè)的心理學(xué)家和咨詢師。她曾在多家金融和能源領(lǐng)域的公司任人力資源高管,目前擔(dān)任某國際性非盈利機(jī)構(gòu)的總裁兼C
書籍目錄
引言 第一章 量子時(shí)代 從牛頓到量子力學(xué) 一種全新的世界觀 量子技巧 量子技巧模型 模型在工作中的應(yīng)用 量子組織 如何閱讀本書第二章 量子技巧之一:量子看見 新的挑戰(zhàn) 新興科學(xué) 新的觀點(diǎn) 東方的智慧 量子看見的技巧 技巧培養(yǎng) 工作中的應(yīng)用 技巧整合第三章 量子技巧之二:量子思維 新的挑戰(zhàn) 新興科學(xué) 新的觀點(diǎn) 東方的智慧 量子思維技巧 技巧培養(yǎng) 工作中的應(yīng)用 技巧整合第四章 量子技巧之三:量子感覺 新的挑戰(zhàn) 新興科學(xué) 新的觀點(diǎn) 東方的智慧 量子思維技巧 技巧培養(yǎng) 工作中的應(yīng)用 技巧整合第五章 量子技巧之四:量子知曉 新的挑戰(zhàn) 新興科學(xué) 新的觀點(diǎn) 東方的智慧 量子思維技巧 技巧培養(yǎng) 工作中的應(yīng)用 技巧整合第六章 量子技巧之五:量子行動(dòng) 新的挑戰(zhàn) 新興科學(xué) 新的觀點(diǎn) 東方的智慧 量子思維技巧 技巧培養(yǎng) 工作中的應(yīng)用 技巧整合第七章 量子技巧之六:量子信任 新的挑戰(zhàn) 新興科學(xué) 新的觀點(diǎn) 東方的智慧 量子思維技巧 技巧培養(yǎng) 工作中的應(yīng)用 技巧整合第八章 量子技巧之七:量子存在 新的挑戰(zhàn) 新興科學(xué) 新的觀點(diǎn) 東方的智慧 量子思維技巧 技巧培養(yǎng) 工作中的應(yīng)用 技巧整合第九章 量子技巧整合 重溫模型 模型的象征意義 跨學(xué)科的聯(lián)系第十章 量子變化 新的境界 第一百只猴子 思維模式的改革先鋒 謝爾頓教授家的大水 量子組織 21世紀(jì)的工作附一 思維地圖:一個(gè)樣本附二 實(shí)踐和練習(xí)
媒體關(guān)注與評(píng)論
量子飛躍:獨(dú)樹一幟,中西結(jié)合 秦 濤 儒家提倡修身齊家治國平天下,大學(xué)有云:"古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知;致知在格物。物格而后知至;知至而后意誠;意誠而后心正;心正而后身修;身修而后家齊;家齊而后國治;國治而后天下平。" 西方也有同樣的認(rèn)識(shí),英國某主教的墓志銘足以為證:"年少時(shí),意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿志,夢(mèng)想改變世界;當(dāng)我年事漸長,閱歷增多,發(fā)覺自己無力改變世界,于是縮小范圍,決定改變我的國家。但這個(gè)目標(biāo)還是太大了。接著我步入了中年,無奈之余,我將試圖改變最親密的家人。但天不從人愿,他們個(gè)個(gè)還是維持原樣。當(dāng)我垂垂老矣,我終于明白了一件事:我應(yīng)該先改變自己,然后以身作則,影響家人。若我能先當(dāng)家人的榜樣,也許下一步就能改變我的國家,進(jìn)而,天曉得,我或者甚至可能改造整個(gè)世界!" 東方先哲,西方智者,跨越漫長的時(shí)間和遙遠(yuǎn)的空間達(dá)到如此共識(shí),強(qiáng)調(diào)自我管理的重要,而這本書正是專門探討如何自我管理。 第一眼看到這本書,封面上大大的四個(gè)字 "量子飛躍",我還以為是一本科普讀物,待細(xì)看副標(biāo)"改變你工作和生活的 7 種量子技巧"才意識(shí)到這本書是講述管理理論的。這樣的誤會(huì)倒是引起了我很大的興趣,于是很快的讀完了這本書。讀完之后,我的總體的印象八個(gè)字可以概括:獨(dú)樹一幟,中西結(jié)合?! ∵@本書介紹了改變我們?nèi)粘9ぷ骱蜕畹?7種量子技巧:量子看見,量子思維,量子感覺,量子知曉,量子行動(dòng),量子信任和量子存在。這本書強(qiáng)調(diào)了運(yùn)用量子技巧改變我們的內(nèi)在,進(jìn)而改變我們看待生活和工作的視角和方法,從而最終改變我們的生活和工作。當(dāng)然,是向好的方面改變。如何改進(jìn)我們的生活和工作,這不是一個(gè)新的話題,市面上有很多這方面的(或者和這方面相關(guān)的)書籍。如劉墉的散文系列:《超越自我》,《創(chuàng)造自我》,《肯定自我》;卡耐基的成功學(xué)叢書:《人性的優(yōu)點(diǎn)》,《人性的弱點(diǎn)》,等等;以及近些年的暢銷書:《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》,等等。這些書籍雖然講述類似的主題,但由于側(cè)重不同,作者視角及個(gè)人經(jīng)歷不一,因而各有特色。