誰家金笛暗蜚聲

前言

　　沒有想到，當(dāng)再一次如此鄭重地翻開那些褶皺的作文本和微微泛黃的稿紙的時候，我，已經(jīng)18歲了?！　∫苍S是“18歲”被賦予了太多的意義，所以，每個人都會把它看得很重很重，它就像一個等待著列車到來和起程的站口，淡然而平靜地迎來送往，看著無數(shù)的人從無憂無慮的田園村莊走向紛繁復(fù)雜的城市；從天真稚嫩走向成熟；從夢想走、向現(xiàn)實。破繭化蝶，也許正是這種蛻變使“18歲”變得更加輕盈而美麗，令一個個跳動著懵懂與熱情的心靈無限神往。曾經(jīng)，我也無數(shù)次地憧憬著我的“18歲”，無數(shù)次想象著18歲生日那天的情景，蛋糕、鮮花、禮物、父母幸福的淚水、朋友真摯的祝福、蠟燭微光中的我靜靜許下的愿望……然而，在不知不覺中，我的18歲悄然到來了。我并不認(rèn)為這是因為時間太過匆忙，而是覺得它太從容了，從容得就像一位在林中漫步的老人，泰然安適，波瀾不驚，在融化進(jìn)時間里時忘掉了時間。就這樣，那個夢中盛大的典禮，在空曠荒蕪的香山校區(qū)度過了。沒有蛋糕鮮花，沒有禮物淚水，沒有父母朋友，只有我自己和一片沒有月和星的夜空，但是我并沒有感到失落和傷感，我就那樣靜靜地坐在操場上，靜靜地聆聽和等待著“18歲”列車的到來?！　⌒W(xué)、初中、高中……時間隨著那一張張翻過的紙頁和紙頁上漸漸成熟的筆跡與文字一點點推進(jìn)，像電影一樣，一幀一幀地講述著、證明著、重現(xiàn)著我是如何就這樣一寸一寸地長大了。記得在17歲的時候，我寫過一篇紀(jì)念的文章，那時的我好像有說不完的話，有用不完的形容詞，而現(xiàn)在，面對18歲，那種神奇微妙的感覺，我是無論如何也表達(dá)不出的。沒錯，18歲，就是這樣簡單，就是這樣復(fù)雜，就是這樣說不清?！　∪藗兌颊f，18歲，是一種終結(jié)，也是一種開端，而我偏偏不喜歡拿某段時間來作為刻度去丈量人生。因為人總是這樣，知道生命有限，所以總想拿一些固有的東西去強(qiáng)加給新鮮的人生，強(qiáng)迫自己去刻意地鞏固一些生命的意義，卻又被時間的洪流無情地沖潰，到頭來都是徒勞。與其苦苦背負(fù)，還不如輕裝上陣，用最原始、最自我的心態(tài)去面對世界，大膽堅定地向前走，不要顧慮對與錯，因為總會有一面墻，所有的人在撞到它之后，雖頭破血流，卻也找到了真正的方向?！　∽蛲碜鰤袅耍瑢τ谝粋€像我這樣極少做夢的人來說，是個新奇的事，也很寶貴，努力回憶了一番，斷斷續(xù)續(xù)的，不很完整，但從朦朧的輪廓來看，是個美好的夢?！　∽屑?xì)想想，18個春夏秋冬就這樣過來了，不像夢一般嗎？此刻，坐在電腦前，無由地敲擊著鍵盤，腦海里回憶著曾經(jīng)的事，林林總總，就像回憶昨天的夢。在接下來的人生中，我又要做一個嶄新的夢了，在這個夢里，或許會有收獲，或許會有哭泣，或許會有癡笑，也或許會有驚醒，但不管怎樣，我都會繼續(xù)甜甜地做下去，如果可以的話，我不愿醒?！　∫估镒鲋滋斓膲簦滋旎貞涀蛲淼膲?。夢，就這樣糾纏著人們，人們就這樣如夢般度過一生。這一生的夢，我要怎樣做？這如夢的一生，我又要怎樣過？其實答案并不重要，也無法說清，這其中的酸甜苦辣，只有自己能理解，那些或甜美安適，或驚險恐懼的心靈歷程才是我最終的享受。　　此刻，耳機(jī)里循環(huán)播放著《入殮師》里那首經(jīng)典的大提琴曲，深沉婉轉(zhuǎn)的旋律如此刻的幸福般從心底淌出，然后溢滿全身，再然后涌上眼眶，再再然后……

