出版時間:2011-3 出版社:藍天出版社 作者:馬良 頁數(shù):190 字數(shù):180000
內容概要
馬良編著的《斯大林》是世界名人非常之路叢書之一,主要以斯大林的成長歷程和人生發(fā)展為線索,盡量避免冗長的說教性敘述,而采用日常生活中富于啟發(fā)性的小故事來通達他們成功的道理,尤其著重表現(xiàn)他們所處時代的生活特征和他們建功立業(yè)的艱難過程,以便使讀者產(chǎn)生思想共鳴和受到啟迪。讀者通過閱讀《斯大林》的成長與成功故事,領略他們的人生追求與思想力量,一定會受到多方面的啟迪和教益,進而更好地把握自我成長的關鍵,直至開創(chuàng)我們的成功人生!
書籍目錄
人小志氣大
誕生于貧困家庭
立志做個有用的人
刻苦學習文化知識
保送進入著名中學
大量閱讀課外書籍
創(chuàng)作出詩歌作品
革命遇導師
在斗爭中嶄露頭角
到巴統(tǒng)建立黨組織
不幸被反動政府逮捕
在高壓中立下鴻鵠之志
與列寧建立革命友誼
領導巴庫工人罷工
在流放地堅持斗爭
掀起二月革命運動
保衛(wèi)蘇維埃
領導十月革命
保衛(wèi)重要戰(zhàn)區(qū)察里津
指揮東方面軍進攻
組織領導南方戰(zhàn)線
指揮西南戰(zhàn)線作戰(zhàn)
當選為總書記
不圖虛榮圖實干
戰(zhàn)勝法西斯
冷靜應對戰(zhàn)爭陰云
殲滅東犯之敵
保衛(wèi)莫斯科之戰(zhàn)
列寧格勒保衛(wèi)戰(zhàn)
斯大林格勒戰(zhàn)役
發(fā)動冬季攻勢
庫爾斯克會戰(zhàn)
第聶伯河會戰(zhàn)
取得柏林戰(zhàn)役勝利
打敗德國侵略者
打擊日本關東軍
戰(zhàn)后的重建
制訂戰(zhàn)后發(fā)展計劃
反對貴族生活習慣
對待工作認真負責
在孤獨中懷念妻子
嚴格地要求子女
度過最后的時光
附錄
經(jīng)典故事
年譜
名言
章節(jié)摘錄
日本軍國主義也越來越膽大妄為,所以斯大林對蘇聯(lián)邊境的安全,愈發(fā)憂心忡忡了?! √K聯(lián)采取了一系列旨在阻止侵略的步驟,除了加緊外交活動和強化國防建設外,還在邊界一帶修筑了一些防御工事。就當時的情況而言,斯大林對蘇聯(lián)的遠東邊界安全尤為擔心。 所以在此以前,就組建了遠東方面軍,建立了太平洋艦隊。1936年3月,蘇聯(lián)又同蒙古人民共和國簽訂了友好互助條約?! ∽詮娜毡厩终贾袊鴸|北之后,日本統(tǒng)治集團一直在試探蘇聯(lián)紅軍的實力,而且往往是趁世界其他地方發(fā)生危機的時候進行試探?! ?936年日本在中蒙邊境挑起了三起邊界沖突,此后又發(fā)生多起。此外,日本軍政頭目還希望把蘇聯(lián)和中國隔開,從而切斷援助通道?! 榱诉M一步取得德、意法西斯勢力的援助,以便早日征服中國,并回過頭來進攻蘇聯(lián),日本法西斯經(jīng)過談判,于1937年11月6日同德、意法西斯簽訂了《日本、意大利和德國決定書》?! ⊥ㄟ^這個議定書,意大利正式參加了1936年簽訂的“日德防共協(xié)定”。從此,三個法西斯軸心國侵略集團正式形成?! ∈赂舨痪茫聡ㄎ魉褂捎谠跉W洲推行侵略擴張的需要,不滿足于已有的防共協(xié)定,而渴望簽訂三國軍事同盟?! ?月初,日本由陸軍、海軍、外務三省,擬定了日、德、意三國加強合作以對付蘇聯(lián)的基本方案?! ∑浜?,日德雙方頻頻接觸。日本政府發(fā)起進攻武漢戰(zhàn)役時,日本關東軍特種情報機關截收了遠東蘇軍一份密碼電報。于是一場蓄意向蘇聯(lián)進行軍事挑釁的陰謀就這樣確定了?! 榱思訌妼@次戰(zhàn)役的指揮,粉碎日本法西斯軍隊的進犯,蘇聯(lián)最高指揮部特別調白俄羅斯軍區(qū)副司令員朱可夫前去指揮?! ?/pre>編輯推薦
人理想的人,生活總是火熱的?! 〖s瑟夫·維薩里奧諾維奇·斯大林(1879年12月21日~1953年3月5日),蘇聯(lián)重要的領導人之一。國際共產(chǎn)主義運動活動家,曾任蘇聯(lián)共產(chǎn)黨中央委員會總心,蘇聯(lián)部長會議主席,衛(wèi)國戰(zhàn)爭開始后,他擔任蘇聯(lián)武裝力量最高統(tǒng)帥,領導人民進行了艱苦卓絕的戰(zhàn)斗,取得了返法西斯戰(zhàn)爭的偉大勝利,對20世紀的蘇聯(lián)和世界產(chǎn)生了深遠的影響,為世界和平和人類進步事業(yè)作出了貢獻?! ∏嗄晔俏覀兊奈磥恚俏覀兊南M瘋ゴ蟮木χ皇菫榱藗ゴ蟮哪康亩a(chǎn)生的/人才是世界上所有寶貴的資本中最寶貴最有決定意義的資本/無論烏鴉怎樣用孔雀的羽毛來裝飾自己,烏鴉畢竟雖烏鴉/人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學習,人生最快件 是工作,人生最重要的友誼/要建設,就必須有知識,必須掌握科學/而要有知識,就必須學習,頑強地,耐心地學習。圖書封面
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