無論你是否讀過這些書籍,當(dāng)你第一次讀這本書的時(shí)候,我敢肯定,你會(huì)大吃一驚:這本書獨(dú)樹一幟,特色鮮明。這點(diǎn)從書的標(biāo)題即可看出。在本科學(xué)習(xí)量子科學(xué)相關(guān)的課程的時(shí)候,從來沒有想到如此微觀世界的種種竟然能夠直接應(yīng)用在宏觀世界我們的為人處事上。所以看到標(biāo)題后我的第一感覺是這本書不會(huì)是 "標(biāo)題黨",想靠標(biāo)題來吸引人的眼球吧。讀完一遍后,我意識(shí)到我錯(cuò)了。這本書不僅將量子科學(xué)和管理學(xué)有機(jī)的結(jié)合到一起,并且提供了一套切實(shí)可行的量子技巧,并輔以作者的親身經(jīng)歷和實(shí)踐給于了最好的詮釋。例如,量子世界中,"孤立的物質(zhì)粒子是抽象的,只有通過他們與其他系統(tǒng)的相互作用才能確定和觀測(cè)到他們的性質(zhì)"。同樣,在我們的日常生活中,每個(gè)人也都不是孤立的存在,人是社會(huì)化的產(chǎn)物(馬克思語),通過相互交往個(gè)人價(jià)值才得以體現(xiàn)?! ∵@本書英文原版由謝爾頓教授所著。謝爾頓教授曾任 Rochhurst 大學(xué) Helzberg管理學(xué)院管理、營銷及管理信息系統(tǒng)系主任,在人力資源管理、心理以及咨詢方面秦潤多年,對(duì)管理有著獨(dú)到的見解。這本書中文版經(jīng)劉芊翻譯改寫。劉芊現(xiàn)任北大國際 MBA對(duì)外關(guān)系及國際項(xiàng)目部主任,對(duì)中國傳統(tǒng)文化有著深厚的積累。兩位作者在管理方面都有著豐富的經(jīng)驗(yàn),卻有著一西一中截然不同的兩種文化背景,因而,中西結(jié)合在這本書中得到了很好的體現(xiàn)。這本書介紹介紹 7 種量子技巧的章節(jié)都是從分析問題入手,介紹量子物理中相應(yīng)的觀點(diǎn),并輔以心理學(xué)佐證,然后引用中國傳統(tǒng)文化中的思想與量子觀點(diǎn)遙相呼應(yīng),隨后水到渠成的引出量子技巧及其在工作中的應(yīng)用。在閱讀這本書的過程之中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),近代物理中的很多理論、準(zhǔn)則其實(shí)在中國傳統(tǒng)文化中早有體現(xiàn),并且更加自然和廣泛。例如,近代物理認(rèn)為能量和質(zhì)量可以相互轉(zhuǎn)化(原子彈即是質(zhì)量轉(zhuǎn)化為能量的一個(gè)很典型的例子),能量是無形的東西,而質(zhì)量是有形的?!独献印酚性疲禾煜氯f物生于有,有生于無。這句話其實(shí)很有意思,也可理解成有和無的轉(zhuǎn)化。《老子》里還說:道生一,一生二,二生三,三生萬物。近代物理研究物質(zhì)的組成,認(rèn)為夸克是最基本的組成單元,夸克組成質(zhì)子和中子,質(zhì)子和中子組成各種原子,原子構(gòu)成世間萬物??梢?,《老子》用一種很抽象的描述表達(dá)了和近代物理中很相似的意思。讀完這本書,相信你會(huì)為中國傳統(tǒng)文化的博大精深兼容并包所而感到驚奇。 由于作者知識(shí)的廣泛,這本書涉及到多門學(xué)科的交叉,如管理學(xué),量子物理,心理學(xué),生理學(xué),神經(jīng)科學(xué),中國古代文化(包括儒家文化,道教傳統(tǒng),佛教義理等等)。一方面,這可能會(huì)給讀者的閱讀帶來一定的困難,畢竟只有很少一部分人能夠有如此廣泛的知識(shí)背景。但從另一個(gè)方面來看,未嘗不是給讀者帶來了一個(gè)了解廣闊知識(shí)世界的機(jī)會(huì)。拋開一些很復(fù)雜的量子理論,我發(fā)現(xiàn)自己從書中學(xué)到很多知識(shí)。譬如說,我以前不知道我們每月更換一層新的皮膚,每三月更換一付骨架,從生理上講更是每七年換出一個(gè)全新的自我(見第五章)。另外,書中引用了很多其他著作中的論述進(jìn)行論證,這種行文方式很類似于學(xué)術(shù)著作。從這個(gè)角度而言,這本書可能顯得不是那么容易閱讀。就我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),遇到讀不懂的地方,或者不感興趣的地方,直接跳過即可?! ∵@本書比較適合在兩種情形下閱讀。一種是很輕松的時(shí)候,能夠平心靜氣的讀書。因?yàn)橛杀旧淼膬?nèi)容所決定,這本書致力于成為一本有用的書,而不是一本娛樂性快餐讀物,再加上其中涉及到了比較前沿的近代物理和比較深入的東方智慧,因此比較適合在心靜的時(shí)候閱讀。另一種是在遇到挫折或者感覺很不順利的時(shí)候,可以讀讀這本書,或許從中可以找到解決問題的方法,或者調(diào)節(jié)放松自己的心態(tài),正如謝爾頓教授在書中所講述親身經(jīng)歷。
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