內(nèi)容概要

　　《誰家金笛暗蜚聲》是一位被我們稱之為90后的中學(xué)生的王金笛的習(xí)作集?！墩l家金笛暗蜚聲》包括影視劇觀后感、隨筆、散文、詩歌、歌詞、短篇小說、劇本。所有內(nèi)容皆是以學(xué)生的角度看待生活、學(xué)習(xí)和成長，旨在讓同齡人通過輕松地閱讀減少困惑，健康成長。

作者簡介

　　王金笛，女，1993年生人，北京通州二中高二學(xué)生。從小興趣頗多，舞蹈、鋼琴、古琴、唱歌、朗誦、主持、體育樣樣都好，參加各種比賽、演出約百余場次；曾在中央電視臺銀河少兒電視藝術(shù)團(tuán)合唱團(tuán)學(xué)習(xí)三年，2008、2009年連續(xù)兩年同月亮姐姐一起主持全國少兒春晚；先后被評為北京市、通州區(qū)三好學(xué)生，2005年作為優(yōu)秀少先隊員代表光榮出席第五次全國少代會，受到胡錦濤爺爺?shù)赛h和國家領(lǐng)導(dǎo)人的幸福接見。自上了初中以后，又迷上寫作。尤好古典文學(xué)和國外大片，欣賞之余每每發(fā)些感慨，信手涂鴉，幾年下來，已有影評、隨筆、詩歌、小說等題材習(xí)作約百篇，發(fā)表不多，多是自我欣賞、自娛自樂。

書籍目錄

開篇成人禮（代序）影視觀后感觀《恰同學(xué)少年》有感敢接受挑戰(zhàn)嗎？一條流浪路，兩個稻草人愛與被愛的美麗暴露在強(qiáng)光下Just Tango On寫給你，海上鋼琴師《穿條紋睡衣的男孩》觀后感《變形金剛2》觀后感天使，路過人間我看《帝國的毀滅》憑吊三國空牢騷只《三國》，不“演義”“驚奇”只是個傳說散文八月的烏蘭布統(tǒng)草！出海的收獲一次有趣的經(jīng)歷湖南紅色之旅瘋狂歡樂谷春雪琴緣我的名字溫暖夕陽西下時隨筆你的成功是下一次書給我?guī)砹藲g樂為生命種下希望的種子擋不住的師生情遲來的愛17歲禮贊“天意”引思“學(xué)生”新說從鴻門宴中看項羽失敗的原因“六一”，五年南非世界杯感受奧運仰望星空腳踏實地讓心靈在愛中憩息相信自己，別說你不行那一刻，花開無聲詩歌水調(diào)歌頭一首寫給中國人的詩滾燙的日子家寬容路夢境小船詩愛無題無題孔乙己寫給父親的詩無題心緒愛的形狀窗景春韻憶小說秋風(fēng)五丈原劇本范進(jìn)中舉歌詞雨夜心河夢中有顆星后記

章節(jié)摘錄

　　觀《恰同學(xué)少年》有感我是一個十四歲的女孩子，一般地，這么大的女孩都已開始注意自己的外表，有意地去修飾自己，而我對這些卻不感興趣，總感覺有一種更重要的東西在等著我們。一天，我無意中在電視屏幕上看到一張俊朗的臉，聽到了一個如雷貫耳的名字--毛澤東！在好奇心的推動下，我就看了一會兒，這一看，就讓我再也放不下了?！　‰娨晞　肚⊥瑢W(xué)少年》講的是毛澤東的少年時代，因為有一批志同道合的同學(xué)，因為有一批學(xué)識淵博的教師，再加上當(dāng)時社會的形勢所迫，一代偉人就這樣練就了?？梢院敛豢鋸埖卣f，這部電視劇我看了不少于四遍，但我沒有一點厭倦之感，因為每一遍，我都會有新的收獲。　　我崇拜毛澤東的驚人膽識、豪氣沖天；我欣賞蔡和森的中正平和、鋒芒內(nèi)斂；我追求蕭子生的超然灑脫、才華橫溢。他們每一個人都個性鮮明，但他們都有理想、有抱負(fù)，胸懷天下。清晨的校園里青年學(xué)子那響徹藍(lán)天的吶喊；傍晚大雨中蓬勃少年撼動大地的歡呼；楊昌濟(jì)老師感人肺腑的教導(dǎo)；孔昭綬校長激情昂揚的演講；還有那讀書會上投入的思考；打敗潰軍后的喜悅……這一幕幕精彩的場面無不吸引著我、感染著我，讓我心潮澎湃、熱血沸騰！當(dāng)聽到他們在橘子洲頭那“問蒼茫大地，誰主沉浮”的吶喊聲，我也會有酣暢淋漓的快感；當(dāng)看到毛澤東和蕭子生分文不帶去游學(xué)，我也有要“讀無字之大書，求無字之真理”的沖動；當(dāng)知道“支那人”是中國人的貶義之稱，我也有“想我泱泱大國，巍巍中華，競能遭受如此之侮辱”的憤慨；當(dāng)“驅(qū)張運動”愈演愈烈到最后那不可挽回的局面，我也有無盡的惋惜和無奈，他們的一舉一動早已深深地牽動著我，使我不由得常?；孟耄何乙巧钤谀莻€年代成為他們中的一員，該多好??！電視劇中，楊昌濟(jì)老師上的第一課便是--立志，這也為我上了非常重要一課。楊老師雖然留學(xué)多年，接受了大量的西方教育，但他那“修身、齊家、治國、平天下”的思想體系卻從未改變過。這一思想體系之首就是“修身”，而“修身”最重要的就是立志。如果一個人有遠(yuǎn)大的志向，明確的目標(biāo)，那么他就會為之不懈努力，執(zhí)著追求，相反，則會無所事事，虛度光陰。當(dāng)有人問到我們“你的志向是什么呀？”有很多人肯定會脫口而出“科學(xué)家”、“畫家”、“作家”，等等，但這樣的回答都是機(jī)械的、空洞的，沒有幾個是深思熟慮而發(fā)自內(nèi)心的。當(dāng)楊昌濟(jì)老師問到毛澤東的志向時，他的回答卻只是一句淡淡的“不知道”。于是我也在心里問自己的志向是什么，我自己也很難說。毛澤東真的沒有志向嗎？不是的！從他那明亮、堅定、自信又充滿向往的眼神中，楊老師能夠清楚地看出，他的這個學(xué)生不是沒有志向，而是不敢輕言！我想，我也并不是沒有志向而是不敢輕言吧。果然，五年后，毛澤東用他那出色的表現(xiàn)圓滿地回答了楊老師這個關(guān)于志向的問題，那么我肯定，不久的將來，我也會用實際行動給自己、給關(guān)心自己的人一個滿意的答復(fù)！電視劇中，還有另外一方面的劇情，讓我印象深刻，那便是關(guān)于愛情的。我十分尊重毛澤東與楊開慧、蔡和森與向警予他們之間那純潔、高尚的愛情。理想、抱負(fù)與愛情并不矛盾，他們正是因為有同樣的信念才走到一起，又在堅守信念中融為一體，他們同樣會相互依靠，但他們更懂得理解與支持。我覺得，這樣的愛才是飽滿的愛，這樣的情才是充實的情，這樣的愛情才是真正的、偉大的愛情！我知道，我們現(xiàn)在不是談情說愛的年齡，但這并不等于能回避這個話題，我反倒認(rèn)為應(yīng)該給我們上一堂正視愛情的課，因為還有一部分中學(xué)生還在趕潮流似的談戀愛，成雙成對的，好像這樣方能顯得成熟，現(xiàn)在想想真是可笑，與毛澤東他們相比渺小得不值一提?！　　?/pre>




編輯推薦
　　《誰家金笛暗蜚聲》是一位被我們稱之為90后的中學(xué)生的王金笛的習(xí)作集。透過這些略顯稚嫩、但卻是靈動真實的文字，能看到一個個陽光向上、個性鮮明且活力四射的身影。細(xì)細(xì)品味，你就能感覺到再次回到了那些難忘的青蔥歲月。希望《誰家金笛暗蜚聲》是一座橋梁，能幫助你和你們走進(jìn)90后的內(nèi)心世界，理解她們青春的夢想，傾聽到她們成長的煩惱，幫助她們走進(jìn)未來和未知……





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